辅导员在大学生职业生涯规划教育中的作用研究

高校职业生涯规划教育是普及大学生规划意识和能力提升的有效渠道。辅导员特定的工作职责和工作环境决定其在大学生职业生涯规划教育的重要角色。结合当前辅导员工作的优势分析及当前大学生职业生涯规划教育中存在的问题,提出了相应的建议及对策,以期达到对大学生职业生涯规划教育的实效性。     

大学生职业生涯规划评价体系探索

大学生职业生涯规划教育已在高校深入开展,但考核评价体系还很不完善。职业规划教育的实效性与可行性需要通过评价体系来审核。探索合理的评价体系,对增强大学生的学习动力、对大学生职业生涯规划的有效推进有着重要的意义。     

从“就业难”谈大学生职业生涯规划辅导

2013年高校毕业生就业难度空前,结构性失业凸显。毕业生在择业过程中的种种问题显示出高校就业指导的不给力,由此提出了大学生职业生涯规划辅导的必要性和辅导的主要任务,通过加强师资队伍建设,完善课程体系设置和提高服务水平来提升高校大学生职业生涯规划辅导,帮助大学生树立终身职业生涯规划理念,成就自我,成就人生。     

高校开展大学生职业生涯规划教育的现状及策略分析

近几年,随着大学生就业形势的日益严峻,职业生涯规划教育已经成为高校面临的十分重要的课题。本文基于高校管理者的视角,分析了目前我国高校开展职业生涯规划教育的现状,探讨了高校应如何开展大学生职业生涯规划教育。     

浅析职业生涯规划教育对大学生职业生涯规划的作用

大学生职业生涯规划教育和引导所发挥的成效已逐渐被教育者和学生们认知,越来越多的高校已意识到加强大学生职业生涯规划教育的重要性和必要性,大学生职业生涯规划也逐渐成为研究者们关注的领域,本文主要从职业生涯规划教育对大学生职业生涯规划的作用和加强大学生职业生涯规划教育对策思考两个方面浅析职业生涯规划教育对大学生职业生涯规划的作用。     

试论高校图书馆员职业生涯规划与管理的新理念

职业生涯设计理念是人力资源管理的重要内容。本文论述了高校图书馆开展馆员职业生涯规划的可行性，以及高校图书馆应开展切合实际的职业生涯规划．指出职业生涯规划的理念和实用方法应当被引入高校图书馆管理。     

如何解决当前高校职业生涯规划存在的问题

职业生涯规划在每个人的职业生涯中起着重要作用,职业生涯课程教育在高校教育中也占重要地位,但中国当前的职业生涯规划教育存在着一定问题,因此,解决此问题势在必行。     

论职业生涯规划教育与就业——以大理学院为例

开展职业生涯规划教育是提高大学毕业生就业率的有效办法。大理学院在职业生涯规划教育方面有了一定成果,但创新性、师资力量、针对性等相对欠缺的问题依然存在,分析大理学院在这方面的经验与不足,可以得出职业生涯规划教育是提高高校毕业生就业水平的有效手段;所以,要建立专门机构,指导职业生涯规划教育的开展;推动师资力量与课程建设,推进职业生涯规划教育体系建设;以学生为本,积极探索新方法、新形式,促进职业生涯规划教育的发展;建立长效反馈机制,促进职业生涯规划教育体系的完善。     

心理学在高校思政理论课教学中的正向作用初探

长期以来高校思政理论课受师资队伍数量、学生数量等方面条件的制约,多数高校均采用“大班授课”的教学模式,课堂上普遍存在着少部分大学生上课积极性、“到课率”、“抬头率”不高等现象。这已经成为影响高校思政课教学实效性的重要原因之一。而教师较多注重于教学活动,而对于大学生的“接受”过程及心理具体需求关注不够。因此,抓住大学生的心理变化规律,把握大学生的具体心理需求是实现教学目标、达到教学目的、实现教学任务的根本点。     

新时期大学生思想政治教育的有效载体创新

新时期大学生思想政治教育的新形势、新变化和新特点,对传统思想政治教育载体及其教育模式提出了严峻挑战。高校思想政治教育工作者应积极将网络资讯手段、心理健康教育、职业生涯规划教育等有效载体运用到大学生思想政治教育中去,积极探索切实有效的实施路径,从而使大学生思想政治教育更贴近学生的多元化需求,更具针对性和实效性。     

