基于OBE理念的统计学课堂教学研究与实践

OBE理念是一种“以学生为本”的教育理念，在该理念下，课程要围绕着要实现的预期成果进行设计，通过有效的设计保证学生能够获得这些能力，实现教学目标。基于OBE理念，结合统计学课程的特点，改革统计学课堂教学内容，融入社会经济现象中与统计实践相关的内容、统计领域最新的科研成果、思想政治教育内容；改革统计学课堂教学方法，采用具体化形象化的教学方式、启发式教学方法、小组讨论的教学方法、制作精美的多媒体课件、营造良好的课堂气氛；持续改进教学，建立OBE理念下的统计学课程多元化评价指标体系、建立OBE理念下的课程教学质量持续改进机制。