高职《机器人制作与编程》课程教学改革与实践 |
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引用本文: | 杨维,吕栋腾,吴德君.高职《机器人制作与编程》课程教学改革与实践[J].产业与科技论坛,2014(17):207-208. |
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作者姓名: | 杨维 吕栋腾 吴德君 |
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作者单位: | 陕西国防工业职业技术学院机电工程学院 |
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基金项目: | 陕西省教育科学“十二五”规划课题“工作室模式下高职机电专业《机器人制作与编程》课程开发与实践”(编号SGH13540)的资助项目研究成果。 |
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摘 要: | 本文介绍了高职《机器人制作与编程》课程改革的意义,并分析了"工作室"模式下《机器人制作与编程》课程改革的内容与方法。实践结果表明:改革后的《机器人制作与编程》课程能够充分体现机电一体化技术专业的核心特色,极大地调动学生学习的积极性与主动性。
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关 键 词: | 工作室模式 机器人 课程建设 教学改革 |
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