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| 产教融合背景下民办高校会计学专业校企合作育人模式的实践研究 | |
| 引用本文： | 马妍馨.产教融合背景下民办高校会计学专业校企合作育人模式的实践研究[J].山西农经,2020(5):119-120. |
| 作者姓名： | 马妍馨 |
| 作者单位： | 长春财经学院 |
| 基金项目： | 吉林省教育科学“十三五”规划2018年度一般规划课题“民办高校会计学专业校企合作办学模式研究与实践”(GH181020)成果之一;2019年度吉林省高教科研一般课题“翻转课堂中‘会计学基础’微课的制作研究与实践”(JGJX2019D482)成果之一。 |
| 摘 要： | 在转型发展过程中,很多民办高校选择校企合作培养模式,实现产、学、研一体,促进人才培养与行业、企业对接。校企双方优势互补,共同发展,培养企业所需应用型人才,促进了地方经济发展。分析了产教融合、校企合作育人模式的内涵与优势,论述了长春财经学院会计学专业校企合作人才培养模式的实践经验。 |
| 关 键 词： | 校企合作 产教融合 会计学专业 |
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