播撒爱的温馨驻守爱的神圣——记齐齐哈尔市讷河儿童福利院党支部书记、院长韩孝忠

创业，他把“一切为了孩子”牢记在心问：守业，他把“为了孩子一切”体现在行动；敬业，他用忠诚诠释了对党的誓者。这就是齐齐哈尔市讷河儿童福利院党支部书记、院长韩孝忠工作的真实写照。近年来，韩孝忠院长始终坚持“一切为了孩子、为了孩子一切”的办院宗旨。始终坚持“情、能、智”的抚育原则，带领全院职工干部戮力同心，顽强拼搏，阔步奋进。在较短的时间内，     

播撒爱的温馨驻守爱的神圣-记齐齐哈尔市讷河儿童福利院党支部书记、院长韩孝忠

创业．他把“一切为了孩子”牢记在心间：守业，他把“为了孩子一切”体现在行动：敬业，他用忠诚诠释了对党的誓言。这就是齐齐哈尔市讷河儿童福利院党支部书记、院长韩孝忠工作的真实写照。     

联想家用激光打印机 三好打印机，孩子新文具

互联时代，学生的教学方式和孩子的学习方式发生了根本性的变化，在巨大的升学压力下，学生们不得不利用一切时间、地点来学习，这就需要求助于最有利的学习文具，随时随地的打印需求，让家用激光打印机成为必备的学习文具。     

做最好的家长

我认为家长给予孩子最重要的是时间。有的家长说。自己早上6点出去，晚上12点回家，辛辛苦苦就是为了送他到最好的贵族学校去。但这一切并不是最好的家长应该做的。     

浅谈教学中如何做好导游而不充当导演

教学．就是教师教学生掌握知识；上学，就是为了学到知识。这一理论，已经深入人心。不可动摇了。于是，中国的教育千百年来一直是知识教育占主导，今天，尤其是这样。因此才使得万千的家长重视子女的成绩重于成长，不关注孩子今后的发展方向。不关注孩子会不会运用知识。只是注重孩子记住了多少知识。     

“受众中心论”下高校微博传播策略

作为新生代网络媒体平台，微博发展迅速，深受高校学生青睐，而高校开设官方微博信息渠道也屡见不鲜。在“一切为了学生为了学生的一切”教育理念下，从“受众中心论”视角，探讨高校采取怎样的微博传播策略，以期更好地服务于高校学生受众群体。     

以“貌”育人要不得

近年来，许多乡村小学尤其是邻近城镇的乡村小学不在教学质量上下功夫，一味追赶时新，大有与城市街居小学一比高下之势，这害苦了不少农村学生和家长。这些学校仅为学生定做校服便是春夏秋冬一年四套，对学生和家长可谓是软磨硬泡服务周到，他们千方百计动员学生家长理解支持全校学生的整体美观。诚然，改革开放的春风使我国农村由贫穷逐步走向了富裕，可是富起来的仅仅只是那么一部分，还有很多的农民在物质上还是相当贫穷的，有些家长为了能让孩子多学一点儿文化，宁愿自己少吃少穿来积攒孩子的学费，又哪里还有余钱来妆扮孩子？于是，乡…     

做好新时期大学生思想政治工作的思考

培养新时期社会主义现代化建设的合格人才是教育的根本,是教育的出发点,又是教育的归宿,新时期高等学校的学生思想政治工作,应该以人为本,用"师爱"筑师魂,更多地关注学生的需要,尊重学生,关心学生,引导学生个性充分自由地发展,真正做到"一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切"。     

在韩国流传着这样一句话：“三星卖紫菜饭团也会畅销！”

除了老婆孩子，一切都要变！他的视线远在十年后的世界，那时三星竞争力的核心怎样，李健熙的信念与热情怎样?“你们知道我为什么夜不成眠?因为只有最强者才可能生存啊!我们用集中和选择来突破这一切吧!”     

