认知资源观视阈下的企业家机会识别探究

企业家机会识别是一个复杂的经济和认知过程。本文以企业家认知资源为新的研究视角，架构了以认知科学、企业家理论以及资源基础理论相互交融的企业家机会识别的认知模型，希望通过充分挖掘影响企业家机会识别过程中的认知资源以及对企业家机会识别过程的认知建构机制的深入探究，能对企业家机会识别过程的研究提供一些有益的借鉴和启示。     

认知心理学联结主义理论对大学英语词汇教学的启示

联结主义理论是认知心理学的一个重要理论,是研究建立在模拟大脑神经元单位及其连接力度的人工神经网络基础之上来解释人的认知能力的一门学科。联结主义理论对大学英语词汇教学有很大的指导意义。文章简要阐述了联结主义理论的基本涵义与主要特征,以及这一理论的学习与记忆观,并从多方面探讨了联结主义理论对大学英语词汇教学的启示意义。     

论会计基本理论前提与范式

信息化时代,会计发展面临前所未有的挑战,而会计界对会计基本问题的认识尚存在较大的分歧,由此我们需从新的起点和视角来认识会计。会计基本理论主要解决对会计的基本认识问题,其试图回答两个根本问题,即:会计是什么?什么是会计?本研究试图为这类问题的解答提供认知和认识上的具体框架与视角。对会计的研究离不开对其所处现实背景的解析,其中尤为重要的就是公司制度和金融制度这两个最基本的制度背景;在分析公司及金融制度存在的问题及与会计的关系的基础上,提出会计应当是社会经济的“守护神”和“导航仪”。作为会计理论研究者,应当提高会计理论研究的境界,为了避免会计研究陷入“为研究而研究”的窘境,会计人需要对会计研究有基本的价值认同,了解东西方文化差异及历史背景,找准会计理论需要完善和改进之处;会计研究必须从“善”这一基点出发,熟悉并善用“柏拉图模式”和“托马斯·库恩模式”两个最为基本的认知范式,从而实现“至善”的可持续发展目标。     

基于能力的图书情报学研究生培养体系构建

本文首先梳理了我国图书情报学教育的现状,并提出了面临的三方面问题。然后系统分析了美国、英国和日本的图书情报学教育情况,总结了其发展中值得我们借鉴的经验。最后,在梳理我国情况,借鉴外国经验的基础上,提出了基于能力的图书情报学研究生培养体系。     

构建基于三式簿记理论的人力资源会计报告模式

本文结合三式簿记理论中的两个基本方程式,提出在人力资源会计中建立“人力权益=人力收益=人力动力”方程式,并在分析方程式各要素的界定和计量的基础上,提出基于三式簿记理论的人力资源会计报告模式——人力资源表。     

构建基于三式簿记理论的人力资源会计报告模式

本文结合三式簿记理论中的两个基本方程式，提出在人力资源会计中建立“人力权益=人力收益=人力动力”方程式，并在分析方程式各要素的界定和计量的基础上，提出基于三式簿记理论的人力资源会计报告模式——人力资源表。     

员工权力认知结构分析及其模型验证

为了研究员工权力价值和权力距离——两个员工权力的最基本问题,我们以组织主要权力为研究内容、以认知为研究视角,对员工权力进行分析。结果表明:员工权力认知包括权力价值认知和权力距离认知;员工权力价值认知包括职位权力价值、组织权力价值和关系影响价值认知3个要素;员工权力距离认知包括职位权力距离、组织权力距离、关系影响距离和能力权力距离认知4个因素。这一研究结果对于建立员工和领导者之间新型的权力关系,满足员工的权力需求,发掘员工权力价值认知的激励作用,具有重要现实意义。     

多媒体学习的认知理论及其应用

关于多媒体学习的研究的理论主要有Sweller的认知负荷理论和Mayer的多媒体认知学习理论及Sehnotz的图文理解的整合模型,基本确定了影响学习的因素。本文总结了现有研究的结论,并介绍如何将多媒体技术和课程内容进行整合。     

关于情报学与科技信息管理学的比较分析

情报学与科技信息管理学既有联系,又有区别。它们之间的联系表明了两个学科的可比性,区别则显示了两个学科的差异,科技信息管理学是要比情报学研究的更加深层次的工作。     

信息经济学在图书情报学领域中的应用

信息经济学探索在图书情报学领域中的应用,要紧紧围绕信息资源配置这一中心点,沿着信息资源的经济学研究和政治经济学研究这两条主线展开。这既能促进图书情报学的学科交叉与融合,又能促进图书馆学或图书情报学所面临的"有为"而"无位"问题的解决。     

