基于马斯洛层次需求理论剖析农林院校学生管理问题——以某农林院校为例

农林院校学生由于所学专业和家庭背景等因素,与其他普通高校学生在个体特性及自我实现意识方面存在较为明显的差异。针对某农林院校的学生,运用马斯洛层次需求理论,从学生生理需要层面、安全需要层面及社会需要层面等5个层级,剖析学生管理工作中存在的问题,探索科学化、合理化的学生管理手段。