民办高职院校思想政治理论课教育评估体系规范化分析——以江苏省为例

有效的教育评估是实现民办高职院校思想政治教育理论课管理科学化的必要手段,可为民办高职院校思想政治教育各项工作改革提供必要的参考依据。在实际工作中应结合被评院校情况将现有评估体系不断完善,真正实现"以评促建,以评促改",为民办高职院校思想政治理论教育教学工作健康有序地开展提供有利保障。     

高职院校学生思想政治教育工作浅谈

本文通过对当前高职院校学生特点进行分析,对高职院校思想政治教育的实效性进行观察,结合自身教学提出了如何提高高职院校思想政治教育的实效性。     

全球化背景下高职院校思想政治教育面临的挑战

思想政治教育是高职院校人才培养内容的重要组成部分,随着全球化进程的不断发展与深入,高职院校的思想政治教育工作面临着前所未有的挑战。如何在全球化的形势下开展思想政治教育,提高思想政治教育的针对性与时效性,是高职院校迫切需要解决的新课题。     

高职院校思想政治教育隐性资源的开发与利用

高职院校思想政治教育有显性和隐性之分，长期以来，人们比较重视显性教育，而对思想政治教育隐性资源的开发利用缺乏应有的重视，这是造成高职院校思想政治教育工作缺乏实效性的重要原因之一。高职院校思想政治教育要走出困境，寻求发展的新突破，必须注重挖掘思想政治教育的隐性资源。     

如何有效开展高职院校学生思想政治教育

新形势下如何有效开展高职生思想政治教育是当前高职院校亟待解决的问题。本文从当代高职院校学生的特点和高职院校教育模式的特点入手,指出当代高职院校学生思想政治工作应该是全方位和全过程的,应该充分整合学校、社会和家庭的各种力量,把思想政治教育工作贯彻到学生的学校学习生活期间和企业顶岗实习的整个过程。     

略论高职院校隐性思想政治教育

隐性思想政治教育的兴起给我国高校思想政治教育提供了一个新视野,通过对隐性思想政治教育内涵及其特点的分析,紧密结合高职院校的实际,阐述高职院校实施隐性思想政治教育的必要性,并探索如何创新高职院校隐性思想政治教育。     

现代学徒制对高职院校思想政治教育的影响及原因探析

近年来,各级教育部门和高职院校正在积极探索现代学徒制试点和推广工作,以便解决高职人才的培养过程中教学和产业相脱节的问题。思想政治课程是高职院校对高职学生实施系统性思想教育的主阵地与主渠道,然而学徒制育人模式的推行实施,使得高职思想政治类教育面临新的机遇和挑战。现代学徒制影响高职思想政治教育工作,在概念、特点及意义的基础上,分析并解决其影响状况及原因对研究提出高职思想政治教育改革方向,和对高职教育相关理论研究和实践工作有所帮助。     

高职院校思想政治教育文化的理论建构

思想政治教育是一种社会文化现象,思想政治教育文化是思想政治教育的存在形态之一,研究思想政治教育文化具有重要的理论指导意义。在高职院校思想政治教育工作实践经验的基础上,借鉴已有的研究成果,对高职思想政治教育文化的概念、内涵和结构进行了较为深入的理论探讨,期望以此获得思想政治教育文化建设的更为明确的认识。     

文化素质教育视野中的高职院校思想政治教育改革

文化素质教育与思想政治教育本来是密不可分的，但是高职院校思想政治教育与文化素质教育常常相分离，导致思想政治教育缺乏文化性，文化素质教育缺乏马克思主义理论的指导，因而当前高职院校思想政治教育与文化素质教育现状不容乐观。文章针对这些现象，提出在文化素质教育大背景下，高职院校思想政治教育改革的构想和措施。     

高职院校学生廉洁教育实效性的思考

在高职院校学生中开展廉洁教育是高校落实科学发展观的必然要求,也是推进反腐倡廉建设的重要环节,同时也是加强和改进大学生思想政治教育的新课题。本文从高职院校学生廉洁教育必要性入手,通过高职院校廉洁教育问题分析,提出了高职院校学生廉洁教育的对策。     

