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农村青少年科技教育可持续性发展的实践与思考
引用本文:陈寿强.农村青少年科技教育可持续性发展的实践与思考[J].经济与社会发展,2001(10):224.
作者姓名:陈寿强
作者单位:广西南宁民族师范学校讲师,530023
摘    要:目前农村青少年中"读书无用论"又重新抬头,以至一些中小学生未完成义务教育就辍学,从而影响农村劳动者的文化技术素质. 有人形象地比喻说科技是水,教育是渠,丰收是田,"开教育之渠,引科技之水,浇丰收之田,结富民之果".如何使农村教育步入"以教治愚,以智促富,以富兴教"的良性循环呢?实现农村青少年科技教育可持续性发展,则是其最佳的选择.

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