如何实现中职人才培养与企业需求的有效对接

伴随社会经济的不断发展,社会对于人才结构的需求越来越高,而中职院校作为培养人才的重要途径,越发难以满足用人单位的要求,因此,唯有不断加强中职院校的人才培养模式,实现人才培养与企业需求的有效对接,才能实现中职教育的良性循环发展。     

全域旅游背景下中职旅游人才培养供给侧优化方法探究

在"全域旅游"发展理念下,国内旅游行业也在积极转型中。而产业想要升级发展,那么必然要有更多高素质人才的支持。中职院校作为培养旅游人才的地方,如何在现有旅游产业升级改革过程中培养人才,如何在供给与需求之间进行协调,则成为更多中职院校旅游人才培养所要考虑的问题。而本文的研究则正是在全域旅游背景下对中职旅游人才培养供给侧优化方法进行的探究。     

基于应用型人才培养模式下旅游管理专业实践教学改革探析

随着我国旅游业的快速发展,对旅游管理人才的需求也越来越大,但是由于旅游管理院校原有培养模式不能满足旅游企业对于人才的需求。为了改变这一现状应该以旅游企业需求为导向,培养应用型人才,而目前应用型人才培养的关键是实践环节。要想把实践环节做好,应该从教师队伍建设、实习投入、实习时间和相关课程课时调整等方面入手,使之成为培养能满足旅游企业需求的有用的人才。     

根据企业需求培养电气专业高技能人才

高职院校必须注重人才培养目标与企业需求的紧密衔接,才能真正适应市场的需求。辽河石油职业技术学院经过多年的探索,按照企业实际需求制订电气自动化专业培养方案,设置专业课程,为企业储备和培养了大批有一定基础理论、动手能力强的应用型高技能人才。     

基于企业需求的高职院校物流人才培养研究

物流业的发展需要大量的物流人才,而目前高职院校对物流人才的供应和企业的需求存在着矛盾.文章通过分析人才培养存在的问题,提出高职院校应通过明确人才培养目标并制定人才培养方案、改进教学方法、加强师资队伍建设、加强实训室和实训基地的建设来培养出满足企业需求的物流人才.     

试论电子商务专业人才培养现状与就业问题分析

随着＂电商时代＂的发展,电子商务成为企业经营的重要手段。社会对电子商务人才的需求不断增多,但是学生的就业率却不高。本文主要讲述高职院校对电子商务人才的培养存在培养方向模糊、师资力量薄弱、课程体系设置欠佳等问题以及电子商务专业学生就业难的现象进行分析研究,并提出相关的对策与建议,从而提高电子商务人才培养的质量,以适应社会需求。     

旅游管理专业中职与高职课程的有效衔接研究

当前,旅游专业中职学校和高职院校培养的旅游人才在知识、技能和层次上有区别,中职学校培养的旅游人才在层次和深度上,与社会的需求不相匹配;而高职院校培养的旅游人才能弥补旅游中职学校在学生培养上存在的不足。因此,如何做好旅游专业中高职之间课程的有效衔接,为社会发展培养更多的旅游高技能人才,己成为我国职业教育健康发展中函待解决的一个问题。     

基于企业岗位需求的工程造价专业人才培养模式研究

为满足企业对工程造价专业人才的需求,提高应用型本科高校工程造价毕业生的核心竞争力,本文通过分析工程造价人才在企业的岗位需求,对工程造价专业的人才培养目标、人才培养模式的课程设置及人才培养模式的保障措施进行了阐述,结果表明:应用型本科高校要培养专业性强、应用能力高的工程造价专业人才,从而确保工程造价专业人才培养对施工企业的岗位需求的对接,增加施工企业对高校毕业生的需求。     

会计人才需求调查及对人才培养的启示

通过会计人才市场需求调查结果显示，会计人才市场对中、高层次人才的需求大，企业招聘会计人员时不单纯看重学历。更注重其是否具有实际能力，企业要求会计人才具有综合能力，本科毕业生具有实践能力。从而启示：高校应提高会计人才培养质量，完善课程设置，以提高学生的综合素质，加强对学生会计职业道德和实践能力的培养，向社会供给符合市场需求的会计人才。     

高职院校旅游管理专业人才培养模式改革思路

随着我国旅游业的繁荣发展,旅游人才的培养模式亟需不断创新内涵和提高质量,而高职院校的探索经验不容忽视。本文结合苏州经贸职业技术学院旅游管理专业的建设,从我国旅游人才的需求、高职院校旅游管理人才培养模式存在的问题以及人才培养模式的改革思路等方面进行探讨。     

