了解"写字楼"

写字楼,是我们在当今生活中非常熟悉的新名词,可究竟什么是写字楼呢?我们对它的定义并不多见,所以要一下子说明白,还并不那么容易。笔者参阅了多种书籍,阅读了较多杂志、报刊等等,结合目前城市建设的各种各样的商业楼宇,特与大家分享这一概念,以便能对我们的日后工作有点帮助。     

物流"热"的"冷"思考

在肯定国内现代物流业发展成绩的同时，分析了现代物流在行业、地域上的非均衡发展及物流企业和其他工业企业技术管理水平落后等实际问题对现代物流业发展的制约作用，提出应在完善基础设施和提升企业经营管理水平的基础上大力推动现代物流的发展，以不断提高企业和全社会的经济效益。     

论"德"与以德治国

以德治国，就是要以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，积极建立适应社会主义市场经济发展的社会主义思想道德体系，发展社会主义精神明。但何谓“德”，对“德”的认识，我们不能陷入“泛道德主义”局限中去，本从历史和哲学的角度对如何认识“德”进行了辩证分析。     

"两岸四地城市发展论坛"综述

经建设部和有关方面批准，由中国城市科学研究会主办，杭州市承办，全国市长培训中心、中国市长协会、都市计划学会（台湾）、香港规划师学会、澳门大学等协办的“两岸四地城市发展论坛”于2002年11月23日至25日在杭州举行。这次高级论坛是在顺应新世纪城市发展客观需要的大背景下召开的。两院院士周干峙、吴良镛，以及香港规划署前署长潘国诚博士等著名人士分别在会上作了论文交流和主题发言。来自祖国大陆、香港、澳门、台湾的专家、学者、领导和实业界人士共二百余人，分38个内容和层面，分别作了主题、专题演讲和书面交流，并形成了论文…     

坚持"四个一定要" 切实加强高校干部队伍建设

在我国高等教育事业实现了跨越式发展，取得了突破性成就的新的历史条件下，高校党委一定要坚持“四个一定要”，结合高校自身的实际，切实加强高校干部队伍建设，建立一支高素质的干部队伍，确保高校的稳定和发展，确保高等教育事业的健康发展。     

释义"和谐社会"

构建和谐社会,不仅是提高中国共产党的执政能力和根本要求,而且最主要的也是广大人民群众的根本要求,同时也符合当今时代发展的要求.因此,本文从说文解字的角度阐述了"和谐社会"每个字的字义及整体的含义.     

欧洲的"绿色群落"理念

2002年4月,北京市园林局组织有关规划设计人员及园林部门的主管领导,赴荷兰著名的瓦赫宁根大学 世界休闲与环境教育系,参加了题为“绿色群落,探讨生存环境新理念”的短训班学习。培训采用课堂授课、 现场教学、实地考察等形式,充分体现了欧洲教学的“超市原则”——使学生充分体会多元化文化,领会各 异思路。通过对荷兰、英国、法国、德国、比利时、卢森堡等国家的参观学习,我们了解到国际上生态系统 保护与城市可持续发展中一些先进的理念、政策及措施。其中荷兰的国家生态网、“水网”体系及欧洲的生态 型景观给我们留下了极深的印象。     

高职教育"双师素质"教师队伍建设研究

高职教育的实践性要求，需要高职院校加强“双师素质”师资队伍的建设。该文通过对“双师素质”内涵的分析，就如何建立起一支实力雄厚、具有鲜明特色的高水平的“双师素质”教师队伍进行了探讨。     

论民办高职院校"双师型"师资队伍的建设

本文通过了对民办高职院校＂双师型＂队伍建设存在问题的分析,提出了我国民办高职院校＂双师型＂师资队伍建设的有效途径。     

浅析高职"双师型"队伍建设

教师是教学三要素之一,在职业教育中教师要求是双师型的.本文分析了高职师资队伍建设中存在的环境障碍、培训渠道障碍、认识障碍三大障碍.其次论证了高职师资建设中存在的三大矛盾,即学校发展与教师自身发展的矛盾、职称评审制度与双师型教师内涵的矛盾、教师待遇与教师要求之间的矛盾.最后提出了高职师资建设中的四大策略:"产学研"结合是建设"双师型"教师队伍的有效途径;加强兼职教师队伍建设是建设"双师型"教师队伍的有效方法;完善培训体系是建设"双师型"教师队伍的必要措施;建立开放式教师教育体制是建设"双师型"教师队伍的有力保障.     

