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高职语文教育中的实践教学探索
作者姓名:朱毅
作者单位:沈阳职业技术学院,辽宁,沈阳,110045
摘    要:目前,高职院校的语文教学存在一些与实践相脱节的问题,针对这些问题,本文从"读、说、写、用",即经典篇目诵读,口头与书面表达能力,以及探究和创新能力方面对实践教学予以探索.

关 键 词:高职  语文  实践教学
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