浅谈中职学校电子电路类课程实验中仿真软件的应用

首先简要介绍EWB仿真软件的功能和特点,并结合电子电路实验实例阐述了该仿真软件在电子电路类课程实验中的具体应用,分析应用仿真软件进行实验与实际操作实验的优缺点。提出了虚拟与实际操作相结合的电子电路实验教学才是中职学校电子电路类课程实验的最佳教学模式的观点。     

仿真软件在电子技术设计型实验中的应用

介绍了仿真软件Proteus的功能及特点,结合电子电路实例阐述了该软件在电子技术设计型实验中的具体应用,及Proteus仿真实验与实际操作实验的优缺点,提出虚-实结合的电子技术设计型实验教学是最佳实验教学模式之一的观点.     

高校创新型MCS-51单片机虚拟实验室的建设与应用

单片机的教学与应用需要软硬件知识的结合,实践性非常强。然而在目前单片机的教学实验中,设备的更新及损坏导致单片机实验室建立与维护成本较高,实验设备不足导致实验过程多是进行验证性的实验,很难开展创新实验。因此,本文以高校单片机课程的实验教学为背景,采用单片机仿真软件Proteus与Keil整合构建单片机虚拟实验室,为解决目前传统的单片机实验教学存在的一系列问题提供了一种新的思路。     

高频电子线路实验教学研究

实验是高频电子线路课程的重要组成部分。为改善实验效果,本文分析了传统的硬件实验教学的现状,引入了软件仿真实验教学方法,并优化了实验项目。实践证明该举措激发了学生的学习兴趣,提高了实验水平。     

电磁场与电磁波实验教学研究

本文针对"电磁场域电磁波"课程特点和实验教学现状,引入了软件仿真实验教学方法,并给出了实验课程的开展过程。实践证明该举措激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。     

虚拟仿真技术在PLC实验教学中的应用研究

介绍了虚拟仿真技术在PLC实验教学中的应用,利用组态软件以四层电梯控制系统为虚拟控制对象,详细地介绍了仿真系统的开发过程。通过仿真测试表明了系统设计方案的可行性,虚拟电梯在PLC的控制下运行正常。虚拟仿真技术可以有效地节约实验成本,提高实验效率,增强实验效果。     

物理仿真实验在大学物理实验教学中的地位

大学物理实验教学面临困难，物理仿真软件的出现，给教学带来了阳光。物理仿真实验这一新型的教学方式可否与实物实验教学齐头并进，结合宁波大红鹰学院的探索实践，讨论了物理仿真实验的利弊，提出了物理仿真实验的发展空间。     

仿真软件EWB在实验教学中的应用

实验作为电工电子教学中培养学生实践能力、深化学生理论知识的有效途径,对于学生知识的巩固以及动手能力和创新能力的提升具有重要意义。在教学实践中,以教学大纲为依据在测量电路参数、使用实验仪器、掌握测试与分析方法方面强化对学生的训练,并在开展理论教学以及基础实验的前提下增加扩展性实验对于电工电子教学体系的完善具有重要的现实意义。本文以深化EWB在实验教学中的应用为出发点,在对EWB特点与功能作出论述的基础上指出了EWB在实验教学中的应用优势,并对实验教学中应用EWB的教学效果作出了分析。     

虚拟仿真实验室的建设与实验教学的改革

本文针对我校应用型高校的综合定位,提出虚拟仿真实验室的教学资源功能性整合,推动我校整体信息化进程。在虚拟仿真实验室的建设和运行的同时,抓住高校实验发展的最新动向,体现最新的实验教学理念。探讨优化我校实验教学方法和实验教学内容,体现实验教学的科学化、系统化和现代化。通过实验教学改革,为培养学生实验的创新性和灵活性,提高实验质量和实验效果打下基础。     

基于OPNET的网络实验教学半实物仿真研究

随着网络技术的进一步提高，在网络实验教学中需要使用仿真手段将模拟网络与真实网络相连接，在半实物仿真系统的模拟过程中，需要利用一些仿真软件才能够解决模拟网络与真实网络之间的通信。本文简要介绍半实物仿真的概念，进而介绍了OPENT这种仿真软件，最后论述了在网络实验教学中应用OPNET仿真软件的内容。     

