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计算机基础课程分层次教学的研究
作者姓名:南洋
作者单位:哈尔滨金融学院计算机系,黑龙江,哈尔滨,150030
基金项目:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目
摘    要:目前高校新生的计算机基础知识水平存在着较大的差别.有的新生在高中阶段基本掌握了计算机的基本操作,而有的新生却没有任何基础.本文旨在积极探索一种符合实际的计算机教学方法.通过分析当前计算机课堂教学存在的问题,改革的现状以及分层次教学的理论,并将分层次教学法应用于计算机基础课程教学中.

关 键 词:计算机基础课程  教学改革  分层次教学
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