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杂志ISSN号
浅谈中小学学生学习策略的培养
作者姓名:
曲翠叶
赵丽萍
作者单位:
诸城职业中专,山东,诸城,262200
摘 要:
本文就在课程改革的前提下,学生学习中存在的学习策略问题,结合社会发展的要求,从培养科学的学习入手,以教法引导学法、激发学生的学习兴趣、发展学生的思维、巩固学生的学习积极性等几个方面就中小学生学习策略的培养,进行了阐述,从而使学生达到学会学习、自主学习的目的。
关 键 词:
培养
学生
创新性学习
培养策略
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