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操作细节
引用本文:晓雨.操作细节[J].天津市职工现代企业管理学院学报,2004(3):F002-F002.
作者姓名:晓雨
摘    要:课堂上,化学老师用手指沾了沾桌上烧杯里的液体,放到嘴里尝尝,脸上并无表情。随后他让一名学生到讲台来照他做的重复一遍,学生将沾着液体的手指放到嘴里后,很快被其异味弄的表情尴尬。站在一旁的老师这时提醒学生:“你们注意观察了吗?我是用食指沾的液体,放到嘴里的是中指,可你们没做到。”学生大愕。

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