高职学生顶岗实习中的权益保护问题研究

本文针对高职学生在顶岗实习中权益保护方面存在的主要问题,提出了相应对策。认为保护高职学生在顶岗实习中的合法权益不受侵害,必须从顶岗实习工作的源头抓起,即严格审核,多方比较、筛选、择优确定高职学生的顶岗实习基地,实现企业与学生的双赢;要注重细节管理,尽可能多地关注高职学生权益受侵害问题,日事日毕,化解矛盾;为学生争取必要、合理的劳动报酬。     

顶岗实习中学生伤害事故法律责任研究

近年来,高职学生在顶岗实习中因各种原因引起的人身伤害呈现增长现象,司法实践中,这类侵权案件审理依据审理结果各异,直接影响了高职院校工学结合的人才培养模式的发展。文章对学校、接收实习单位和实习学生在实习实训期间的法律关系及侵权责任认定进行了梳理和分析,拟为司法实践中处理此类案件提供解决途径,为高职院校在实习期间建立有效的学生权益保护体系提供法律参考。     

高职应用电子技术专业顶岗实习管理中存在的问题及对策探讨

顶岗实习是课堂教学的延伸,是形成五年制高职学生职业技能的关键步骤,是高职学生更快更好适应就业岗位需求的紧要训练时段.笔者从学校、实习单位、学生自身三个方面分析目前高职应用电子技术专业学生顶岗实习存在的问题,并相应地提出提高顶岗实习质量的有效对策.     

论高职学生职业安全素质教育

实习实训环节是高职院校职业教育至关重要的阶段,是"理实一体化"现代教育理念得以具体实现的环节,面职业安全素质教育对于高职学生未来职业生涯具有举足轻重的作用.文章着重论述了实习实训环节的高职学生职业安全素质教育.     

高职学生顶岗实习失败原因分析

顶岗实习是高职院校教学体系不可或缺的重要组成部分,也是保障人才培养质量的关键。高职学生顶岗实习在实际操作中存在诸多问题。要从学校、企业、学生三个方面分析高职学生顶岗实习出问题的原因,根据自身实践提出解决问题的相应建议,促进顶岗实习工作健康发展。     

民办高职院校校外实习中存在的问题及策略探讨

民办高职院校校外实习中存在着实习单位积极性不高、实习经费不足、学生管理难度加大、实习效果考核不到位等问题。改进对策主要是:与实习单位建立互惠互利的合作关系;保证实习经费的充足性;健全校外实习管理机制;建立健全的实习考核方法等。     

高职顶岗实习学生思想政治教育实践研究

顶岗实习是高职院校有效推进工学结合人才模式的重要形式,也是培养高技能人才的重要途径,而进一步加强顶岗实习过程中,学生的思想政治教育对学生成长成才,优质就业显得尤为重要.当前高职顶岗实习思想政治教育由于实习与学生的特点而难度加大,应该着力在扩大思想政治教育内容,建立机构,扩大管理人员构成,建立有效沟通平台上下功夫,以增强教育的针对性和实效性,确保人才培养质量.     

论指导教师在三步渐进实习模式中的作用——以高职酒店管理专业为例

实习是高职院校主要实践环节和质量提高的关键环节.本文以高职酒店管理专业为例,进行了三步渐进实习新模式的探索,重点关注和探索了指导教师在学生实习中的角色定位即:实行过程的指导者;实习三方的协调者;实行工作的管理者;实习发展的完善者以及对指导教师的评价标准.     

高职院校大学生因实习造成伤害的法律问题研究

随着高职院校招生规模的扩大,以及工学结合、顶岗实习在高职院校的普及,高职院校学生在传统课堂之外进行实践学习的时间正逐渐增加.这一方面对提高学生的实际操作能力非常有利;另一方面,随着实习时间的增加,由于各种原因造成学生伤害的事故也在快速增加.由于现在学生实习期间伤害事故立法的缺失,学生受伤害后理赔困难重重.     

