浅谈如何激发学生学好焊接理论的兴趣 |
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作者姓名: | 秦涛 |
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作者单位: | 大庆油田技术培训中心,黑龙江,大庆,163255 |
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摘 要: | 兴趣,是促进学生学习的最有力,最稳定的动力.在焊接专业教学中,只有不断提高,努力激发学生对学习焊接理论的兴趣,使其充分认识到学习此专业的实用性,必要性和趣味性,才能变被动学习为主动学习,才能提高课堂学习效率,达到最佳的教学效果.因此,教师要不断探索,不断研究,通过采用多种多样的教学方法和教育手段去激发,提高学生的学习兴趣,以为学生就业打下良好的基础.
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关 键 词: | 焊接专业 理论知识 兴趣 积极性 多媒体 教学方法 |
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