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| 任务驱动式案例教学在高职《审计实务》课程中的应用 | |
| 作者姓名： | 夏赛莲 |
| 作者单位： | 湖南交通职业技术学院 湖南长沙 410132 |
| 基金项目： | 2013-2014年湖南交通职业技术学院院级课题“高职《审计实务》课程案例教学改革研究”，2014年湖南省十二五教育规划课题“基于‘干中学’效应的高职会计专业实训主导型实践教学体系研究” |
| 摘 要： | 实践教学是高职教育体系和课程结构强调的重点之一,而提升教学效果是实现实践教学的最终目的.《审计实务》课程具有法规条文多、内容难理解、逻辑关系强、信息量大等特点,现有的审计教学方式已经不能满足高职审计人才培养目标.本文结合高职学生的特点,主要研究如何把审计教学内容分解成若干个项目,再将项目分解成若干任务,然后将审计案例融入任务的教学方式,以提高审计实务课程的实用性与趣味性. |
| 关 键 词： | 案例教学 任务驱动 审计实务 高职 |
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