浅谈中专学生良好道德品质的培养

道德品质是一个综合的范畴，从知、情、意、行的角度概括其构成，可将其理解为道德认知、道德情感、道德意志、道德行为四个组成部分，它们相互促进，不可分割，构成有序的道德结构体系。本文结合中专学生的特点，从以上四个方面论述墙养其道德品质的必要性和具体途径。