基于ESI学科发展态势的高校图书馆学科服务优化研究——以山东农业大学为例

ESI学科建设作为高校学科发展的目标,实现潜力学科向ESI前1%学科、ESI前1%学科向ESI前0.1%学科迈进是学科建设的重要一环,学科服务也成为高校图书馆的工作重点。文章拟从ESI学科论文数、被引频次、高被引论文、热点论文等维度来反映山东农业大学的科研生产力、科研影响力、科研创新力及科研发展力。以国内“双一流”建设农林高校为对标高校,分析山东农业大学ESI前0.1%学科与对标高校存在的差距,对比对标高校图书馆提供的学科服务内容,通过去粗取精,探索适合山东农业大学图书馆的策略。     

“双一流”背景下基于ESI和InCites的高校学科科研绩效分析——以中国石油大学化学学科为例

文章利用ESI基本科学指标数据库和InCites学科绩效分析工具,以中国石油大学化学学科为研究对象,对中国石油大学化学学科自2018以来的国际排名和科研指标进行统计分析,以ESI千分之一接近度评估了学科发展潜力。其次,选择入选"双一流"化学学科建设的14所高校为对标高校,通过对科研产出及质量、高被引论文、国际合作等指标的综合分析,评估了中国石油大学化学学科目前的科研效能和国际化合作的能力,识别出学科优势和短板,从而为学校制定学科建设发展规划提供支持服务。     

基于ESI和InCites的高校学科建设研究

加强学科建设是推进“双一流”建设、实现高等教育高质量发展的必然要求。文章基于ESI和InCites数据库，通过对辽宁省高校学科建设现状、优势学科和潜力学科进行分析研究，以期为高校学科建设提出合理化建议。     

重庆新闻

重庆市高校“双一流”建设初显成效，学科建设迈上新台阶。继2016年我市增加5个ESI学科排名前1%的学科之后，根据汤森路透2017年1月15日发布的最新ESI数据显示，重庆市进入ESI学科排名前1%的学科数量再次新增3个——重庆大学的计算机科学、西南大学的生物学与生物化学、第三军医大学的免疫学；与此同时我市高校的整体排名也有所提升，高校“双一流”建设成效显现。     

新闻动态

重庆市高校“双一流”建设初显成效,学科建设迈上新台阶。继2016年我市增加5个ESI学科排名前1％的学科之后,根据汤森路透2017年1月15日发布的最新ESI数据显示,重庆市进入ESI学科排名前1％的学科数量再次新增3个——重庆大学的计算机科学、西南大学的生物学与生物化学、第三军医大学的免疫学;与此同时我市高校的整体排名也有所提升,高校“双一流”建设成效显现。（来源：重庆市教委学位管理与研究生教育处）     

“双一流”背景下高校图书馆学科服务创新策略研究

面对"双一流"背景下高校的学科建设与发展,探讨高校图书馆学科服务的创新策略。文章采用文献调研和案例分析法,在分析"双一流"建设对学科服务要求的基础上,针对当前学科服务的内涵与特征,提出高校图书馆学科服务创新策略,即加强资源建设,夯实学科服务基础;创新服务方式,拓宽学科服务渠道;加强服务协同,提高学科服务效能。     

基于InCites和ESI的学科布局及新兴交叉学科领域分析

为推进“双一流”学科建设的高质量发展，高校需积极挖掘新兴交叉学科领域，不断调整和优化学科布局。文章基于InCites和ESI数据库，以北京化工大学为例，从科研生产力、科研影响力、ESI学科和全球合作情况分析了学科布局现状；并根据ESI研究前沿的学科交叉数据，探究了新兴交叉学科的特征，对该校未来学科交叉发展进行了分析。结果表明，北京化工大学未来学科交叉布局应发挥材料、化工和化学学科的交叉优势，提升环境/生态、地球科学学科交叉力度，并挖掘计算机、医药类学科的交叉潜力。     

