实践教学提升大学生综合素质的机制探讨 |
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作者姓名: | 周红果 |
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作者单位: | 吉首大学国际交流与公共外语教育学院,湖南吉首416000 |
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基金项目: | 吉首大学2013年校级实验教改课题(编号:2013SYJG028). |
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摘 要: | 我国大学生的综合素质呈下滑趋势,实践教学是扭转这一趋势的有效途径。实践教学提升大学生综合素质的机制是一个随机生成的动态过程,主要内容包括:为大学生提供全面发展的感性活动条件;尊重大学生的个体差异,鼓励大学生自主创新;强化大学生心理素质的训练和生存能力的培养;引导大学生接触社会、深入实际,拓宽大学生的认知视域和发展空间。
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关 键 词: | 大学生 综合素质 实践教学 |
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