内设计中的环境认知行为——期待心理与变异性对室内设计的影响

认知行为学是以现象学和阐释学为理论基础,以人的认知活动为中心的理论体系,它作为一种认知理论,对其他社会科学理论的研究具有一定的启示和借鉴意义,尤其是对室内设计的研究,因为随着室内设计活动的广泛兴起和重视,室内设计理论也异军突起。在众多繁杂的理论体系中,却忽视了一个重要的维面,这就是环境认知行为。     

创业研究：从特质观到认知观的理论溯源与研究方向

文章探索了创业研究从特质观、行为观到认知观演进的趋势和脉络,指出了基于认知观的创业研究的主要内容,分析了构成创业认知的核心要素,提出了基于认知观的创业研究前景与研究方向,包括：从创业者认知风格出发展开的研究;社会认知理论在创业研究领域的应用;围绕创业自我效能与创业意向展开的研究。     

中英情报学教育改革综述

在"知本"经济时代,情报学有其特殊的地位和意义,情报学教育的变化体现了社会不断进步,以及市场需求的不同需求。通过讨论中国和英国情报学教育的概况、培养目标、教育机构以及课程设置等方面的发展变化,剖析中国在其特殊的环境下情报学教育发展的特点,并分析其面临的挑战,期望能够引起各界对情报学教育改革的重视,使其与社会需求的发展想适合。     

中英情报学教育改革综述

在＂知本＂经济时代,情报学有其特殊的地位和意义,情报学教育的变化体现了社会不断进步,以及市场需求的不同需求。通过讨论中国和英国情报学教育的概况、培养目标、教育机构以及课程设置等方面的发展变化,剖析中国在其特殊的环境下情报学教育发展的特点,并分析其面临的挑战,期望能够引起各界对情报学教育改革的重视,使其与社会需求的发展想适合。     

认知诊断评估研究述评:现状与展望

文章对近10年国内外核心期刊发表的认知诊断评估论文从研究视角、研究方法、研究内容三个层面进行综述评论。研究发现:理论结合实证的研究有增加趋势,现有研究以定量研究为主,混合研究呈现增长趋势。值得关注的研究热点是认知模型的开发建构、计算机自适应诊断研究、阅读能力认知诊断研究。本综述有助于更好了解近20年认知诊断研究的研究热点和历时发展特征。     

论经济理论的理性基础及回归知识分布的有限理性

完全理性是经济学的一个重要假设,与人类知识的进展相关,知识的进展强化了人类对理性的认知。有限理性提出以来,完全理性假设既受到挑战又与有限理性共生于经济理论之中,如何使两者有机地统一起来,对于经济学理论的发展具有重要意义。本文将知识分为关于自然的知识和关于人类自组织的知识两个方面,引证出理性主要由人类自组织的知识通过模式化认知构建,并通过对人的生物性价值认知模式的研究,提出有限理性在于知识的有限性,而完全理性也在于知识的不断扩展,使经济理论理性假设归结到知识。     

场认知方式的基本理论及其与阅读的有关研究

阅读是人类社会的一种重要的活动,这种活动是随着文字的产生而产生的。通过研究的意义、内容和基本理论等层面来了解场认知方式和阅读研究的进展。     

意识的基本功能与性格类型决定的基本逻辑

讨论了意识的认知、情感、意志三种基本功能以及它们之间的内在逻辑关系;提出的"行为洋葱模型",并利用该模型分析了意识、情绪情感、生理、行为与行为特征与性格决定的基本逻辑;指出动机与认知是意识的核心成分,深入解析动机与认知的基本结构是性格研究的关键所在。     

认知语言学视角下的翻译教学探索

翻译学是一门综合性的学科,和语言学、文学、心理学、美学等其它学科息息相关,因此,翻译学的发展需要利用其它相关学科的最新发展理论为己所用,才能不断完善自身的理论系统,有效地指导翻译实践。近年来,认知语言学蓬勃发展,其理论成果已经应用到各学科,并对它们产生了深远影响。特别是认知语言学对语言能力的阐释,以及对语言范畴是非离散范畴的界定,为人们解释语言的奥秘提供了一种崭新的视角。本文从认知语言学出发,深入探讨其对翻译理论及实践的指导意义,提出翻译教学应该注重培养学生的认知能力,进而提高翻译能力。     

论法务会计的目标、假设与财象

本文对法务会计的目标、基本假设和对象三个基本理论问题展开讨论。旨在建立与完善法务会计的理论框架。