对“以人为本”和“科学发展”若干问题的反思

“以人为本”和“科学发展”是马克思主义思想路线的重大发展。各项工作都要以“以人为本”的价值观和“科学发展”的科学观的统一,作为最根本的指导思想。“以人为本”有丰富的科学内涵,“科学发展观”的核心首先是尊重和依靠生产力发展的规律。生产力发展的基本规律,是先进生产力不断取代和淘汰落后生产力的历史进程的规律。要用“三个代表”重要思想,重新构建历史唯物主义。用生产力分析思维模式分析问题。     

论荀子"礼"与霍布斯"约"思想之异同

荀子与霍布斯系不同年代、不同国度的思想家。荀子强调"礼",霍布斯强调"约",把他们的观点放在一起作一比较,虽有区别,但很多地方是互通的。人性恶是他们学说立论的共同基础;礼有强制与自主的一面,同样约亦有类似的性质,因此礼约之治事理不二;而礼约并举是法制文化社会之趋向。     

介词“把”和“将”的应用思考

“将”被当作普通话介词“把”的等义词使用,这一语言现象在普通话书面语中经常出现。这是白话文夹杂文言词的表现。应规范“把”、“将”的用法,让“把”作介词用,让“将”作副词用。普通话的教育不能简单停留在语音上,更要重视词汇。     

“意在笔先”“意随笔生”与“主题先行”

对“意在笔先”、“意随笔生”与“主题先行”三个命题的含义及联系进行了探讨，从而全面地认识写作实践中主题的确立。     

再论当代"过渡经济"与"卡夫丁峡谷"

当代“过渡经济”以“卡夫丁峡谷”为“过渡”目标 ,这种“过渡” ,不仅与马克思所论证的人类社会发展的制度变迁理论 (“三形态论”及其对应的“所有制三段论”)的普遍性相悖 ,而且也得不到这一理论的特殊性的有力支撑 ,因而“过渡经济”理论是难以成立的。资本主义私有制是需要向前“过渡”的 ,重建个人所有制并非向卡夫丁峡谷“过渡”。     

从“人类中心主义”到“科学技术生态化转向”

从苏格拉底开始,人的主体性观念得以正式确立.随着文艺复兴的兴起,人文主义思潮获得了空前的发展,人自身的价值被大大褒扬了.可是,就在人的主体性得以确立和获得发展之时,人类中心主义也如影随形,先后经历空间主义的人类中心主义和基督教神学的人类中心主义.这样,人的主体性逐渐被异化了.在“人类中心主义”这种异化的世界观作用下,人类以主人的身份凌驾于自然之上,开始对自然界进行大规模的掠夺,人与自然之间的矛盾逐渐激化.因此,人类不得不重新审视和反思自己的行为.建设生态文明是中国特色社会主义的总体布局之一,发展生态生产力和实现科学技术的生态化转向便是建设生态文明的题中应有之义.     

生产目的:由为"物质生产"转向为"生活生产"——关于我国由"生产型社会"向"生活型社会"转型问题的探讨

把生产的目的由为"物质生产"转向为"生活生产",是对马克思关于人生活的本源性决定人物质生产的目的性思想的重新解读。马克思的这一重要思想,是后发现代化中国实现由"生产型社会"向"生活型社会"转型的理论基础;也是中国共产党提出并落实科学发展观的理论依据;更是我国实现由增长性发展模式向和谐性发展模式转变的指导思想。     

略论"中国英语"

“中国英语“无论在词汇还是句法结构上都有显著的特点,虽然有别于标准英语,但合乎标准英语的语法规范,填补了英语的词项空缺.该文分析了“中国英语“.的特点和形成原因以及其对国际英语的贡献,提出把“中国英语“作为一种语言现象进行研究虽然在语言学和社会学上有着积极的意义,但是把它上升到国际英语变体的高度来研究既缺乏理论依据,也没有现实意义.     

外贸英语翻译的“忠实”与“变通”

外贸翻译是翻译理论和实践与外贸背景知识和实务操作紧密结合的过程。现代外贸英语具有完整、简洁、具体、正确、清晰的特点,翻译时应遵循“忠实”和“变通”原则,以期达到良好的效果。     

经济全球化中的"价值链"和"经济租"初探

"全球价值链"的表现形式之一是今天称霸全球的跨国公司,它的快速生长是最近全球化进程中最突出的现象;由于它正在覆盖全球市场,正在改变经济生活中的支配关系和利益分配,由于"全球价值链"治理的目标是追求"经济租",而且"经济租"由于"全球价值链"的大扩展而超越了"要素回报"的经济学意义,改变了经济中的分配格局,因此"价值链"不再是一个商业战略和管理问题,而是一个经济学问题;"市场"的概念也应当随经济的全球化而重新定义。目前中国和其他发展中国家面临的全球化挑战,就是在"全球价值链"的笼罩下谋求生存和发展。