图书推介

《经济计量学》【美】詹姆斯·H·斯托克,马克·W·沃特森著/王庆石主译/东北财经大学出版社/2007年6月作者简介詹姆斯·H·斯托克,哈佛大学经济系教授。在加州大学伯克利分校分别获得统计学硕士学位和经济学博士学位。研究领域有经济计量方法、宏观经济预测、货币政策等。马克     

计量经济学课程相关教材

正计量经济学原理与实践达摩达尔·N·古扎拉蒂49.80元该书简明扼要地介绍了计量经济学的基本方法,并希望通过实际例题使读者能够完全掌握它。该书涉及的内容比较全面,主要侧重于方法的应用,不深究方法     

诺贝尔经济学奖获得者丛书

正公共问题经济学(第十七版)罗杰·勒罗伊·米勒丹尼尔·K本杰明道格拉斯·C·诺思著39.00元该书由研究制度变迁理论的经济学大师道格拉斯·诺思领衔主笔,用经济理论系统阐述了公共政策。全书就"经济分析基础"     

一部深度反思计量经济学科之作--《计量经济学方法论研究》评介

作为现代经济学的重要分支，计量经济学严密的数学分析与统计推断过程已成为经济研究科学性的重要体现，其模型方法也成为现代经济分析的主流研究方法。当前，有关计量经济学学科应用研究及软件应用的教材、专著众多，但鲜有对计量经济学学科进行深度反思，进而探讨其应用研究中存在的普遍问题及其发展方向的纯理论研究。刘丽艳著，由人民出版社出版的《计量经济学方法论研究》一书，基于前人研究成果和继续深化研究的迫切要求，从多元方法论框架下的计量经济学观切入，探讨计量经济学的三大特性--科学性、非精确性与局限性，力图回应当前计量经济学应用研究相关的理论和实践问题。该书以“计量经济学是什么—计量经济学具有哪些特性—如何正确应用计量经济学”为主线，以计量经济学的科学哲学、经济学与数理学科基础为副线，深入探讨计量经济学的内涵与性质，其在经济研究中的地位与作用，其法则作为解释经济现实的指南与经济实践的基础所具有的局限与意义，其在我国应用研究中的问题与争议，以回应当前计量经济学应用研究相关的理论和实践需求。     

经济类引进版经典教材

宏观经济学(第七版)N·格里高利·曼昆65.00元该书英文版自1992年出版以来,已再版七次,是美国畅销经济学教科书之一。该书的语言简洁明快、清晰易懂,内容深入浅出,几乎涵盖了当代宏观经济学的所有主要领域,并准确、公正地介绍了在经济学界达成共识的主要观点,以及存在分歧的不同学派。该书适合于广大的读者群,包括高年级本科生、研究人员、政府和企业决策者,也可以作为研究生的参考读物。     

2003年度诺贝尔经济学奖新闻公报

2003年10月8日,瑞典皇家科学院宣布,将本年度诺贝尔经济学奖授予美国纽约大学的罗伯特·恩格尔(Robert F.Engle)教授和圣迭戈加州大学的克莱夫·格兰杰(Clive W.J.Granger)教授,以表彰他们对宏观计量经济学(经济时间序列方法)的贡献。本刊曾在“潜在诺贝尔奖研究”专栏中发表了《克莱夫·格兰杰对计量经济学的贡献》(载本刊2003年第1期)论文,全面评介了格兰杰对宏观计量经济学的贡献,并在“国外经济理论动态”专栏中分别发表了《宏观计量经济学研究现状与展望》(载本刊2003年第9期)、《金融计量学研究最新进展》(载本刊2003年第1期)等论文,提前对本年度诺贝尔经济学奖的获奖成就进行了介绍。本期特此刊发2003年度诺贝尔经济学奖新闻公报与背景材料以及《罗伯特·恩格尔对计量经济学的贡献》(本文原稿系作者为本刊“潜在诺贝尔经济学奖”专栏所撰写)等文献,以飨读者。     

