大学毕业生供求矛盾之分析与就业教育

求职是大学生走出校门时要解决的实际问题.大学生思想教育以职业教育为载体,引导学生关注社会需求,理性思考职业价值、职业兴趣、职业技能等问题,科学安排大学生活,可以使思想教育具有针对性、指导性和实效性,提高教育的实效.     

会计的价值理性解构与重建——兼评新会计准则

马克思·韦伯认为理性是人类认识世界的方式,并明确将理性分为工具理性与价值理性,进而探讨了它们之间的相互关系。本文从韦伯的工具理性与价值理性的视角来观察会计理性,以期对会计的工具理性与价值理性作初步的探讨,厘清二者的概念及其关系。这对于会计理论的发展和进步具有重要的理论意义和实践价值。     

试论“师道尊严”对构建双向型师生关系的积极意义

本文首先基于工具理性理论分析,探讨了在工具理性影响下教育日趋功利化,从而直接导致大学师生关系的扭曲与变异。其次通过对古代"师道尊严"的辨析和批判,去其糟粕,取其精华,"师道尊严"弥补了当代价值理性的缺失。最后重论"师道尊严"的回归对功利教育环境下建构亲密友爱、平等尊重和敬畏师道的双向型师生关系的积极意义。     

会计的价值理性解构与重建——兼评新会计准则

马克思·韦伯认为理性是人类认识世界的方式,并明确将理性分为工具理性与价值理性,进而探讨了它们之间的相互关系.本文从韦伯的工具理性与价值理性的视角来观察会计理性,以期对会计的工具理性与价值理性作初步的探讨,厘清二者的概念及其关系.这对于会计理论的发展和进步具有重要的理论意义和实践价值.     

高校院系学生工作的价值旨向与内容架构

本文从"组织结构、传动机能、目标定位"等方面对高校院系学生工作进行了较为全面地分析,阐明了院系学生工作的价值旨向:促进学生价值理性与工具理性的统一,并以此对其内容架构进行了探讨。     

关于大学生爱情观教育内容设置的思考

有针对性的设置爱情观教育内容是当前大学生爱情观教育亟待加强的重要方面。对大学生进行爱情观教育的内容应该主要包括大学期间恋爱到底是选修还是必修课、大学生该怎样理性处理爱情中的关系以及怎样培养和提高爱的能力。     

AI仅仅是管理教育的新工具吗？

2023年9月27日,在重庆顺利举行的“中国管理50人”2023年秋季论坛上,复旦大学的芮明杰教授发表了题为“AI仅仅是管理教育的新工具吗？”的演讲。芮教授介绍了AI的价值理性与工具理性,分析了AI作为一种工具与管理教育的相关度,以及AI从工具转为主体后,管理教育的未来,并号召管理学者深入研究AI作为管理教育工具时,应取得价值理性与工具理性的统一。以下内容整理自现场演讲,有删节。     

地域文化运用于大学生思想政治教育的价值及意义

地域文化是开展大学生思想政治教育工作的重要资源,具有政治教育价值、道德教育价值、生命教育价值、美学教育价值等诸多价值。将地域文化广泛运用于大学生思想政治教育中,有助于特色大学文化和大学精神的构建,有利于增强大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,对提升高校育人质量具有重要现实意义。     

现代化进程中价值理性反思的问题意识与原因探析

从价值理性概念的全面界定出发,评析当下世界现代化进程中现代性理念的发展史,可以看出,现代性的历史展开过程是一个工具理性不断膨胀、价值理性不断失落的过程。放眼世界,立足于中国,从理论和实践两个方面全面分析价值理性失落的原因,为重建价值理性奠定理论前提。     

试论在校大学生法律信仰的培养途径

培养法律信仰是在校大学生法律教育的核心。对大学生进行法律教育,目标不能仅定位于给学生传授法律知识,让学生记忆法律条文。大学法律教育的核心任务是培养学生的法律信仰。高校培养大学生法律信仰,一方面,要加强对法律知识的教学,另一方面,要让学生置身于依法治校的活动中,实践立法、执法、司法等法律运行环节,使理论和实践相结。实践活动有助于学生领悟法律精神,体会法律价值,最终形成法律信仰。     

