大学生心理资本、应对方式与幸福感的关系研究

本研究选取643名大学生为被试,采用问卷调查的方法,探究大学生心理资本,应对方式与幸福感三者之间的关系。研究发现:(1)大学生心理资本与积极应对方式、幸福感呈正相关(r=0.57,0.56,p<0.01),消极应对方式与心理资本、幸福感呈负相关(r=-0.26,-0.24,p<0.01),积极应对方式与幸福感呈正相关(r=0.38,p<0.01);(2)应对方式在大学生心理资本与幸福感之间起部分中介作用。     

大学生领悟社会支持、心理弹性与孤独感研究

本次调查通过领悟社会支持量表、青少年心理韧性量表和孤独感量表,对重庆大学生采取简单随机取样的方式进行问卷调查,得到有效问卷309份。调查结果:(1)大学生领悟社会支持平均水平为高支持状态,心理弹性水平较高,孤独感水平也较高。(2)大学生领悟社会支持、心理弹性与孤独感两两相关。其中,领悟社会支持与心理弹性为极显著的中等强度的正相关(r=0.476,p<.001),领悟社会支持与孤独感为极显著的中等强度的负相关(r=-0.433,p<.001),心理弹性与孤独感为极显著的中等强度的负相关(r=-0.593,p<.001)。(3)心理弹性作为领悟社会支持和孤独感的中介变量,中介效应量较高。     

地方工科院校研究生心理健康状况调研及影响因素分析

文章采取问卷调查法对山东科技大学400名在校研究生随机抽样调查,探究地方工科研究生心理健康状况及影响因素。统计分析显示:(1)研究生得到的总分值:抑郁、强迫、焦虑、偏执的所得分普遍高于全国研究生的常模(p<0.05),其心理健康方面稍低于中国成年人平均水平;(2)学术压力和就业压力是影响研究生的心理健康水平的重要因素,且在强迫、抑郁、焦虑、偏执4个方面,有学术压力和就业压力的研究生明显高于无此类压力的研究生。     

743名中专学生心理健康水平与应对方式相关研究

通过临床症状自评量表和应对方式问卷对743名中专学生进行心理健康状况及应对方式的测查,并探讨其心理健康与应对方式之间的关系,为中专学生心理健康教育工作提供重要的理论和实践依据。通过调查研究结果表明:(1)中专学生心理健康状况不容乐观。(2)中专学生面对问题时大部分优先选择的应对方式属于"解决问题———求助",成熟型。(3)应对方式与心理健康有着密切的关系,消极应对方式是影响心理健康的主要因素,而积极应对方式有助于提高心理健康水平。     

大学新生心理应激的识别与干预研究——以广西某理工科高校为例

了解大学新生常见不良应激事件对于预防和早期干预大学新生身心健康具有重要意义。本研究利用青少年生活事件量表、特质应对方式、心理症状量表对420名大学新生进行问卷调查,并以积极心理学思想为指导,将知识讲座、课堂讲授、团体训练等多种方法手段结合,进行为期一年的心理干预,干预后发现特质应对方式中的消极应对(NC)的分值在降低,积极应对(PC)的分值在升高,前后测的得分存在显著差异;在心理症状量表SCL-90中人际关系敏感、焦虑、偏执、精神病性四个因子上的得分存在显著差异;心理健康各因子及总分与消极应对(NC)分之间均呈正相关,与积极应对(PC)分之间均呈负相关。心理干预有助于提高大学新生积极应对事件能力和心理健康水平。     

农村留守儿童孤独感与亲子依恋的关系:同伴接纳的中介作用

为了探讨农村留守儿童孤独感现状及其与亲子依恋和同伴接纳的关系,文章分别采用儿童孤独量表、友谊质量问卷和亲子依恋量表对贵州省毕节市312名农村留守儿童进行调查。结果发现,农村留守儿童孤独感总得分为(38.64±7.97),在是否独生和年级上均存在显著差异(P<0.01),其中独生或年级越低的留守儿童孤独感得分均越高;孤独感与亲子依恋、同伴接纳均呈显著负相关(r值分别为-0.19、-0.36,p<0.01);同伴接纳在农村留守儿童亲子依恋与孤独感之间起着显著的中介作用(B=-0.33,P <0.01)。可见,农村留守儿童的孤独问题比较突出,亲子依恋影响农村留守儿童的孤独感,部分是通过同伴接纳的中介作用实现;预防和降低农村留守儿童孤独感的风险,应注重从家庭亲子关系和同伴支持多个层面入手。     

