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项目驱动式教学方法在《国际商务函电》课程中的研究与应用
摘 要:
《国际商务函电》课程作为国际经济与贸易等相关专业的核心课程,具有较强的实践性和操作性。如果在《国际商务函电》课程中仍然沿用以教师为中心的传统教学模式,难以达到培养应用型人才的要求,以致学生就业后不能迅速进入工作状态。因此结合本课程特点,探究如何将项目驱动式教学方法运用于《国际商务函电》课程当中,改变单纯以知识呈现为主的传统教学方式,培养学生的实际操作能力并有效提高教学质量已刻不容缓。
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