书讯

正广告学威廉·阿伦斯翻译版68.00元/英文版65.00元该书书广告界权威威廉·阿伦斯的经典之作,是《当代广告学》新版的精编版。《当代广告学》自1982年面世以来不断再版,它不仅向读者传播者传播广告学的基础知识、基本规律     

动态计量经济学建模理论与方法研究--兼与传统计量经济学建模理论与方法的比较

本文以动态计量经济学的核心内容——数据生成过程、自回归分布滞后模型、协整理论、误差修正模型等为主线,阐述了动态计量经济学建模理论与方法的主导思想,并与传统计量经济学作了比较,认为动态计量经济学在模型形式确定的基础、引入滞后解释变量、避免伪回归、描述长期均衡与短期波动影响等方面有明显优势。     

计量经济学的地位、作用和局限

目前,计量经济学和微观经济学与宏观经济学一起构成了中国高校经济管理类本科生和研究生必修的三门经济学核心理论课程。计量经济学在中国经济学界受到越来越广泛的关注,其方法与工具也在实证研究中被大量应用。本文将阐述现代计量经济学的基本思想和方法论,计量经济学在经济学研究中的地位、作用和局限性,计量经济学与数理经济学、数理统计学及经济统计学之间的差异,等等,并运用大量经济学和金融学中有代表性的实例说明计量经济学的应用以及在应用时应注意的若干问题。     

空间计量经济学的研究范式与最新进展

空间计量经济学逐渐从边缘发展成为应用计量经济学与社会科学方法论的主流。本文系统总结了近三十年来空间计量经济学研究领域的进展与模型。本文对其发展划分为三个阶段:萌芽、起飞和成熟,并且对每个阶段理论重点与主要贡献进行了全面地概括。文章最后对空间计量经济学的发展提出了几点展望。     

《计量经济学》课程建设研究

计量经济学是经济管理类硕士研究生的三门核心课程之一,其理论与方法在实证研究中被广泛应用。本文结合教学经验,归纳了计量经济学课程建设存在的问题,并从教学内容、教材建设、师资培养和教学方法与手段的改革等探讨了计量经济学课程建设的建议。     

世界计量经济学会中国会议征稿启事

<正>世界计量经济学会是一个国际性学术团体,旨在推动经济学理论在它与统计学和数学的关联中的进展。学会的主要活动包括出版《计量经济学》、《数量经济学》、《理论经济学》等杂志,以及在全球六大地区组织学术会议。世界计量经济学会中国会议(CMES)为促进大中华区学者与西方学者的学术交流,同时庆祝詹姆斯.J.赫克曼教授担任新一届世界计量经济学会执行委员会主席,学会决定定期举办世界计量经济学会中国会议。同时成立世界计量经济学会中国会议委员会,由北京大学林毅夫、新加坡国家大学Chew Soo Hong和南加州大学萧政担任联席主席。首"     

计量经济学课程教学改革探索

计量经济学是经济学科中非常重要的一门核心课程,作为一门应用学科,其学习须和相应的计量软件（主要是Eviews软件）结合起来。针对目前计量经济学教学的现状,明确教学目标,从改革教学内容、改革教学方法与手段、改变成绩考核评价方式、采用AB教师制四方面,给出把计量经济学和Eviews软件作为一门课程——计量经济学理论与Eviews应用及实例来学习的对策建议。     

《计量经济学》课程理论与实验教学改革探索

《计量经济学》课程理论和实验教学是培养学生实证分析能力、运用所学理论与方法解决实际问题的重要途径。文章在总结西安财经大学统计学院《计量经济学》课程教学中存在的主要问题的基础上,为促进理论与实验教学相互促进,从过程化学习和全面考核的教学理念出发,提出了《计量经济学》教学改革探索方法。主要措施有:(1)采用案例教学,淡化理论教学的数学推导过程,为实验教学打好基础。(2)要求学生自主选题、自己寻找数据,根据所学《计量经济学》理论和方法,自己建模、计算、分析计算结果,写出课程报告2篇,每个学生不得重复选题。(3)改革课程成绩综合评定方法。教学实践表明:基于过程化学习和全面考核的教学改革探索,可以有效提高教学质量。     

