高校考试改革存在的问题及对策研究

考试是教学过程中的重要组成部分,也是检查教学效果、评价教学质量的重要手段。本文针对目前高校考试存在的问题进行了深入的分析,同时对高校考试改革提出了自己的几点建议。     

对高校考试改革的一点思考

高校考试是用来衡量学生能否顺利毕业的一把锁,也是检验教学效果的一把钥匙。没有好的考核手段,就不能很好测查学生对专业课的掌握情况,就不能有的放矢地进行课程改革,就不能促进教育教学的不断发展进步,由此可见高校考试改革必须引起我们高校教师的重视。本文针对高校考试的作用、存在的问题提出了解决的方法,对高校考试改革的必要性以及改革的方向进行了探讨。     

国内外高校考试制度比较

随看高校学生规模不断扩大,我国高等教育正在向大众化教育转变.考试是高等学校教学工作的重要环节,是评价和改进教学质量.以及检测和提高学生创新思维、能力的有效途径.当前,我国高校考试制度存在对考试目标认识存在误区、形式单一、考试内容缺乏针对性等问题,进行相应的改革势在必行.本文分析了国内外高校考试制度在考试目标、考试形式、考试内容等方面的差异,以对我国高校考试制度改革有所借鉴.     

加强考试过程管理 提高大学教育教学质量

在大学教育体系中,考试工作直接关系到高校的学风和教风,对学校的教学质量有很深入的影响。大学教师经过一段时间的教学之后,主要是通过考试来获取教学的反馈信息,反映这段时间的教学质量。高校也是通过考试来准确的知道教师的教学成果,对学生的学习效率进行合理的评价。严格考试管理是提高大学教学质量的重要手段,对于培养优秀的人才建设良好的校风提高教学质量都有非常深远的意义。     

适应素质教育改革考试方式——以经济类课程考试方式改革为例

高校课程考试是教学过程中十分重要的环节。它不仅要完成对学生经历一个教学过程后学习程度的评价任务,而且还要检查教师的教学效果与水平,诊断教学中存在的问题,反馈教与学过程中的各种信息,对学生学习起到重要的激励作用,是教学工作不可缺少的组成部分。文章针对我校现行课程考试制度存在的主要问题,在借鉴国内外高校考试方面的成功做法和经验的基础上,以经济类课程为例,提出了课程考试改革的几点设想。     

创新型人才培养视角下的高校考试改革

创新型人才的培养需要与之相适应的考试模式。传统的高校考试模式已严重制约了创新型人才培养目标的实现。高校需要从多方面进行教学考试改革以培养学生的创新意识和创新能力。具体包括：创新考试内容和形式、采取多元评价模式、完善考试管理制度、提高教师进行教育评价的素质等。     

高职院校课程考试模式改革初探

课程考试是高职院校教学工作的重要环节，是检验教学质量的主要手段之一。课程考试模式改革是高校教学改革的一个重要方面。积极开展课程考试模式改革，推进人才培养教育，提高教学质量，已成为新一轮高职教育教学改革的重要内容之一。该文对高职院校课程考试定位、考试管理、成绩认定标准等方面进行重新审视，提出高职课程考试改革的思路和方向。     

浅论高校招生考试工作现状及其对策

高校招生考试历来是全社会关注的热门话题之一。高校招生考试也在不同时期进行着不同内容不同形式的变革。从高校招生考试工作中所面临的实际问题入手进行分析，借鉴国外高校招生考试工作经验，探索解决高校招生考试实际问题的途径，以期逐步完善分类考试、综合评价、多元录取的高校招生考试制度。     

NIT理念下独立学院计算机基础课程改革探究

高校计算机基础教育经过多年的探索，积累了许多经验，取得了很大的成效。但学不能用、学不敷用和重理论、轻技能的现象还比较严重。本文在分析高校计算机基础课程教学中存在的主要问题的基础上，结合哈尔滨师范大学恒星学院几年来在计算机基础课的教学实践，探讨了从NIT理念出发，以任务驱动式教学为主，面向应用、实用的计算机基础课程的教学理念和方法。并结合NIT考试的特点，从考试方式、考试内容、创新能力考核等多方面提出了计算机基础考试的改革方法。     

NIT培训与计算机教学的相互促进——以河南护理职业学院为例

NIT作为计算机证书类的考试,在我国的承认度与日俱增,各高校也在积极地开展NIT的证书考试及培训。本文主要是对NIT证书培训与河南护理职业学院计算机教学的相互促进进行了初步讨论及探究。     

基于.net的高校网络智能考试系统的研究

网络智能考试系统的开发是基于现阶段,计算机的飞速发展,已经戍为我们生活中的必需品,特剐在高等院校里的大规模普及.在此基础上网络多媒伴教学成为教育领域新兴的一个重要的教学形式,而网络考试系统它是网络和多媒体教学结合的产物,是多媒体教学充分利用网络进行自我测试的一种比较便捷的方式.利用校园网开展自我测试,随机测试,网上考试教学是校园网建设的重要目标之一.计算机与多媒体教学必将为我们的高校注入更多的生机与活力.     