辅导员职业认同感、心理健康及其与厌职水平的关系研究——以福建某民办高校为例

论文的目的:调查民办高校辅导员职业认同感、心理健康与厌职水平的关系。方法:采用职业认同量表、SCL-90与厌职量表,选取32名福建某民办高校辅导员进行问卷调查。结果:辅导员职业认同感在在职时间上存在的显著差异(p<0.05);在强迫、焦虑这2个因子得分上显著高于2004年的全国常模水平(p<0.05;p<0.05);职业认同感、心理健康对厌职水平具有预测作用。结论:民办高校辅导员职业认同感较低,存在明显的强迫、焦虑等心理不健康状况,但两者没有直接的相关关系。     

论员工压力管理

随着市场竞争的越演越烈,大多数员工都有压力过大的困挠。本文主要从压力管理的内涵、员工压力产生的原因、压力管理的基本的基本措施等方面进行分析、讨论。对企业而言,只有了解压力的作用方式,才能有效地应对压力,在充满激烈竞争的市场经济环境下使企业的员工及整个企业保持最佳状态,带着饱满的精力去迎接工作的挑战。     

留守与非留守高职生网络成瘾、心理健康的比较研究

该研究对留守和非留守高职生在网络成瘾、心理健康状况进行比较分析发现:留守与非留守高职生在网瘾检出率上存在显著差异(x2=6.30,df=1,p<0.05);留守与非留守高职生的三类人格检出率存在显著差异(x2=33.89,df=3,p<0.01);留守与非留守高职生在SCL-90总分与各个维度、UPI总分上均存在显著差异(p<0.01)。结果表明,留守高职生在网络成瘾、心理健康方面的问题明显高于非留守高职生。     

企业女性员工职业倦怠成因探析——基于上海企业女性员工的调查

随着我国经济和社会的发展,职业倦怠已成为职场的主要问题之一。而对于企业女性员工这一特殊群体来说,她们面临的职业压力和表现出的职业倦怠从某种程度要远远高于男性员工。以上海市黄浦区企业的女性员工为研究对象,采用访谈和调查问卷的研究方法,研究结果得出企业女性员工职业倦怠的成因主要由组织因素、环境因素和个人因素所致。在对研究结果讨论分析的基础上,提出了缓解企业女性员工职业倦怠的建议。     

企业员工的工作疏离感与心理契约的相关性研究

为了解企业员工心理契约、工作疏离感的现状和两者之间的关系，本文对四川省成都、乐山、绵阳、泸州、内江、自贡等地区的企业253名员工进行了问卷调查。调查结果表明:工作疏离感在不同婚姻状况下的得分存在显著差异；员工的心理契约和工作疏离感存在一定程度的负相关关系；心理契约中工作特征因子和个人发展因子对工作疏离感存在显著的负向预测作用；员工心理契约实现程度和工作疏离感水平处于中等水平。基于此，本文提出企业管理者可以从心理契约方面入手，针对员工真正所需投其所好，促使他们更加努力地工作，以有效地降低员工工作疏离感，实现双赢。     

企业员工工作自主性量表编制

为编制适合企业员工的工作自主性量表,并对其信效度进行检验,根据相关资料与访谈结果,编制企业员工工作自主性问卷条目.通过对随机选取的300名被试进行了施测,并对其中40人的部门领导进行访谈以检验量表的效度.结果显示,企业员工工作自主性包含4个维度,该结构在验证性因素分析中也得到验证;总量表的Cronbach α系数为0.753,各维度的Cronbachα系数为0.680、0.746、0.636、0.470,重测相关系数均在0.59以上(**P<0.01),信度与效度较高.由此得出结论:企业员工工作自主性问卷具有良好的信度与效度,可以作为对企业员工进行自主性研究的测试工具.     