以人为本创新高职院校思想政治教育工作

坚持以人为本是高职院校思想政治教育工作的内在要求,是时代对高职院校思想政治教育工作的必然要求。高职院校思想政治教育工作坚持以人为本的理念内涵应体现其人性化、平等性、主体性、生活性、针对性和实效性,实现观念创新、机制创新、方式方法创新和教育内容创新,才能开创高职院校思想政治工作新局面。     

浅析在高职院校思想政治教育中融入延安精神

本文在分析延安精神的科学内涵和时代价值的基础上,提出高职院校思想政治教育工作中必须融入延安精神教育,可帮助高职学生树立正确的世界观、人生观及价值观,切实增强思想政治教育工作的实效性。并提出将延安精神融入高职院校思想政治教育工作中的途径:通过学术研究进一步完善延安精神;通过开展相关社团活动来内化延安精神;将延安精神教育和社会实践活动相融合;以人为本,促进高职学生的全面发展;贯穿于思想政治教育始终;积极引入校园文化建设。     

高职图书馆在学生思想政治教育中的作用

高职院校图书馆是向学生灌输思想政治教育的重要传播体,且在德育教学方面发挥着不可替代的重要作用。因而强化图书馆的硬件设备,营造浓厚的馆内氛围并有针对性地指导学生阅读已成为当下挖掘图书馆更深层次的意义与作用的必要措施。图书馆是高职学校办学的重中之重,是开展思想政治教育的第二课堂,本文从图书馆对高职院校学生的思想道德建设的作用出发,提出了改良建议,希望能够提醒学生把握未来,珍惜提升自我价值的一切机遇。     

以科学发展观为指导探索高职院校思想政治教育新模式

在新形势下，高职院校如何适应时代要求，拓展思想政治教育内容，改进思想政治教育方法，提高思想政治教育实效，切实做好大学生思想政治教育工作，是关系到高职院校人才培养质量的重大课题。我们要重新审视现有的思想政治教育模式，结合时代要求，探索新的思想政治教育模式。     

高职院校应重视心理健康教育与思想政治教育的有机结合

本文首先阐述了心理健康教育和思想政治教育的概念定性.其次分析了当前高职院校思想政治教育与心理健康教育相结合存在的不足和缺陷,最后提出了加强心理健康教育与思想政治教育有机结合的对策,主要是充分重视心理健康教育与思想政治教育结合的重要性,加强师资队伍建设,加强制度建设和开展校际交流等.     

提升高职院校思想政治理论课教育实效性研究

本文通过分析当前高职院校思想政治理论课教育存在的问题,提出提升高职院校思想政治理论课教育的建议,以提高其课教育效果,做好高职院校这方面课教育工作。     

“90后”高职院校大学生思想政治教育问题及对策

高职院校大学生思想政治教育是学校工作的着力点。＂90后＂高职院校大学生是一个特殊群体,大学生思想政治教育存在的问题,解决问题的对策选择,是对高职院校思想政治教育工作及＂90后＂高职院校大学生的健康成长具有重要理论和实践意义。     

高职院校思想政治教育为导向的党建工作研究

加强高职院校大学生思想政治教育工作,改进大学生思想政治教育路径,成为时代发展的要求,成为人民赋予高职院校的责任.这就需要高职院校创新党建工作,发挥学生党员的先锋模范作用,提高学生党员的质量;创新高职院校党建与思想政治工作的管理体制;创新高职院校党建与思想政治工作方式.     

高职院校思想政治理论课中职业观教育的思考

本文在现有研究的基础上,明确了高职院校思想政治理论课中职业观教育的内涵,分析了目前我国高职院校思想政治理论课中职业观教育存在的问题及原因,并针对这些问题,提出了高职院校思想政治理论课中职业观教育的对策。     

共青团在发挥高职大学生思想政治教育中的作用初探

大学生是宝贵的人才,背负着民族的希望,祖国的未来。在高等教育中,加强和改进大学生的思想政治教育至关重要。高职院校作为高等教育的一部分,其思想政治教育也不容忽视。本文就从高职院校大学生思想政治教育实效性存在的问题入手,浅析共青团在发挥高职大学生思想政治教育中的作用。