企业需求与计算机应用人才培养的契合

随着企业竞争的日益激烈和计算机技术的高速发展,企业的发展壮大越来越离不开计算机应用人才。高职院校是计算机应用型人才培养的主阵地。因此,企业和高职院校亟需找到企业需求与计算机人才培养之间的契合点,做到无缝对接,使计算机专业学生成为在专业技能、人文素养等各方面都能够符合企业需求的计算机应用型人才,从而达到校企双赢的目的。     

企业对高职文秘人才的需求情况调查与分析

目前,大部分企业用人单位认为高职院校的文秘人才培养规格和质量还难以满足企业发展的需求,高职生的知识结构还不能完全适应企业经济的快速发展。针对这些问题,本文在进行调查的基础上,科学地分析了用人单位对高职文秘人才需求的多元化特点与趋势,以达到高职培养的文秘人才与企业活动的高度一致性。     

岗位需求导向下高职护理专业教学标准的构建与探索

随着我国医疗产业的不断发展,护理专业人才的需求量逐年增加,并随着医疗领域的细分而出现了垂直深耕化的人才发展需求,所以需要院校了解现阶段不同医疗机构对护理专业人才的岗位需求和人才具体要求,以岗位需求为导向优化人才培养目标和课程设置,确定护理专业的教学标准,完成市场导向下人才培养的雏形,再通过不断提升师资队伍水平,开发专业配套课程,加强实操能力培养,实现人才长期跟踪反馈等落实专业教学标准,并在落实过程中将专业教学标准不断完善。     

如何实现高职生技能培养与企业需求零距离

加大对高职院校人才培养模式与企业对高职院校人才需求特点的研究,能够更好地促进我国高职院校人才培养工作的开展。所以本文以目前我国的高职院校学生的技能培养问题作为研究的主要内容,就怎样更好的实现高职院校学生的专业技能水平的发展,促进高职院校人才培养质量与用人企业人才需求的零距离,作出了深入的分析。以期为高职院校技能型人才培养质量的提升,提供理论层面的参考。     

中职会计人才培养模式的探索与实践

中职会计人才的培养是以满足社会需求为目的而进行的专业性人才培养，需要根据中职院校实际的教学现状进行分析，然后从会计人才培养的素质、知识、专业操作技能等方面进行研究，并从多个方面制定相应的培养模式。     

做好高职院校专业设置培养企业实用人才

专业设置是高职院校生存和发展的基础,集中反映了一个学校的办学特色、教学目标、社会需求和人才培养水平。学校组建教师队伍、配备基础设施以及建设实习实训基地等都以专业为主要依据,高职院校专业设置是否合理、结构是否优化对人才培养工作起着非常重要的作用。因此,专业设置是高职院校所有工作的重中之重,位于各项工作的首要位置。然而有些院校在专业设置上盲目从众,随意性较大,而且一些所谓的热门专业会出现在所有的高职院校,功利性较重,与社会发展的需要不相适应。针对在专业设置过程中存在的问题,高职院校必须引起高度重视,要结合学校实际和社会需求合理进行专业设置,以便为社会培养出更多的实用人才。     

高职旅游管理人才培养模式的创新探索——以重庆旅游职业学院为例

创新与探索人才培养模式是高职旅游管理人才培养关键所在。地方高职院校的办学宗旨是服务地方经济社会的发展,其人才培养目标也应瞄准地方经济社会的发展需求。高职旅游管理人才培养的目标必须服务地方旅游经济社会发展为己任,壮大地方旅游业人才发展后备库。高职旅游管理人才培养模式的创新必须统筹地方经济社会发展规划发展,兼顾地方政府、旅游企业、旅游资源等发展要求,把旅游人才培养的目标、任务统筹规划,建立人才培养的规格。     

基于服务地方经济建设的特色中职人才培养模式探索

本文以新乡市职业教育中心探索特色人才培养模式为例，通过调研企业需求，更新中职人才培养目标，搭建人才培养立交桥，创新特色人才培养模式，推动中职学校特色发展和内涵建设，从而提高中职教育教学质量。     

基于机电一体化专业的“校企合作、工学结合”人才培养模式的探索与实践

通过对"校企合作、工学结合"人才培养模式的探索与实践,本文提出机电一体化专业的人才培养模式改革成功的基础在于企业需求、方法在于良好的校企合作机制、关键在于确保办学质量,为企业快速培养急需人才闯出了一条新路。     

"双创"背景下中职院校旅游管理专业"双创型"人才培养的问题与对策研究

目前,"双创型"人才培养模式是提升我国中职类人才核心素养能力的重大举措之一,为我国政治经济的发展提供了保障,也对技术型人才培养提出了更高的要求。文章对中职院校旅游管理专业"双创型"人才培养的发展现状进行了深入分析,得出该专业学生在"‘双创型’人才培养"过程中迫切需要解决的问题。针对存在问题,提出了双创型人才培养的对策与建议。