关于职业生涯规划课程教学的几点思考

职业生涯规划教育在我国方兴未艾，笔者从职业生涯规划教学的重点、教学形式和创业教育等三个方面提出自己的一些思考。     

制约大学生职业生涯规划教育的因素及对策研究

职业生涯规划教育在西方已经历经百年历史，但在国内高校推行仍处于起步阶段，尚存在教育意识薄弱、缺乏系统性、服务机构不完善等问题。基于此，提出职业生涯规划教育应转变观念，健全各项保障机制；完善职业生涯规划教育体系；建立咨询指导机构，完善服务体系等措施。     

当前大学生职业生涯规划教育与成功就业探讨

文章通过对广州部分高校在校大学生的职业生涯规划现状调查并进行初步分析，提出了高校应如何加强大学生职业生涯规划教育指导的对策.     

高校职业生涯规划课程存在的问题及对策

职业生涯规划能帮助学生认清当前就业形势、真正了解自己的优点和缺点,培养学生职业生涯规划的理念,传授制定职业生涯规划的方法,帮助学生树立正确的择业观,根据主客观条件设计出合理、可行的职业生涯发展方向,建立规避未来职业风险的主动意识,从而使学生在进入社会后,能够顺利开始和发展职业生涯.职业生涯规划课程在高校教育中起着重要作用,但我国当前此课程教育存在着一定的问题,因此,解决此问题势在必行.     

浅谈高校学生党支部如何在大学生职业生涯规划中发挥领航作用

新时期下,面对学生党支部工作方面的困扰和问题,高校基层党组织应主动寻求工作方法上的改变和突破。大学生职业生涯规划和思想政治教育具有内在的一致性,是进行党支部建设的天然载体,具有重要的意义。高校党支部只有加强自身的制度、管理体制、平台建设,创新活动内容和形式,发挥大学生党员的先锋模范作用,才能增强党支部的战斗力和凝聚力,才能强化学生党支部的服务性。     

大学生职业生涯规划的探究与解读

职业生涯规划教育作为大学生从学校走向社会的一项重要教育内容，必须按照科学的方法进行组织与管理，探索并逐步建立符合教育规律及管理理论的组织管理体系和机制，以不断提高教育效果。对大学生职业生涯规划理论与实践的探索是目前人力资源管理理论研究的热点之一。对职业生涯规划理论进行梳理，探究大学生职业生涯规划整体思路，提出职业生涯规划在大学生就业方面的作用无疑具有现实意义。     

论中职学生的职业生涯规划教育

著名管理学家诺斯威尔曾指出＂：职业生涯设计就是个人结合自身情况以及眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。＂中职德育课新教学大纲和国家规划教材的出台,对中职学生职业生涯规划课程教学的科学性、有效性和指导性要求十分明确。通过职业生涯规划教育,能够引导学生认识自我、认识职业、认识社会,从而树立职业理想、规划职业人生、自觉提高综合素质,顺利完成角色转换。从职业生涯规划教育的必要性,教育的方式方法以及教育的成果几方面来深入讨论中职学生职业生涯规划教育。     

高校内涵建设视角下的大学生职业生涯规划教育体系构建

文章从国内和国外两个方面简要地总结了大学生职业生涯规划教育的研究现状,以及我国高校在开展实际工作中存在的主要问题;在提升高等教育内涵建设的视角下,我国高校有必要对现有的、沿袭西方的大学生职业生涯规划教育体系进行重构,从而解决该领域的现实问题。     

以职业生涯规划教育为切入点 科学设计新生入学教育体系——以黄河科技学院的实践为例

大学新生的入学教育工作是各高等学校工作的重要内容,因此,针对当前各高校在入学教育中存在的问题,提出了以职业生涯规划教育为切入点,科学设计入学教育体系的对策,并以黄河科技学院为例,进行了具体的阐述。     

高职院校大学生职业生涯规划教育研究

大学生就业问题已成为社会热点,大学生职业生涯规划教育的重要性日渐凸显。阐述高职院校大学生职业生涯规划教育的重要性,分析职业生涯规划教育中存在的问题,提出推进职业生涯规划教育的对策,以促进高职院校大学生职业生涯规划教育水平的不断提高。