一只鸡蛋的温暖

当地很贫穷，吃得很差，有的孩子早上去上学，甚至是饿着肚子的。为了帮助这些山区里的孩子．由政府出资，每天为每个学生提供一只免费的鸡蛋。     

思想道德教育之“感”、“理”、“情”

思想道德教育是学校教育的重要组成部分，古今中外教育家都十分重视对青年学生的思想道德教育．例如我国春秋战国时期的大教育家孔子就提出过：“北子八则孝，出则悌，谨而言泛爱众．而亲仁”。教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念中——道德。毛泽东同志指出：“学校的一切工作都是为了转变学生的思想。”     

浅谈新形势下的高校学生管理工作

高校学生管理工作是高校日常工作的重要组成部分,其质量直接影响到高校的发展。以人为本的管理理念具体可以概括为:一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,充分尊重学生的个性,因材施教。分析了以人为本的管理理念在高校学生管理工作中的重要性,并提出了实施人性化管理的几点建议,以期能为高校学生管理工作提供一个参考。     

因品牌而心动

为在小朋友面前炫耀自己的“风度”，十几岁的中学生都知道问父母要钱购买名牌服装，成百上千元的名牌服装对于他们父母来说可谓无可奈何，但孩子们还是不顾一切地为之心动。这一切不可思议的举动来自于欲望，欲望就是心灵跳动的原动力，孩子尚且如此，何况成人。消费者为了自己心灵得到满足，就会心甘情愿地掏钱购买知名品牌的产品，品牌激发出了人们埋藏于心底的本性需求欲望，品牌的力量难以估量。[第一段]     

一切为了学生美好的未来

为什么民办高校能在高校林立的大环境下得以立足？关键靠的就是学校的教学质量。毕业生就业就是检验学校教学质量的试金石，毕业生的质量及其就业竞争力就是学校发展的生命线。然而，在这所东方学院里．大家最为看重的不是学校的生源，而是学生的未来。从院长到老师所做的一切，都是为了学生能够拥有美好的未来。     

倒计生命

非洲大陆上的一个民族有这样一种习俗：孩子一落地，就从60岁开始倒计寿命。他们的一切人生大事，都要在这60年内完成，此后的岁月他们便可用来颐养天年。这真是一个绝妙的计岁方法，人生从60岁开始，过一年就减去一岁。对人而言，越来越少的岁数无疑是一种十分有益的警醒。     

为孩子保险 爱力无限！

为了孩子的茁壮成长，为了孩子防范危机困境，为了孩子在成长的路上走得更顺畅，为孩子买一份保险已经成了时下很多家庭很多父母的共同选择。     

超生的孩子谁来养?

养孩子不是一件容易的事，且不说十月怀胎的痛苦，单说将孩子抚育成人的过程就充满了艰辛。一个家庭中的孩子多了是负担，一个国家的人口多了更是危机四伏。政府部门如果不能实行良好的“计划生育”，繁衍出众多的“孩子”，不仅会出现为了生存而相互夺口争食的现象，甚至还会有因吃不饱而抢食要饭的。这既有辱家中门风，又在孩子的成长过程中留下许多不良的轨迹。如何是好?这问题一直困扰着“家长”们。     

会计学专业潜在课程分析与设计

一、潜在课程的重要性 中国古代有个家喻户晓的故事“孟母三迁”，孟母为了避免孩子受到不良习惯的影响，不辞辛苦，三迁住所，盂母不断搬家的原因不是担心孩子不能接受好的学堂教育，而是担心孩子的生活习惯受到不良影响，而这种不良影响是“潜在的”、“逐步的”，同时也是影响“深远的”。可见我国的教育理念中很早就对潜在课程有所认识，也就是说潜在课程的教育价值早已被运用。我国目前的基础教育中，择校风盛行，主要原因是家长对好学风、好校风和好生源的期待，因为这三好能帮助孩子形成好的学习习惯和生活习惯，使孩子受益终身，这正是潜在课程重要作用的体现。     

美国《不让一个孩子掉队》法案实施过程与发展近况

2002年，为了提高美国基础教育质量，应对新世纪的挑战，布什政府出台了《不让一个孩子掉队》法案。该法案以提高学生学习成绩，缩小或消灭劣势群体和非劣势群体学生问学业成绩差距为宗旨，以标准化考试为工具，对美国基础教育进行改革。在改革过程中，学生的学业水平很快便获得提高，但各种问题也开始显露端倪。针对种种问题，美国政府在近10年内也在不断对法案进行修正和完善。本文对《不让一个孩子掉队》法案的实施过程进行回顾，对改革宗旨与目标、特点、引发问题进行重点分析；另外也对美国政府所采取的一系列改进措施进行探讨，旨在了解该法案的发展状况。     

培养优秀品质的4个好习惯

让孩子永远快快乐乐 快乐的经历有助于造就高尚而杰出的个性，使人热爱生命。对于幼儿来说，快乐的经历有助于形成幼儿活泼开朗的性格。父母应放开手脚，让孩子自己寻找乐趣，做他自己想做的事情，尽情享受人生的一切，并让孩子在与父母的交往中获得快乐，培养孩子乐观向上的精神。