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| 安全教育的“十忌”和“十要” | |
| 引用本文： | 金艮,殷适新.安全教育的“十忌”和“十要”[J].现代班组,2008(9):42-42. |
| 作者姓名： | 金艮 殷适新 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 一忌安全教育重形式轻结果,要以结果思维为导向。本着"事故的结果一定存在着失误的过程"为原则进行结果逆向思维,进而采取灵活多样的安全教育形式剖析班组员工存在的所有问题,在解决问题时应"对症下药",分清轻重缓急限期对问题进行整改,并做好现场动态跟踪与评价,确保安全教育取得实效。 |
| 关 键 词： | 安全教育 安全职责 班组 新员工 安全工作 安全知识 教育活动 事故案例 危险源 安全注意事项 |
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