基于大数据的高职院校“双创”工作模式探讨

当前我国已经进入大数据时代,我国的高等教育也应当随之进行相应的工作改革。目前,我国全面推进"大众创业,万众创新",如何在这个背景之下,促使我国高职院校的学生符合当前社会发展的规律,帮助大学生利用互联网思维,提升其创新创业能力,找到适合展示其才华的平台,促进其发展等,成为当下高校所面临的重要问题。文章基于这种情况,对利用大数据思维帮助高职院校提升其"双创"工作的能力,改革工作模式进行相应的探讨。