企业管理人才的培养与发展

在知识和经济飞速发展的今天,决定企业成本的因素已经不再是物质资本,取而代之的是具有主观能动性的人,尤其是高素质的企业管理人才,是企业竞争的核心资本。所以,培养和发展一批综合性的管理人才,使之成为企业的重要资源,是决定一个企业未来发展的关键。本文通过简要概述企业管理人才培养的重要性,重点介绍了人才培养的现状和策略。     

高技能人才培养的探索和实践

大力加强高技能人才工作,是树立和落实科学人才观,促进各类人才协调发展的内在需要,培养和造就大批具有高超技艺和精湛技能的高技能人才,也是增强企业核心竞争力、自主创新能力和建设创新型企业的重要举措。近年来,中原油田采油院不断创新人才培养机制,通过构建一体化模式,大力培养高技能人才,达到了人才培养、知识技术共享目的,加快了造就一支思想政治素质高、专业技术精湛人才队伍的培养步伐。本文结合中原油田采油工程技术研究院对高技能人才培养和管理的实践,提出了笔者的观点和看法。     

吉林省： 从五个方面推进人才创新

一是结合全省正在实施的首批10项人才工作重点项目，切实加强人才培养基地建设，整合培训资源，创新培训方式，加快各类人才培养步伐。并切实增强培训工作的针对性和实效性。二是发挥市场机制的作用，加快建立完善出资人选人用人制度，抓好面向社会公开招聘国有企业经营管理人才工作试点，建立充满生机和活力的企业用人机制，选拔一批具有战略决策能力和市场开拓能力的企业经营管理人才。全面推行人员聘用制度，     

创新人才培养模式成就会计领军人才——写在全国会计领军(后备)人才(学术类)培养十周年之际

为贯彻实施国家人才战略,财政部于2005年启动高级会计人才培养工程,并于2007年发布了《全国会计领军(后备)人才培养十年规划》,计划通过十年的努力,分企业、行政事业、注册会计师和学术四个类别,培养一批会计领军人才,担负会计行业领军的重任.十年人才培养的实践及成果表明,会计领军人才创新的培养工程模式符合国家人才发展战略和智库发展的要求,为推动我国经济社会和会计事业发展提供了人才储备和智力支持.笔者结合十年来参与培养组织工作的经历,以全国会计领军(后备)人才(学术类)培养为例,探讨如何以创新的会计人才培养模式成就会计领军人才.     

企业党建工作与人才培养的有机融合

企业要发展,人才是关键。现如今,人才资源是第一资源,是企业的重要资本,亦是企业核心竞争力的重要体现。善于发掘人才、合理培养人才、有效使用人才、积极保留人才是企业持续发展的重要保障。分析当前形势,青年后备力量的培养是企业持久稳定发展的根本,培养出一批懂规划、善管理、能创新的人才队伍正是社会的需要。因此,人才培养与党建工作是否协调发展是衡量党建工作者能力的具体表现。     

企业党建工作与人才培养的有机融合

企业要发展,人才是关键。现如今,人才资源是第一资源,是企业的重要资本,亦是企业核心竞争力的重要体现。善于发掘人才、合理培养人才、有效使用人才、积极保留人才是企业持续发展的重要保障。分析当前形势,青年后备力量的培养是企业持久稳定发展的根本,培养出一批懂规划、善管理、能创新的人才队伍正是社会的需要．因此,人才培养与党建工作是否协调发展是衡量党建工作者能力的具体表现。     

理性思考企业信息化人才的供需关系

发展高职教育是促进地方区域经济发展、改革经济发展模式的有力措施。从目前我国高职教育的发展和企业信息化人才需要来看,企业不仅需要一大批优秀的信息技术和管理人才,更需要一大批信息化素质较高的执行层人才。因此,企业培养多层次的信息化人才,不仅是企业信息化成功的基础,更是企业信息化长远发展的迫切需求。但是我国企业对信息化人才的需求仍旧处于瓶颈阶段。因此本文通过对企业的信息化需求来分析,根据教育部确定的高职教育人才培养方向,结合高职院校和学生自身发展两方面的思考,以促进高职院校信息人才的培养。     

