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农村中小学英语教学考试评价改革探索
作者姓名:姜淑丽
作者单位:河南省扶沟县陈堂小学,河南周口,461300
摘    要:如何实现考核评价方式的改革,实施素质教育,促进农村中小学英语教学质量的提高,推行形成性评价是重要途径之一。文章就在农村中小学英语教学如何实施形成性评价进行了探讨,对提高农村中小学英语教学质量提出了新的思路。

关 键 词:农村中小学英语  考试评价改革  探索
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