浅析高职院校学生顶岗实习思想政治教育面临的问题及对策

顶岗实习是高职教育的重要组成部分，是高职院校有效推进工学结合人才培养的重要途径。其总体目标是实现理论知识与实践过程相结合．提高学生实践能力和职业素养，最终实现高质量就业。而做好顶岗实习学生的思想政治教育工作，是提高顶岗实习质量、保证学生安全、提升专业素养、最终实现就业的有效保障。本文论述了高职学生顶岗实习中．思想政治教育所面临的主要问题。并探讨解决这一问题的对策。     

提高顶岗实习质量促进高等职业教育发展

顶岗实习是高职教育适应社会用工需求的重要举措，是高职教育人才培养过程的重要环节，是学生接触社会、接受思想教育和劳动教育、培养岗位知识和职业技能，是高职院校教育教学工作的重要组成部分。不断探索人才培养模式，探讨高职院校提升顶岗实习质量的方式，有助于促进学生就业，加强校企合作，提高学生顶岗实习质量具有重要意义。     

心理辅导对顶岗实习的意义

目前,我国各类高职院校运用顶岗实习教学模式,以提高学生的实践能力,培养学生团结协作精神、脚踏实地的工作作风.实践证明,顶岗实习对学生的实践能力的提高是非常有帮助的.但由于多种原因,学生在面对即将开始的顶岗实习时,在身体和心理上都有巨大的压力.因此,顶岗实习成了学生害怕面对又不得不面对的难题.文章从心理辅导的角度分析了学生面对顶岗实习可能产生的心理担忧,并阐述了心理辅导对顶岗实习的意义以及进行心理辅导的方式.     

高职院校顶岗实习过程中学生党建工作的研究与实践

本文根据顶岗实习过程中学生党建工作的必要性及现状,结合目前高职学生党建工作开展的特殊性,对顶岗实习过程中高职学生的党建工作发展思路和培养途径进行了分析；并就校企合作模式下,对顶岗实习过程中学生的党建工作的成效体现进行了论述.     

浅析高职学生顶岗实习期间的教育与管理

高职院校学生通过顶岗实习,可以提高职业技能,增强职业意识。在顶岗实习期间的管理与教育存在着一些问题,有些学生对顶岗实习认识不足,缺乏敬业精神,有些在顶岗实习期间存在心理困扰。通过加强管理与教育、建立顶岗实习考评机制、完善实习基地建设可以提高高职学生顶岗实习成效。     

高等职业院校新闻写作课程教学改革浅论

高职院校的新闻教育近年蓬勃发展，新闻专业的实践性、高职教育的特殊性给新闻专业课——新闻写作的教学提出了新的要求，如何让学生切实掌握好新闻写作的技能，如何让写作课程不流于听老师讲、看人家写，这需要高职院校把模拟实习、校内实习、校外实习结合起来，需要教师积极参与实践、总结探索。     

高职院校计算机专业顶岗实习现状与对策研究

加强专业顶岗实习是高职院校技能型人才培养的重要手段,是推进工学结合人才培养模式的一种重要形式。目前,在高职院校学生顶岗实习过程中,存在缺少实习保障体系,教师积极主动参与性低,学生的期望值偏高,缺乏吃苦精神,学生管理难度大,学生沟通能力及心理承受能力较弱等常见问题,导致顶岗实习成效较差。文章针对这些顶岗实习存在的问题,给出了相应的对策,为顶岗实习的质量提供了保障。     

校企合作中存在的问题分析——以医药专业学生顶岗实习为例

近几年，校正合作中高职学生顶岗实习出现了很多问题。包括企业层面、学校层面、政府层面等方面的原因。高职院校的学生在顶岗实习中任然面临着许多困难。还需进一步的研究和分析．帮助高职院校医药专业学生顶岗实习走出困境。     

移动互联网在分散型顶岗实习管理过程中的应用研究

随着我国教育水平的普遍提升,现代社会中的高职类院校越来越多,每年向社会输送的学生也越来越多。这些学生在进入社会之后并不能很好地适应社会的生活和企业的工作,影响了工作单位的工作效益。所以,现在的高职类院校在学生的最后半个学期都会让学生进入不同的用人单位,进行顶岗实习,来加强学生的社会适应能力。高职类院校学生的顶岗实习主要有两个路径,一个是学校安排的集中型实习,另一种就是学校推荐和学生自己寻求实习单位相结合的分散型实习。现在的学生一般都具有较强的自主意识,所以在实际生活中,分散型实习的学生占大多数。本文将针对移动互联网在分散型顶岗实习管理过程中的应用进行分析研究。     

高职院校酒店管理专业实习效果提升对策

酒店顶岗实习是酒店管理专业教学安排中必不可少的实践教学环节,是学生将所学的理论知识与实际应用相结合的实践过程。本文通过对高职院校酒店管理专业实习学生的调查问卷分析提出了提升高职院校酒店管理专业实习效果多方面建议。     

高职检验医学生提高实习质量的探讨

要提升高职医学检验专业学生的实习质量,必须做好实习前的各项准备,为进入临床实习打好基础;完成实习过程中的各项学习任务、为成为合格毕业生打下基础;注意加强实习后期的就业分析,为顺利就业做好准备.