政治理论教学中培养学生的问题意识初探

问题意识在思维过程乃至整个认识活动中占有重要的地位,没有问题就不会有较高质量的思维。问题意识是思维的动力,是创新精神的基石;是学生探求问题并解决问题的保证。培养学生的问题意识是培养学生探索创新精神的起点,在实际课堂教学中注重培养学生的问题意识,养成良好的学习习惯,使学生敢问、想问、会问、善问,是政治教学成功的关键。