农村贫困孩子教育利益的保障与支持——来自湖北长阳的调研 |
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引用本文: | 陈全功,程蹊.农村贫困孩子教育利益的保障与支持——来自湖北长阳的调研[J].市场与人口分析,2009(1):82-86,94. |
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作者姓名: | 陈全功 程蹊 |
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作者单位: | 中南民族大学经济学院,湖北武汉430074 |
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基金项目: | 国家软科学研究基金(编号2007GXQ4B121);;国家民委科研基金(编号MSY07008)资助 |
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摘 要: | 以对长阳的考察资料为基础,分析了农村贫困孩子因家庭、学校、社会和个人等种种原因而致使教育利益受损情况,总结了该县政府保障和支持贫寒学子实现教育利益的五大政策措施。政府的主导作用是弱势群体教育利益实现的关键。农户脱贫致富才是孩子教育利益实现的长远之计,还要注重对农村价值观的宣传和教育。
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关 键 词: | 贫困孩子 教育利益 障碍 保障 |
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