|
|||||
|
|
| 外貌对学业成绩的影响：“美貌溢价”还是“美貌惩罚”? | |
| 引用本文： | 郑筱婷,刘育峰,洪梓桓.外貌对学业成绩的影响：“美貌溢价”还是“美貌惩罚”?[J].教育经济评论,2022(2):85-109. |
| 作者姓名： | 郑筱婷 刘育峰 洪梓桓 |
| 作者单位： | 暨南大学经济学院 |
| 摘 要： | 基于中国家庭追踪调查2018年(CFPS2018)的数据，运用有序概率(Ordered Probit)模型分析外貌对各个学业阶段成绩排名的影响，发现外貌对小学生的学业成绩存在显著的正向影响，而对高中生的学业成绩则存在显著的负向影响。进入青少年时期的学生，对社交的需求日益增加，美貌带来的更多社交机会，有可能挤出学习的时间或专注力而使学业成绩下降。自控能力强的个体能更审慎地利用这些机会，减少其对学业成绩的不利影响。家庭和学校应重视非认知能力的培养，从小提升学生的自控能力以减少高中阶段的“美貌惩罚”。 |
| 关 键 词： | 美貌溢价 外貌 学业成绩 美貌惩罚 自控能力 |
| 点击此处可从《教育经济评论》浏览原始摘要信息 | |
| 点击此处可从《教育经济评论》下载免费的PDF全文 | |