高校实验室管理工作存在的问题研究

现如今,随着我国高等教育的改革与发展,实验室的工作水平是高校科研教学水平的基本标志,是教学科研的重要基地。高校实验室的建设,应积极探索实验室管理方面的改革,充分发挥人力、物力和财力的投资效益,利用实验室的资源和平台为教学科研、学科发展和人才培养服务。如何有效的发挥实验室的积极作用,为高校提供更好的科研平台,是我们应该研究的关键。在现代教育管理理论的指导下,作为实验室管理人员,如何在改革创新时期不断更新自己的管理理念,提升自我素养,形成一套行之有效的管理体系,是当下我们研究的重中之重。     

浅析高校实验室安全管理的探索与思考——以四川传媒学院为例

高校实验室是培养应用型、创新型人才,促进科研成果转化的重要场所。实验室安全管理是我校实验室服务于教学、科研、社会发展的重要保障;是维护广大师生人身安全、设备安全、空间环境安全、信息资料安全,保证教学的基础。也是我校实验室日常规范化管理中,所必须掌握的基本知识本领。本文以四川传媒学院为例,探讨高校实验室安全管理工作。     

大学体育管理评价体系构建研究

对大学体育管理进行综合评价,不仅有利于提升体育教师专业技能,还同时将极大提升学生的身体素质,这也是实现高校与国际教育接轨的必然方向。文章详细分析了大学体育管理评价体系构建的必要性,并提出了几点大学体育管理评价体系构建的思路:从准确性上评价大学体育管理的目的,从全面性上评价大学体育管理的内容,从科学性上评价大学体育管理的效果,从操作性上评价大学体育管理的过程。     

3D数字技术与旅游管理实验室建设

随着3D数字技术的发展,虚拟现实、增强现实与混合现实等环境显示技术与3D打印、物联网、大数据、云计算和人工智能技术一下子结合在一起,形成了新的技术环境,为高校旅游管理专业的实验室建设提出了新的课题与挑战。本文在对相关技术进行了追踪和应用分析之后,为旅游管理专业实验室建设提出了建设原则、技术路线和建设内容进行了初步的探讨。     

新时代下高校党员档案科学化管理对策研究

党员档案管理作为高校党建工作的一项重要内容,在新时代背景下面临着巨大的机遇和挑战,然而从当前管理现状来看普遍存在着一些问题,导致管理效果不是十分的理想,给党建工作的开展造成了不小的阻碍。对此,高校应切实加强对党员档案的科学化、精细化管理,采取有效的管理对策,确保高校党员档案管理工作目标能够真正达成,从而促进高校党建工作的稳定有序开展,为高校的长远健康发展奠定坚实的基础。     

创新高校班级管理育人模式研究

班级管理是大学生实现自我成长的有效载体,有效的班级管理可以促进大学生进行自我认识、自我规划、自我控制和自我发展。然而当代大学生在自我成长过程中出现了自我认识、管理和规划不足,人际交往能力差,集体意识与自由化时常冲突,沉迷于网络等问题。高校需要创新班级管理育人模式,提高学生管理实效性,帮助学生成人成才。本文首先解剖高校班级管理的意义,然后分析高校班级管理现状并诊断存在的问题,并分析高校班级管理育人模式创新思路,最后以西安培华学院姜维之班为例探索高校班级管理育人模式。     

高校酒店管理专业发展存在的问题及策略

伴随着我国市场经济迅速发展,我国人民的物质和精神生活日益丰富,酒店业的需要和要求也在这个背景之下不断提高。酒店业的不断发展也对酒店管理专业的人才需要日益加大。然而我国高校在酒店管理专业教学中还存在很多缺陷和不足,酒店管理专业的毕业生没有足够的实践能力,不能够满足市场的需要。本文将结合我国目前酒店专业教学的发展现状,分析高校酒店管理专业发展存在的问题,并提出有关如何加强高校酒店管理专业教学的策略,为我国酒店管理专业教学发展做出一些贡献。     

