在化学实践教学中培养学生的科学素质

参与是责任感和主人翁精神的体现,化学教学中要培养学生的科学素质,首先要培养学生的参与精神。这就要求教育教学活动充分调动学生参与的积极性,培养参与的能力,创造参与的机会。本文就如何在初中阶段使学生在掌握基础知识、基本技能的基础上积极地参与化学教学过程,培养学生的科学素质作了探讨。