高职院校大学生人文素养的现状调查与对策思考——以宁波市为例

宁波市高职院校大学生人文素养的现状不容乐观:思想认识水平低下;人格残缺,辨别是非能力弱;职业道德缺乏,法律意识淡薄;谈话交流词不达意、言不由衷,无法与人进行有效的沟通与合作。针对现状,我们从纵向和横向两个维度拟定了一套提升人文素养教育的具体方案。     

发挥思想政治教育作用 提升大学生就业竞争力

思想政治教育作为一项长期的教学实践过程,帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观,改善大学生就业的思想状况,树立诚实守信、爱岗敬业、冷静严谨、善于沟通、有责任心、会学习的意识,培养良好的团队协作精神、良好的职业道德及心理素质等综合素质和实践能力,最终提升大学生就业竞争力。通过不断完善思想政治教育的教学内容体系、实现教育方法多元化、注重实践环节,有效发挥思想政治教育的作用,不断提高大学生的就业竞争力。     

新形势下加强大学生感恩教育的途径探索

根据中央16号文件精神,加强大学生思想政治教育工作中,不可忽视的一点是要以基本道德规范为基础,深入进行公民道德教育。在新形势下,如何引导大学生遵守明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,则需要以感恩教育为切入点,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。本文对当前大学生感恩教育存在的问题进行分析,并重点探讨新形势下加强感恩教育的策略和途径。     

高校美术鉴赏课教学模式与方法改革探索

美术鉴赏教学是艺术教学中的重要组成部分,课程改革要求美术欣赏教学方式和教学手段不断更新,学习方式有所变化,教师合理把握和使用教材,拓宽教学思路,发挥美术学科的优势,以美术教学为载体贯彻全面发展的方针,提高全体学生的艺术素养。为了更好的转变学习方式和教学方式,扭转授课中倾向过于注重知识的形式,以此让学生积极主动地去学习,使美术鉴赏成为形成学生正确情感态度和人生价值观以及审美情趣的有效途径。     

用科学发展观引领独立学院大学生心理健康教育

当前独立学院大学生心理健康教育存在教育滞后、专业人员匮乏、经费投入不足、教育方法单一等许多亟待解决的问题。对此,我们可以通过从教育教学改革和提高学生综合素质出发,用科学发展观来指导独立学院大学生心理健康教育工作的实践。     

高校文献检索课教学探讨

本文阐述了如何培养大学生的信息意识,提出了文献检索课的教学应进行分级且分专业教学,并就我国教育体系和现今社会的发展,论述了在高校文献检索课教学中加入有关知识产权知识的必要性。     

加强高职院校思想政治理论课建设的实践与改革策略

高职院校思想政治理论课是对大学生进行思想政治教育的主渠道,是大学生的必修课,是帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观和法制观的重要途径。本文从加强思想政治理论课的组织管理、教学管理、队伍管理的三个方面阐述了该校的思政课建设实践,并就下一步学校思想政治理论课教学改革提出了建设性的策略。     

发展经济学论“两课”是高校提升大学生就业竞争“软实力”的重要平台

目前伴随着中国大学生就业难的问题,国内很多企业也出现了用工难;大学生找不到合适的工作,企业也找不到得心应手的员工,而其中问题主要集中在当今大学生非常欠缺坚实的就业竞争"软实力",如正确的就业观、必备的职业素养、良好的品行修养等。提升大学生就业"软实力"已成为全社会关注的问题,高校的"两课"是提高大学生就业"软实力"的重要平台,学校可以通过调整教学理念,改革教学教法,完善教学内容,进一步加强理想信念教育、道德修养教育、创新创业教育,使大学生们能够树立正确的人生观、价值观、就业观。     

体育与健康教学中渗透体育思想教育

文章通过对学生体育思想教育进行阐述,说明思想素质教育的重要性,对当代学生荣辱观教育具有非常重要意义。