选而不弃 择而不悔——对旅游专业学生的建议

在长期的旅游教学与企业管理工作中,笔者发现了三个有趣的现象:旅游管理专业对不少学生来说是一种被动而无奈的选择;旅游管理专业学生对自己的专业前途缺乏信心且心生茫然;毕业后不少旅游管理专业学生"外逃"到非旅游企业。这三个现象在现今高校非常普遍,引起了业界和学术界的广泛关注与思考。从进入大学之前,到在大学学习期间,再到大学毕业参加工作,学生们会面临很多选择,可以概括为:专业的选择、方向的选择和前路的选择。     

酒店管理本科专业在地国际化发展的实证研究

相较于以跨境流动为特征的传统国际化人才培养模式,在地国际化的人才培养以其立足本土、优化整合国际教育资源、扩大受益学生群体、降低学习成本等优势,成为现代高校相关专业国际化人才培养的有效途径之一。文章以酒店管理专业为研究对象,以S大学为范例,剖析酒店管理专业在地国际化的现实诉求,通过梳理教育教学研究及实践成果,提出酒店管理专业在地国际化实现的理论框架,并系统归纳出我国高校酒店管理本科专业建设过程中在地国际化实践启示,可为提升我国酒店管理本科专业发展提供参考和经验。     

高校旅游管理专业人才培养与学生就业能力提升研究

随着我国高等教育逐渐进入普及化阶段，社会对于高校人才培养的要求日渐提升。文章基于高校旅游管理专业学生的就业现状，指出高校旅游管理专业在人才培养方面存在的问题，并提出高校旅游管理专业人才培养与学生就业能力提升的策略，以期构建高校旅游管理专业人才培养新模式，提升学生就业能力。     

全面实施大学科技园转型升级争做创新型城市建设的排头兵——以中国矿业大学国家大学科技园为例

一流的国家大学科技园是一流大学的重要标志之一,我国大学科技园经过20年的探索和发展,其功能和作用已经初见成效。大学科技园成功地把高校科技成果转化为生产力;将高校里的新思想,新战略推广到社会;对培育战略性新型产业和落实国家自主创新战略都具有重要的意义。但在新形势下,大学科技园如何实施创新驱动发展战略,如何深化科技体制改革,如何建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系还需进一步探讨和完善。     

体演文化教学法在旅游管理人才培养中的应用路径

体演文化教学法是美国汉语教学专家从对外汉语教学的现状出发,深入探讨教学过程中的理论与实践方面问题的教学方法。其主要是为让学生能够在真实的情境当中体验合作与实践。体演文化教学法为当前高校旅游管理人才培训提供了更加科学高效的教学新思路,在帮助学生的同时,显著地提高了教学水平。本文将对高校旅游管理,人才培养中体演文化教学法的应用进行简单分析。     

高校旅游创新创业人才培养路径探究

在高校旅游管理专业教学中,传统的教育模式已经无法满足实际需求,因此,必须要有意识地融入创新创业教育理念,这样才能在强化学生理论知识积累的同时,促进学生实践技能以及道德素养的提升。本文对此做了深入研究,首先分析了高校旅游管理专业教学现状,然后结合实际情况探讨了创新创业教育视角下高校旅游管理人才培养路径。     

新媒体时代高校辅导员思政工作策略的探究

大数据的悄然降临将人们带入到了信息的时代,新媒体是信息时代重要的产物,借助新媒体信息的传递更加迅速和广泛。高校辅导员既是学生的管理者,又是学生的教育者。无论是班级的管理,还是年级的管理,都可以借助信息技术,提高教学管理的效率。而思政教育是高校辅导员重要的教学管理任务,在信息技术的帮助,能够有效的激发学生接受思政教育的积极性和热情。高校辅导员应该充分的利用新媒体时代的新型技术,发挥出信息技术对学生思政教育的帮助作用,才能为学生塑造健全的人生价值观念。本文中,笔者以新媒体时代为背景下,重点探讨了高校辅导员思政教育的方法和策略,以供参考借鉴。     

