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| 对提高会计学专业教学效果的思考 | |
| 引用本文： | 李娅.对提高会计学专业教学效果的思考[J].消费导刊,2011(15):132-133. |
| 作者姓名： | 李娅 |
| 作者单位： | 山东财经大学会计学院 |
| 摘 要： | 会计学专业教学效果的提高是一项系统的工程，依赖于课堂教学的互动性、可理解性、启发性，教材内容的适应性和教学手段的现代化、课后作业的合理性以及考核方式的灵活性，辅助以实训可促进提高教学效果。会计专业课程设置与社会需求挂钩、从教材方面进行着手改革课程内容，加强学生的实操培训以及培养学生的实践能力，有助于实现课程体系与教学质量的协同优化的会计优质教育 |
| 关 键 词： | 会计学 系统优化 优质教育 |
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