基于ESI和InCites的安徽医科大学学科发展态势分析

调研学科发展态势和科研竞争力,能够为高校合理规划高水平大学建设和一流学科建设明确发展方向提供数据支撑。文章应用InCites和ESI数据库,分析了安徽医科大学5个ESI前1%学科和潜力学科的论文发表情况、来源期刊和资助基金情况等。近十年安徽医科大学共发文9 300篇,被引频次98 432次,篇均被引10.58,高被引论文58篇,论文影响力和高被引论文数均有待提高。目前最有潜力进入ESI前1%的学科是神经科学与行为学(潜力值大于0.9)。结果表明安徽医科大学的科研发展整体处于稳步提升阶段,需要加强优势学科建设,发展优势潜力学科,完善科研评价体系,以科研影响力为导向鼓励师生发表高质量论文,提高安徽医科大学科研成果的学术影响力。     

基于ESI数据库寻找学科最佳合作伙伴初探

通过ESI数据库可以寻找某学科领域的最佳合作伙伴,可以推动学科建设及高校发展,并提升整体学科水平。文章基于ESI数据库寻找学科最佳合作伙伴的方法,并对学科建设的重要性进行初步论述,以期为高校学科建设提供参考。     

基于“双一流”学科建设的ESI来源刊馆藏建设研究

"双一流"建设是我国为提升高等教育发展做出的一项重大决策。ESI来源刊的馆藏建设情况会直接影响高校学科发展水平。文章以南京邮电大学为案例进行实证分析,利用ESI,Incites数据库和图书馆OPAC系统对馆藏ESI来源刊的学科分布情况以及各学科的发展情况进行了分析,采用合理配置各学科馆藏期刊、提高ESI来源刊馆藏保障率的方法来提高馆藏外刊的质量和利用率,并为ESI来源刊馆藏建设提出了合理化调整方案。     

基于ESI的免疫学领域研究的影响力分析

免疫学是医学与生命科学中的一门基础性和支柱性的前沿学科,在医学基础和临床应用中具有关键性作用。文章基于2020年5月更新的ESI数据库,分析了免疫学领域高影响力的国家/地区、机构、高水平论文、期刊和研究前沿等指标,以及中国大陆进入ESI前1%的高校情况。通过分析目前免疫学领域的学科发展态势,有助于明确我国在免疫学领域科研产出的优势与不足,从而为科研人员提供免疫学领域的科研动态,为高校管理决策者提供一流学科建设相关的决策数据支撑。     

ESI和InCites视角下广西地方本科高校科研产出与表现力分析——以北部湾大学为例

学术成果是衡量机构或科研院所学术水平和质量的重要标准,也是评价学科是否入选世界一流的重要指标。北部湾大学作为广西唯一一所沿海的地方本科高校,了解其科研整体产出现状及学科发展情况,有利于学校更好地发展。文章基于ESI和InCites数据库,分别从10个不同维度去阐述地方本科高校的科研论文整体产出现状与学科发展情况,以期为学校学科建设及学科专业发展调整提供有力的数据支持及理论依据。     

机械工程学科ESI高被引论文的可视化分析

ESI高被引论文是一流学科的重要评价指标,文章采用科学计量学工具CiteSpace,对机械工程学科领域ESI高被引论文的学科分布、国家分布、机构分布和高被引作者进行可视化分析,了解机械工程学科的研究现状,为我国机械工程学科的发展提供参考。     

高校图书馆微信公众平台在学科建设中的作用探析

随着"互联网"在图书馆的发展,微信公众平台辅助学科服务在"双一流"建设高校图书馆迅速发展起来。加强高校图书馆学科服务质量、延伸服务范围以及丰富服务内容,将微信公众平台与图书馆学科服务创造性地有机结合成为国内高校图书馆目前共同发展方向。文章对我国"双一流"建设高校图书馆进行网络调研,进一步了解、分析目前我国高校图书馆微信公众平台服务学科服务,并对其现状进行总结,为其他院校图书馆提供更好的建议和策略。     

