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高等职业技术教育是我国高等教育体系的重要组成部分.根据近几年来的招生情况和对未来一段时间的推测,高等职业技术教育飞速发展的背后,其生源的质量和数量方面潜伏着危机.因此,有必要采取切实有效的应对措施,以确保高职院校的生存和发展,使我国的高等教育事业能够持续地健康发展. 相似文献
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伴随着高等职业技术教育在我国的大力发展,正确地认识和把握高等职业教育的特色,提升高等职业教育人才培养质量,是现阶段各类高职院校亟待解决的问题,本文从四个方面探讨了如何提高高职院校的质量地问题。 相似文献
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高职教育改革与国际经验借鉴 总被引:2,自引:0,他引:2
高等职业教育作为高等教育事业的重要组成部分,受到世界各个国家和地区的普遍重视.中国高等职业教育必将在21世纪有很大的发展,高职教育面临的机遇和挑战正成为我国深化高职教育改革的不竭动力.本文试图通过较为全面地审视国外发达国家和地区高等职业教育的现状,总结和借鉴其中的科学经验,为我国高等职业教育的发展理清思路. 相似文献
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李防 《北京市经济管理干部学院学报》2010,25(2):51-54
我国高等职业教育的立法不足以促进高职教育质量的提升,本文研究了德国高等职业教育的立法特色,并根据德国的经验提出了完善我国高等职业教育立法的措施。 相似文献
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我国经济的高速发展,也带动了印刷行业的不断进步.广东省印刷业成为全国印刷行业的龙头。然而.广东省印刷高等职业教育并没有紧跟行业强劲的发展,在办学规模和办学质量上都存在不足.制约了向印刷企业提供大量的优质技能性人才,在办学中出现了困境。探索和解决这些困境,是当前广东省印刷高等职业教育必须面对的问题。 相似文献
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我国高等职业教育走过了十年的告诉发展时期,高职院校的数量、质量都有了显著的变化,但是也存在着一定的问题,最显著的就是"双师型"教师,不仅数量上不足,而且质量上夜不高。建设"双师型"教师队伍关系到了高等职业教育的健康发展,也是职业教育改革发展的需要。 相似文献
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用系统论方法完善高等职业教育教学管理机制 总被引:1,自引:0,他引:1
我国高等职业教育经过快速发展期,特别是观念上的变革使高等职业教育焕发出勃勃生机,随着高等职业教育从规模扩张走向内涵发展,教学管理机制变革的滞后成为推行工学结合人才培养模式和教学做合一教学模式的制约因素,本文通过分析现状,运用系统论方法,提出完善高等职业教育教学管理机制的建议. 相似文献
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文章结合教育部2006年《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》的要求,分析概括高等职业技术教育近年来在满足现代制造业对高技能人才需求上所做的改革探索,提出改进高职教育质量的切实措施。 相似文献
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一、研究高职人才培养模式的基本要素的意义 当前,以教育部2006年11月11日发布的教高[2006]16号文件为标志,我国高等职业教育经过规模发展,正在进入内涵提升阶段,提高人才培养质量成为了高等职业教育当前和今后发展的主题.高等职业院校提高人才培养质量,就是提高人才培养对社会的适应程度,提高人才培养与培养目标的吻合程度. 相似文献
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二十世纪八十年代以来,我国的高等职业教育无论是在办学规模、办学形式还是办学层次方面都取得了很大发展,但是与国外职业教育发达国家横向比较,我国高等职业教育仍旧存在一些有待解决和进步的问题.本文从高等职业教育的重视问题、资金投入问题、办学观念问题以及师资力量问题四个方面对我国高等职业教育中的现状进行了分析,同时对推动我国高等职业教育发展的对策进行了探讨. 相似文献
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社会经济转轨与高职人才培养的创新 总被引:1,自引:0,他引:1
一、理想信念教育在高职人才培养中的重要作用
高等职业教育是我国高等教育事业的重要组成部分,也是促进高等教育大众化的重要力量,它的健康发展关系到整个高等教育系统的协调和合理分工,以及人才的培养,进而影响到我国经济建设的速度和质量.从我国高职院校的发展进程来看,经过十几年的发展,高职院校已经逐渐成为我国高级技能应用型人才培养的基地,其办学特色和社会影响越来越大,高职院校的作用力在不断地改写我国培养高层次人才的格局. 相似文献
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北部湾经济发展给广西高职教育带来的机遇与挑战 总被引:1,自引:1,他引:0
北部湾经济的发展,将带动广西经济的大发展,同样给广西高等职业教育带来了良好的发展机遇,但也面临着困难和挑战.积极采取应对措施,是广西高等职业教育义不容辞的责任. 相似文献
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高等职业教育是我国高等教育发展中的一个崭新类型,具有明显的中国特色和时代特征.它既有高等教育的属性,又有职业教育的特色,既区别于传统的专科教育,又比国外的职业技术教育更有优势.与高校后勤社会化改革相同步,高等职业院校的后勤企业在高等职业教育大发展的背景下,也进行了社会化、企业化的积极探索.企业文化在高等职业院校后勤企业的引入、发展成为了其改革的重要内容. 相似文献
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马建华 《中小企业管理与科技》2011,(7)
20世纪90年代以来,我国高等职业教育快速发展,一个充满活力基本适应我国现代化建设需要的高等职业教育体系已基本形成.进入新世纪,高等职业教育开始了新一轮专业教学改革试点工作,尤其是人才培养模式的内涵正在不断丰富.据此,从进入人才培养的目标、内容和保障体系三个层面论述高等职业教育金融人才培养模式的若千思考. 相似文献
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通过文献资料法、问卷调查法、分析法,对几所高职院校的在校大学生进行了大学生问卷调查,根据问卷调查的数理统计结果,重点对当前我国高等职业院校自身存在的问题进行了分析,发现目前我国高等职业院校在发展中存在着特色不突出,教育质量有待提高等方面的问题,进而为我国高等职业教育发展寻找对策。 相似文献
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经过20多年的发展,我国高等职业教育得到长足发展,取得了显著成绩.但是,我国高等职业教育还存在许多问题,最根本的问题是高职院校的需求与企业需要不尽吻合. 相似文献