试析高职院校女性法律公选课的开设与教学——基于《女性与法律》课程教学实践 |
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引用本文: | 蒋玉玲.试析高职院校女性法律公选课的开设与教学——基于《女性与法律》课程教学实践[J].河南商业高等专科学校学报,2014(1):103-106. |
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作者姓名: | 蒋玉玲 |
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作者单位: | 江苏建筑职业技术学院思政部,江苏徐州221116 |
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基金项目: | 江苏省“十二五”高等教育科学研究规划课题(编号:KT2011208) |
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摘 要: | 高职院校女生维权意识较强但依法维权能力不足,目前的有关课程无法满足她们对法律知识的需求。《女性与法律》公选课教学存在班级规模过大、公选课考评机制不完善等问题。讨论式案例教学法可以提升女生学习法律的兴趣并提高教学效果,讨论式案例教学法要求精心选择案例、探索灵活多变的案例表现方式和组织掌控好案例讨论环节等。
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关 键 词: | 高职院校 女大学生 法律素养 公选课 |
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