挑战性压力源对员工工作重塑的影响:自我效能感与促进定向的中介效应

本文在问卷调查的基础上就挑战性压力源对员工工作重塑的积极影响进行了研究,并对自我效能感和促进定向在其中发挥的中介作用进行了剖析。研究结果表明:挑战性压力源正向影响员工工作重塑;员工自我效能感以及促进定向部分中介挑战性压力源对工作重塑的影响;挑战性压力源可以通过两条不同的路径影响工作重塑。本文丰富了工作重塑发生机制的研究成果,为组织管理员工有效应对工作中的压力提供了思路。     

高职院校朋辈心理辅导员的心理防御机制研究

以广州市某高职院校为例,使用防御方式问卷(DSQ)对145名朋辈心理辅导员及267名非朋辈心理辅导员进行测试与统计。从总体来看,男性在中间型防御方式得分和掩饰因子得分在显著高于女性;朋辈心理辅导员在成熟型防御机制的得分上显著高于普通同学,并且更多地使用升华这种防御方式。朋辈心理辅导员在不成熟防御机制的得分上显著低于普通同学,更少采用投射、被动攻击、退缩的防御方式;不同性别朋辈心理辅导员在四种类型的防御机制上没有发现显著差异。     

大学生的孤独感、校园压力及其应对方式研究

学生的孤独感、校园压力及其应对方式关系着大学生的心理健康状况与成长成才,文章正是基于此进行研究。通过对调查问卷的分析可以发现,大学生的总体孤独感程度较深;校园压力总体较低、在个别分量表上存在性别、专业差异;大学生经常采用解决问题和求助等积极的应对方式,较少采用自责等消极的应对方式,在个别分量表上存在性别、专业、城乡生源地、年级差异。     

“80后”女性中层管理者工作压力分析及干预策略

随着时代的发展,"80后"员工正在逐渐成为企业的核心资源,智联招聘展开的"80后"职场生态调研显示,40.5%的80年~84年人已经开始进入公司的核心岗位,其中16.3%的人已经担任了中层管理岗位。女性"80后"员工在企业的发展中发挥着不容忽视的作用。由于女性心理和生理等方面的特点,女性同时也承受着来自社会、家庭、事业等方面的巨大压力,对女性的身心健康以及工作、生活都产生了一定的负面影响。因此,本研究针对"80后"女性中层管理者的特征,对"80后"女性中层管理者工作压力的分析,探讨了职业女性工作压力来源,并从个人、组织、社会层面提出干预策略。     

基于组织层面探析IT员工工作压力管理策略

随着信息化进程的加快,IT企业员工工作压力问题日益突显.本文阐述了工作压力的形成以及组织实施压力管理的紧迫性,并从控制压力源、帮助员工提高压力应对技能以及建立保障机制三个方面提出了压力管理措施.希望能够为IT企业有针对性地实施压力管理提供有益帮助.     

独立学院青年教师抗逆力及其影响因素的分析

为了解独立学院青年教师抗逆力状况及其影响因素,采用抗逆力量表、大学教师工作压力量表和高校教师工作满意度量表对453名独立学院青年教师进行问卷调查。结果显示,男教师抗逆力得分低于女教师;硕士学历的青年教师抗逆力水平高于本科学历和博士学历;教龄为7至9年的青年教师抗逆力水平最高;独立学院青年教师工作压力和抗逆力呈显著的负相关,与工作满意度呈显著的正相关。性别、学历和教龄是影响独立学院青年教师抗逆力水平的主要原因,抗逆力能缓解教师的工作压力,提高工作满意度。     

IT企业员工的组织支持感

对太原的IT企业100名员工的组织支持感进行实证性探讨.研究各独立因素对IT企业员工的组织支持感的影响,以及组织支持感各因子在不同工龄段是否有显著差异和男性IT员工与女性IT员工在各支持感因子是否有显著差异.根据研究结果对IT企业员工组织支持感的提高提出建设性的意见和建议.     

员工工作与家庭冲突的管理方式探究

随着我国教育体制及劳动力市场的不断发展完善,越来越多的女性开始参加工作,这时男性就在协调工作与家庭之间扮演了更加重要的角色。现代职场中的男性和女性均需要在工作和家庭责任之间取得平衡,员工很有可能在工作时分散精力,降低工作效率。因此管理者必须实行更加科学和人性化的管理方式,使员工能够在保证工作效率的前提下兼顾工作和家庭。