高校形势与政策课教学思考 |
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引用本文: | 彭夏夏.高校形势与政策课教学思考[J].品牌,2014(9). |
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作者姓名: | 彭夏夏 |
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作者单位: | 宿州学院,安徽 宿州,234000 |
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基金项目: | 宿州学院人文社科类一般科研项目“新修订《村民委员会组织法》对创新宿州地区乡村治理结构的实效性研究” |
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摘 要: | 本文针对当前“形势与政策”教育的重要性,以及对“形势与政策”课教学现状进行分析,并阐述在新形势下“形势与政策”教学的机遇和挑战,进而提出加强大学生“形势与政策”教学的几点思考。
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关 键 词: | “形势与政策”教学 机遇和挑战 思考 |
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