创建“评价科学” 推进知行合一——评《评价科学理论·方法·应用》北大核心

2021年12月,由邱均平、张蕊、文庭孝等学者编著的力作《评价科学理论·方法·应用》由科学出版社正式出版。该书三位著者均长期从事文献计量学、教育评价、学术评价等研究工作,相关论文和著作颇丰。第一著者邱均平教授是我国情报学、文献计量学和评价科学的主要贡献者之一,被学术界誉为“计量泰斗、评价鸿钧”。著者从交叉学科的视角,运用哲学、计量学、信息管理学、系统理论、科学管理与决策理论等学科的相关知识,从理论、方法、应用三个角度建立评价科学的基本框架,并对具体内容进行了系统论述。该书的出版对于我国评价科学内容体系构建,以及推进评价科学与实践“知行合一”,具有理论价值和积极的开创意义。     

影响计量经济学学习效果的原因分析

计量经济学在经济学中居于最重要的地位,并作为经济学科的核心课程之一,其重要性越来越得到重视和认可。相对于其他经济学课程来讲,由于高等数学知识的使用比较多,计量经济学的学习难度相对较大,本文拟结合教学经验,从影响计量经济学学习效果的课时安排、教材选用、数学与统计学基础知识、建立计量经济学模型的方法和理论以及数据的关系等方面进行了深入分析,并提出了相应提高学习效果的教学建议。     

金融物理学国际会议（ICE2011）

2011年世界计量经济学会亚洲会议将于2011年8月11日～13日于韩国首尔高丽大学举行。会议现开展论文的征集工作、我们鼓励作者广泛投稿，稿件可涉及经济学与计量经济学理论研究与应用研究。会议面向所有经济学家开放，目前不是计量经济学会成员者亦可参加。     

评介《理论经济地理学》（第三版）

正最近商务印书馆出版了王铮等著《理论经济地理学》(第三版),该书是华东师范大学陆续发行的"经济地理学"教材的一个延续,也是王铮关于地理学理论的新探索。《理论经济地理学》(第三版)是王铮2000年所著《理论经济地理学》的新版本,本书将经济地理学分为微观经济地理学和宏观经济地理学两部分,这是对传统经济地理学的发展。     

大众传媒科技传播能力建设研究——评《媒介·科技·传播:大众传媒科技传播现状研究》

正《媒介·科技·传播:大众传媒科技传播现状研究》(武丹、钟琦著,科学出版社,2017年版)在前人研究的基础上,进一步梳理了大众传媒科技传播理论知识与实践经验,有效总结了当下大众传媒科技传播存在的问题与不足,以问题为导向,切实提出行之有效的解决建议与策略,具有较强的借鉴性和可操作性。着眼当下,我国大众传媒中的科技新闻在新闻总量、受众观众度、传媒影响力上都有较大的上升空间。对此,该书以科学专业研究态度深入探索了大众传媒科技传播的有效发展路径,针对性地强化了大众传媒科技传播能力建设与提升。从这个角度讲,该书对大众传媒科技传播能力建设研究主要体现了以下特色:     

应用型二本院校的计量经济学教学改革研究

计量经济学是目前大学经济类专业和应用类专业核心课程之一,由于该课程涉及知识面广且注重理论与实际相结合,理论基础要求高,目前二本院校对该课程的设置和教学上均存在部分问题,导致教学效果不好,本文通过提出二本院校计量经济学课程教学中存在的问题,给出相应的改革与建议,以帮助学生更好掌握相关知识.