“双一流”背景下高校图书馆外文电子期刊资源文献保障率分析与研究——以东北大学冶金工程专业为例

在高校“双一流”建设的背景下,一流学科的建设对一流大学建设起到推动作用。高校图书馆作为高校文献资源中心,应承担好文献资源的保障工作,服务于一流学科建设,从而推动高校“双一流”的发展。学科建设的发展离不开图书馆文献信息资源的支撑,强大的文献资源保障是学科建设发展的重要基础。文章整理归纳了图书馆已保障的外文电子期刊资源,从作者发文的文献保障率及发文的参考文献保障率入手,揭示了东北大学图书馆总体的文献保障情况及对一流学科冶金工程专业的保障情况,提出了提高图书馆文献保障率的方法,从而推进一流学科的建设和发展。     

融合民族文化精髓 打造核心竞争力——阿坝师范高等专科学校特色办学路径探寻

由遭受重创到异地复课,由满目疮痍到异地重建,阿坝师专不但实现了办学条件的异地重建起跳,而且实现了学科建设、队伍打造、科研成果的全面丰收,藏族祥巴的研究和创作、羌族萨朗文化研究、体育健身等捧回国际大奖,在国内外享有极高盛誉。学科建设,在传统中＂蝶变＂、从现实中衍生一流的人才孕育于一流的学科,一流的成果产生于一流的学科。创建一流学科是学校发展的关键所在,也是国际一流大学建设的重要突破口。＂衡量一所大学是不是一流大学,并不意味着要求它所有的学科都是一流的,     

西部边疆民族地区高校工科类一流学科建设探析

学科建设在高校科技发展中发挥战略核心作用。在“双一流”建设与新工科建设背景下，综述“双一流”大学区域布局、占比、工科类一流学科分布及总体情况，多维度调研西部地区、典型行业“双一流”工科建设高校与中国顶级工科高校，分析学科建设；总结西部边疆民族地区高校在一流学科建设中普遍存在问题，提出应立足国家发展战略与当地发展需求，明确发展定位与方向，利用区域资源优势，依托已有学科，用好用足内地高校对口支援，走准“特”的发展路线，推动科技创新发展，推进一流学科建设。     

“双一流”驱动下高校图书馆学科服务的创新发展研究

在“双一流”建设趋势下,高校图书馆根据学科建设各阶段任务,围绕教学科研的信息需求,开展个性化学科服务。在日趋复杂的数字资源不断扩大背景下,图书馆创新服务模式,深化服务内涵,加强数字化学科服务平台建设,满足学术资源个性化需求,树立学科服务品牌,实现从浅层信息服务到深层学术知识服务的转变。文章以福建师范大学图书馆为例,分析了地方高校图书馆在数字时代如何创新发展学科服务,体现图书馆服务水平和文化价值。     

宁波大学马克思主义学院

宁波大学是"双一流"学科建设大学。马克思主义理论学科始于1982年的政史科,1988年思想政治教育本科专业开始招生,2010年获马克思主义理论一级硕士点。2011年4月,马克思主义学院成立。学院设有马克思主义基本原理教研部、马克思主义中国化教研部、国外马克思主义教研部、思想政治教育教研部、思想政治教育系、研究生教学部、社会服务部等教研和社会服务组织。2017年,学院获首批浙江省"重点建设高校马克思主义学院"。     

重庆新闻

2017年8月17日,重庆市“十三五”市级重点学科和一流学科遴选认定会在市教委召开。赵为粮主任就本次遴选认定工作提出三点意见：一是客观认识我市学科建设的现实基础。直辖以来,我市学科体系日益完善、学科建设规模日益增加、学科建设水平有所提升,但存在学科覆盖度不足、产业对接度不够、校际发展不均衡、学科基础较薄弱等问题。二县准确把握我市学科建设的总体思路。