企业需要“教练式管理”

目前，中国企业普通受到两个问题的困扰：一是企业缺乏一批具备企业精神、高素质的中高层管理人才和技能娴熟且忠诚的普通员工；二是面临不断的人才流失。从表面上看，这是由于企业在过去的发展过程中缺乏对人才培养的重视，缺乏对人才有吸引力的企业发展规划。但换个角度，也可以认为传统管理方式下，被动接受指令、管理者高高在上、     

理性思考企业信息化人才的供需关系

发展高职教育是促进地方区域经济发展、改革经济发展模式的有力措施。从目前我国高职教育的发展和企业信息化人才需要来看，企业不仅需要一大批优秀的信息技术和管理人才，更需要一大批信息化素质较高的执行层人才。因此，企业培养多层次的信息化人才，不仅是企业信息化成功的基础，更是企业信息化长远发展的迫切需求。但是我国企业对信息化人才的需求仍旧处于瓶颈阶段。因此本文通过对企业的信息化需求来分析，根据教育部确定的高职教育人才培养方向，结合高职院校和学生自身发展两方面的思考，以促进高职院校信息人才的培养。     

浅谈高等院校"双师型"师资队伍建设

高等院校具有培养人才、 发展科学和服务社会三大职能,其中人才培养是其主要职能.高等院校人才培养的数量和质量直接影响高等教育的可持续发展和社会的进步.高等院校不仅要培养一批具有一流基础研究能力和科技开发水平的科学家、 研究员和开发工程师,而且更需要培养出一大批掌握现代科技知识与工艺管理技术的实用型人才、 复合型人才.     

新工科背景下的电子信息类“四创”型人才培养模式探索与优化研究

随着人工智能、大数据、云计算、物联网和5G时代的到来,创新人才越来越被作为一项重要的技术资源,人才的积累和释放对每个企业都有着非同寻常的意义,企业需要拥抱新的创新人才思维和创新技术,实现以人才战略驱动的业务创新。而在新工科建设背景下,理工科专业如何提高学生的综合素养,培养一批专业理论知识扎实、职业技能高超,同时具有较好的创新意识、创意方法、创造技术、创业能力的"四创"型人才成为当前必须思考的问题。文章首先分析当前地方高校电子信息类理工科人才培养模式存在问题,其次探索新工科理念下"四创"型的人才培养模式,为地方高校电子信息类相关专业的转型发展提供思路。     

论企业的人才梯队建设

企业人才梯队建设是一项复杂的人才培养工程,是企业提升自身竞争力和保持企业长远发展的关键。企业人才梯队建设的实质和目的是培养高素质的后备人才和后备人才的后备人才,避免出现人才断层现象,进而推动企业的可持续发展。做好企业人才梯队建设,除了要坚持公开公正、德才兼备、结构优化和满足需求的原则外,还要切实加强其重要性的认识,实施优化企业的文化环境、完善相关制度体制、建立合理化的考核体系、创新人才培养方式等策略。     

高技能人才评价模式导向分析

党的十七大要求大力实施人才强企战略．其特别提到要加快培养一批高技能人才。有数据示，截止2010年底，全国高技能人才在技术工人所占比例不到4％。而企业对高技能人才的需求例却高达14％以上。高技能人才的短缺，已直接响到企业竞争力的提高。科学地分析当前高技能才评价模式及价值导向，有针对性提出解决高技人才培养存在的问题，对促进企业持续、稳定、健发展至关重要。     

