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新课程理念呼唤开放性备课
作者姓名:魏万安
作者单位:甘肃省皋兰县二中
摘    要:备课是整个教学过程中首要的、基本的环节.随着新课程改革的不断深入,对备课的要求也越来越高.因此,新课程理念下的备课需要新思维.开放性备课,是以学生为核心,教师、家长、学生共同参与,以充分利用各种教学资源,具有开放性、互动性的备课形式.在内容上,它是不同课程资源的整合过程;在形式上,影响教学过程的主体,主要因素包括教师、学生、家长通过对话和交流,形成最佳教学方案,从而为教学提供开放的、动态的空间.

关 键 词:备课形式  新课程理念  开放  教学过程  新课程改革  共同参与  教学资源  整合过程
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