交互式多媒体技术在会计实验教学优化中的应用

使用交互式多媒体技术能够对会计实验教学进行优化,有效提高会计电算化实验、财务会计软件实验教学的效率,用交互式多媒体技术优化传统的单维度的会计实验需要进行理念、软件和硬件等方面的改革与探索,需要不断的循环优化。     

如何用Proteus软件建立单片机仿真虚拟实验室

单片机应用技术所涉及到的实验实践环节比较多,而且硬件投入比较大。在具体的工程实践中,如果因为方案有误而进行相应的开发设计,会浪费较多的时间和经费。本文以学校单片机课程的实验教学为背景,较为全面地阐述采用仿真实验的方法。     

会计信息实验化教学改革

会计信息化为会计实验教学提供了现代化的技术手段，利用现代信息技术推动高校会计实验教学进程，是高等教育在新的历史条件下变革发展的客观需要。会计信息化实验教学包括多媒体会计实验、远程会计实验和个性化会计实验等模式，需要进行包括硬件和软件在内的全方位资源建设和严格的组织管理。     

基于Packet Tracer的计算机网络实验教学研究

文章阐述将网络模拟软件Packet Tracer应用于仿真实验,可降低实验投资成本,提高学生做实验的效率,丰富实验教学手段,培养学生的探索精神和创造性思维,并通过帧中继实验具体介绍基于Packet Tracer网络仿真实验的过程。     

GNS3在网络安全实验教学中的应用

网络安全是计算机网络相关专业的一门重要课程,然而很多院校缺乏该课程所需的实验设备。为了提高教学效果,引入GNS3模拟器软件来辅助实验教学显得非常重要。本文以时间ACL实验为例,通过GNS3搭建实验平台,介绍了模拟器软件在网络安全实验课程中的应用。     

浅谈计算机辅助实验在经济学实验教学中的应用

经济学研究水平的提高及研究工具现代化的发展,为经济学实验教学提出了新标准并提供了新的研究工具,也使经济学的实验教学成为可能。文章在对经济学教学中的课堂实验和计算机辅助实验的发展进行介绍的基础上,着重阐述了当前经济学实验教学中发展计算机辅助实验的必要性,并从计算机硬件、实验软件和教学师资等三个方面阐述了实施计算机辅助教学的可能。     

基于opentrack的轨道交通运行仿真实验开发与设计

为满足城市轨道交通发展和教学需要,本文以Opentrack仿真模拟软件为实验平台进行轨道交通的仿真模拟实验开发。文中以上海地铁1号线轨道信号布置图及相关数据为仿真实验参考依据,对上海地铁1号线实现列车运行仿真,并依此得到各种开行方案及各车次列车开行时刻表,列车运行图等具有参考价值的输出文件。通过本实验,学习者能够初步了解Opentrack仿真模拟软件并可将其应用到实际研究、教学和学习当中。     

提高电子信息类专业实验教学质量的方法研究

在目前电子信息类专业实验教学过程中,主要是采用Matlab语言编程的方法,编程环节中的代码调试占用了大量的实验时间。本文从Matlab软件内建的Simulink组件的功能出发,讨论了该组件在电子信息类专业课程实验中的应用,并以《数字信号处理》课程实验为例,分析了引入Simulink组件的效果,为进一步提高电子信息类专业实验教学质量提供了新的思路和方法。     

CAPEI软件开发和使用的误区探析

针对CAI软件在物理实验教学中的应用问题进行研究，分析计算机辅助物理实验教学（CAPEI）软件在开发和使用中容易出现的一些误区，以便更好的开发和使用软件，更好的完成培养学生观察、分析、解决问题能力的物理教学任务。     

基于Flexsim仿真软件的配送中心系统优化设计

借助计算机技术对物流系统进行真实模仿,通过仿真实验得到各种动态活动及过程瞬间仿效记录,进而验证物流工程项目建设的有效性、合理性和优化效果.基于Flexsim系统仿真软件,对配送中心系统优化没计进行仿真软件的应用过程与仿真效果分析的介绍.