论企业的人才梯队建设

企业人才梯队建设是一项复杂的人才培养工程,是企业提升自身竞争力和保持企业长远发展的关键。企业人才梯队建设的实质和目的是培养高素质的后备人才和后备人才的后备人才,避免出现人才断层现象,进而推动企业的可持续发展。做好企业人才梯队建设,除了要坚持公开公正、德才兼备、结构优化和满足需求的原则外,还要切实加强其重要性的认识,实施优化企业的文化环境、完善相关制度体制、建立合理化的考核体系、创新人才培养方式等策略。     

财政部关于开展2008年全国会计领军(后备)人才(企业类)培训的通知

财会[2008]3号中直管理局,铁道部、国管局,各省、自治区、直辖市财政厅(局),新疆生产建设兵团,北京、上海、厦门国家会计学院,各中央管理企业,各中央管理金融企业:为贯彻《会计法》关于对会计人员的教育和培训工作应当加强的规定和中共中央十一五规划中关于深入实施科教兴国战略和人才强国战略的要求,进一步加快我国高级会计人才培养,着力造就一批符合社会经济发展要求的高素质、复合型高级会计人才,     

构筑企业高技能人才体系的研究

<国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要>提出:"实施高技能人才培养工程,建立一批高技能人才培训基地和公共实训基地,建设高技能人才队伍."这是我国推进人才强国战略的重要步骤,因此建立一个高技能人才培养体系势在必行.     

我国企业“走出去”东盟发展人才需求分析与培养——以柬埔寨西哈努克港经济特区为例

近年来,我国企业在"走出去"战略方针的指引下,获得了令世人注目的成绩,企业海外业务得到迅速拓展。自2011年中国-东盟自由贸易区建成启动以来,中国与东盟十国相互开放市场,国内一批劳动密集型企业陆续到东盟投资兴办企业,随着经济全球化加速了全球生产、贸易、服务的国际化进程,这些企业要想拓宽国际发展空间、占据国际竞争与分工的制高点,就必须有大量符合国际化要求的经营管理人才、专业技术人才和技术型产业工人作为支撑,培养符合企业发展的人才成为企业"走出去"面临的重要课题。文章通过对柬埔寨西哈努克港经济特区企业人才需求分析与培养项目设计,以期探索出一条中国企业海外发展人才培养之路。     

职业启航班校企一体化育人模式的构建与实践

职业教育的成功与否在于企业是否真正参与办学，办学是否真正服务于企业。在国家大力推进职业教育高质量发展的背景下，本文针对职业教育面临的人才培养模式机制和标准体系不健全，产教融合存在堵点，人才培养适应性不强等困境，提出职业院校要以产业学院（企业学院）为平台，以特色学徒制人才培养工作为抓手，校企紧密联合，充分发挥主体作用，通过建立并实践人才培养的“十个一”模式机制和工作任务，促使职业教育人才培养从以学校为中心向以企业为重心进行转移，进而实现课程对接岗位，职前衔接职后，学习融合工作，有效提升职业教育人才培养的适应性，推动形成可推广的人才培养模式机制和标准体系，培养一大批支撑产业高质量发展技术技能人才。     

农牧兽药企业人才培养的策略

人才是企业竞争的核心,是企业生存发展的基石,人才培养和储备决定了企业的未来。面对畜牧产业结构的调整和行业的整合规范,农牧兽药企业人才培养策略的转变已是迫在眉睫。本文从人才的引进、企业及人才的转型、对信息化商业模式变革的把控、自我意识的管理、学习能力、人才的培养与选拔、企业发展思路等方面入手,详细阐述了现代农牧兽药企业所面临的问题及人才培养的策略。     

积极构建军民融合式军队人才培养体系

充分利用社会资源,建立和完善军民融合式军队人才培养体系,是培养和造就一大批具有高度政治觉悟、掌握现代军事技术的高素质新型军事人才,抢占人才战略“制高点”的必然选择。为此,应搞好军民融合式军队人才培养的顶层设计,拓展军民融合式军队人才培养的模式,优化军民融合式军队人才培养的运行机制,健全军民融合式军队人才培养的法规体系。