现代大学制度下高校体育教学误区与对策研究

体育是大学发展与进步中不可或缺的专业。在现代大学制度的建立过程中,高校体育教学存在一定的误区,主要体现为体育教学注重考试而轻视能力的培养。基于现代大学制度的改革和高校体育改革所存在的误区,提出了具体的解决对策。     

无纸化考试系统在工程造价专业实训教学中的建设研究

近年来,计算机和网络技术发展的速度很快,各行各业都利用现代化的信息技术来提高工作效率。考试一直是用来检测学生学习效果的一种手段,传统的考试都采用人工的方式,需要花费很多的时间和精力,工作量庞大,出错率很高,效率低下。相对于传统的考试方式,基于计算机技术的无纸化考试系统能够实现数字化的管理方式,考试系统中的大量考试数据都存储在后台数据库服务器中,可以提供试题和成绩的保存、查询、检索等功能,提高了考试管理的效率,降低了考试的成本。文章探讨了无纸化考试系统在实训教学中的建设、无纸化考试系统改革目标和无纸化考试系统的特色,无纸化考试系统是现代化的高校发展所必需的。     

当前高校考试管理存在的问题及对策

高校考试管理工作是教学管理过程中的一个重要环节,要提高学校校风建设和教学质量,就要加强考试管理质量管理。而强化考试管理制度,对于提高高校人才培养意义重大。本文就高校考试管理中存在的问题进行了分析,并提出了相应的对策。     

浅析思想政治理论课考试方法

随着高校思想政治课的全面改革,考试方式也随之进行相应的改变。现行的考试形式具有很大局限性,不利于学生的全面发展。在思想政治课中运用多种形式的考试,能更有效地实现思想政治课教学的实效性,并培养大学生独立思考能力、理解能力、应用能力以及分析、解决问题的能力,促进大学生的全面发展。     

如何利用试题库提高高校教学水平

考试是高校教学过程中的一个重要环节，是对学生“学”以及老师“教”的效果的检测。目前许多高校都采用教与考相分离的教学手段对教学进行公平公正的评价，这种教学手段对于扭转不良学分和考风起了极大的作用，试题库是实施教考分离的基础。因此，弘须加强对试题库的建设及利用，不断地提高高校的教学质量和水平。本文主要分析了目前高校试题库建设的现状及主要问题，以及对如何更好地利用试题库提高高校．的教学水平进行了探究。     

英语专四听力考试教学方法探讨

在英语专四考试中,听力是一个关键部分。高校教学测试办公室于2015年8月发布的《关于英语专业四级考试(TEM4)题型调整的说明》对英语专四听力考试题型做了调整。因此,教师也需要进行调整,采取行之有效的教学策略加强学生听力理解能力和应用技能的培养,进而提高学生顺利通过英语专四考试的机率。为此,简述英语专四听力教学中的问题,然后探讨提高学生专四听力的教学方法,促使英语教学更合理地发展。     

TSE三阶段考试改革在本科教学过程中的探索——以管理会计课程为例

构建与时俱进、全面科学、行之有效的考试体系，对于优化高校教学质量管理、构建良性学习生态具有重要意义。创新性提出Three-Stage Exams(TSE)新型三阶段考试模式，将考试分为：个人考试、小组考试、专业口试三个阶段，对考试形式、考试内容、考试主体、评价标准等多方面进行改革，充分发挥考试的评价、反馈、激励等功能，促使教学工作充满生机和活力，进而提高人才培养质量。同时，通过管理会计课程进行试点，发现TSE考试改革相对容易实施，具有较强的发挥空间。     

基于ASP的考试管理系统研究

针对目前很多高校考试管理系统仍采用的传统考试管理方式在实际应用中所暴露出来的问题与弊端,本论文对基于ASP实现的WEB在线考试管理系统进行了设计研究,给出了在线考试管理系统的总体体系结构和功能框架,在此基础上选择了合适的ASP开发语言和Microsoft SQL Server 2000进行了系统的开发,详细的开发了数据库系统,并对其中的关键技术问题--前台动态访问后台数据库系统的链接机制进行了设计研究,对于进一步提高高校在校考试管理应用系统的研究及其实现信息化教学的改革均具有一定借鉴意义。     

大学英语翻译教学模式探究——大学英语四级考试翻译题型带来的启示

通过研究国家教育改革方向以及分析大学英语四级考试翻译题型,总结了我国高校大学英语教学中翻译教学的现状,从而反思了各高校对非英语专业学生在翻译能力方面的对策。