旅游管理专业大学生英语学习现状分析——以广西师范大学职业技术师范学院为例

随着我国旅游业的蓬勃发展,许多旅游行业对旅游从业人员的英语能力越来越重视,高校对旅游管理专业大学生的英语能力培养也更加关注。为了有效地提高旅游管理专业大学生的英语能力,本文首先分析旅游专业人才的英语能力需求目标,找准旅游管理专业大学生的英语能力定位;其次通过问卷调查法分析旅游管理专业大学生的英语学习现状,掌握学生的英语学习情况;最后进行总结与反思。本文旨在为今后英语教学及改革提供方向性的参考,为后期的进一步研究做铺垫。     

大学英语创新性教学改革研究

随着经济全球化趋势的进一步加强,一方面英语在国际交流中的作用日益凸显出来。作为培养人才并且积极为国家输送各行各业人才的平台,各个大学的英语教育工作的质量也必须紧跟新的形式走。于是,大学英语也不例外地在教学方面被提出了更多更高的要求。另一方面我国近些年来在高校普遍推行新的教学理念的改革,由传统的应试教育渐渐向素质教育转型,因此,为了迎合时代发展要求和新的课程教学要求,更好地搭上经济全球化的列车,改善我们的课堂效率和提高教学质量,改革和创新大学英语就势在必行了。本文就结合大学英语教学现状,就它的创新性改革提出自己的看法和建议。     

柔性管理模式在高校学生管理工作中的应用

随着教育的发展,我国高校进行大量的扩招。学生人数的增多必然带来一系列的问题,着重体现在高校学生管理方面。在高校新的发展模式下,传统的管理方法已经无法发挥重要的作用。因此,柔性管理模式的使用非常必要。本文浅谈高校学生管理工作过程中利用柔性管理的重要意义。     

关于高校图书管理员的继续教育探讨

随着我国教育事业的不断发展,信息技术的不断进步,高校图书馆随之发生明显的改变,近些年我国高校图书管理员的整体素质处于不断提升的状态,难以跟上时代发展步伐,高校图书馆要想获得更好的发展,就必须从人员素质入手。图书管理员的素质提升非常重要,这就需要加强对图书管理的继续教育管理,由此才能解决高素质人才匮乏的问题,真正为学校乃至社会提供更好的文化服务,促使图书馆真正发挥出应用的价值。本文简述了高校图书管理员继续教育的重要性,并探讨出其进行继续教育的主要途径,让高校的图书馆能够得到更好的发展。     

中国旅游本科教育萎缩的问题及出路——对旅游高等教育30年发展现状的思考

对中国高等教育30年来发展现状的调查发现,不管是排名前10位的著名大学,还是最先开设旅游管理本科专业的8所高等院校,以及后来开设旅游专业的众多高校,都不同程度地存在旅游本科教育萎缩的问题.产生这一问题的主要原因是旅游行业对人才的需求特点与高等教育体制所设定的人才培养模式二者间存在矛盾,目前解决这一问题的思路是从提高学生就业层次入手,保证旅游的生源不萎缩和行业就业率提高,使旅游本科教育能够增强利用优势教育资源的实力,由萎缩转向成长.     

重点大学如何培养旅游管理专业的本科生

高等教育改革的内容包括三个方面:培养模式改革、教学方式改革和教学内容的改革.教学内容改革,即课程体系设置是高等教育改革的重要问题.旅游管理专业是工商管理学科的二级学科,其应用性和操作性较强.但是,由于重点大学中的旅游管理专业设置时间不长,绝大多数高校的旅游管理专业脱胎于历史、地理、经济和企业管理等学科,因而其课程设置尚不能完全满足专业培养和市场需求.一方面,重点大学要求培养具有一定研究能力的优秀学生;另一方面,应用性学科则要求提高学生的实践操作能力.因此,重点大学的旅游管理专业的课程设置要求具有更大的弹性.