高校计算机教育教学改革研究

在当前教育形式下，高校的教育模式需要改革，而计算机的教育教学更需要改革和创新，随着社会经济的进一步发展，计算机在企业中的应用越来越广泛，对于还没有走出校门的大学生来说，计算机的基本操作技能已经是大学生步入社会的必备技能。经济的发展对大学生的能力素质提出了更高的要求。计算机更新速度快，注重实践操作，传统的计算机教学模式已经不能满足社会的需要，计算机教育教学的改革迫在眉睫。本文主要通过高校计算机教育教学中存在问题的研究，从培养计算机专业型人才出发，通过对计算机专业课程设置的研究，对计算机教学的内容和教学模式进行阐述，并提出相应的解决方案，进一步推进高校计算机教育教学的改革。     

从HPS的观点看我国科学课程与教学改革

近年来,HPS教育对西方科学教育观的影响逐渐加深,同时,它也逐步成为国际科学改革的新趋势。我国虽然也及时引进和采用了HPS教育,但总体而言,目前我国HPS教育科学中仍存在着较大不足,尤其是高校的HPS科学课程体系急需重构。这就要求我国高校应充分结合自身教学实际,借鉴吸收西方HPS科学教育改革经验,不断推进我国HPS科学课程改革。本文在论述HPS与科学教育的基础上,提出了将HPS理念融入"科学史"选讲模块、开发具有HPS背景的科学教学模式、构建HPS教育科学课程内容、运用HPS理念重塑情感和价值取向等改革建议。     

中国高校教育改革之大学生素质教育体系构建浅析

目前我国高等教育由于高校扩张和扩招都带来了严重的负面效应,存在着种种危机.高校应该树立科学的发展观,在高等教育改革的浪潮中重视素质教育,从而提高高等教育的质量和效益.高校实施素质教育是社会发展的必然,高校依据大学生身心发展特点,应从思想政治素质教育、身心素质教育、文化素质教育、业务素质教育和创新(创业)素质教育等方面,构建高校素质教育体系.     

高校计算机应用基础课程教考新模式的改革与探索

近年来，我国计算机技术和网络技术取得了迅速发展，社会生活的各个方面都离不开计算机技术，因此计算机应用技术已经成为个人发展中必备的基本技能。我国高校计算机教育逐渐发展起来，目前高校计算机基础教育处于重要的改革时期，对于高校中计算机应用基础课程来说，在教学过程和考评手段方面还存在一定的问题。本文针对我国高校计算机应用基础课程教考中存在的问题进行了简单分析，并提出了改革的几点建议。     

浅议高校计算机的教学改革

随着计算机应用技术的飞速发展,计算机技能已经成为高校学生必须掌握的一门技术,成为了高校学生知识结构中不可缺少的重要组成步部分。要培养适应未来社会发展的新型人才,必须重视高校的计算机教育中现存的问题,积极探索有效的教学改革措施,大胆改革高校的计算机教学。本文从对计算机教学的认识、教学内容、教学方法几方面探讨对计算机教学的改革。     

论职业素养在高校计算机人才培养过程中的内涵

随着计算机的应用普及,社会对计算机类人才的需求和要求逐步向行业化和职业化转变,高校计算机人才的培养也随之面临新的压力和挑战,如何在传统教育的基础上加强计算机职业素养教育,从而提高计算机专业学生的就业质量,提升计算机专业人才的岗位适应力成为当下高校人才培养迫切要解决的问题.本文旨在通过对计算机职业素养的内涵解析和归纳,为高校计算机类人才的职业素养教育抛砖引玉.     

高校大学生“特殊群体”的思想政治教育浅析

随着教育体制的改革和社会经济的快速发展,高校大学生“特殊群体”的教育问题凸显出来.教育是人才培养的桥梁,人才资源的开发则是发展科技的根本力量,离开人才的科学培育,社会经济的蓬勃就失去了强有力的助推器.加强和改进高校特殊群体学生的思想政治教育工作对家庭、高校乃至社会的发展和稳定具备重大的现实意义.     

中职计算机专业课教学中混合式学习方法的运用

网络的发达和计算机技术在各个领域的广泛利用,给社会和各行业带来了机遇也带来了挑战.而对于计算机专业的学生来说,他们正处在一个前所未有的时代.在这种新形势下,对计算机专业学生的教育教学问题也日渐成为社会和各高校关心的问题,本文以混合式教学为例,旨在探讨中职院校计算机专业教学中的改革和创新.     

高职计算机基础教育问题及对策探讨

分析高职院校计算机基础教育存在的问题,认为课程设置与专业结合不紧密、课堂教学重理论轻实践是造成学生所学与实际需求产生差距的主要原因,在此基础上作者提出了树立科学的计算机基础教育观、改革计算机教育体系、突出实践教学,培养"双师型"师资队伍等相关对策.     

浅议高校计算机基础课程上机实践考核改革

在计算机基础课程的改革中,上机实践考核改革占了很大部分比重.本文针对当前高校计算机基础课程上机实践考核的必要性进行了探讨;并结合我校计算机基础课程上机实践考核改革的实际情况,分析了存在的不足,提出了改进方法.     

关于计算机物流管理系统在高校食堂中的应用的探索

随着计算机的不断发展,计算机已经广泛地应用在不同的领域中.与此同时,我国高校的规模也正在日益扩大,高校学生的数量也正在日益增加,高校食堂管理工作也成为高校各项管理工作中的关键组成部分.面对巨大的信息量,必须想方设法做好高校食堂管理工作.通过计算机物流管理系统在高校食堂中的应用,有利于提高高校食堂管理的工作效率,减轻传统的手工管理的负担,也能够为高校食堂管理者提供更加科学有效的决策支持.基于此,本文进行了关于计算机物流管理系统在高校食堂中的应用的探索     

大学生创业与高校创业教育

创业教育的概念流传到中国有十几年了,各高校也在不断的努力改善创业教育,为学生的创业创造寻找更好的发展机会.在开展创业教育的过程中,不少高校积累了丰富的实践经验,并且正在形成一套比较科学的教育教学体系.但总体而言,高校创业教育的重理论轻实践、大学生创业企业质量偏低、创业理论与实践研究不协调等问题与不足还普遍存在.面对大学生创业企业的现状.我们需要反思,我国创业教育的问题到底在哪里?本文旨在通过对各项数据的分析,对我国高校的创业教育的发展与改革做了分析,提出一些建议.     

专业认证视域下信息类高校人才培养探索——以计算机科学与技术专业为例

我国的工程教育专业认证从1985年进行筹备到2009年普及推广,至今已走过了近三十年历程,初步建立了工程教育认证体系,在机械、计算机、化工与制药、电气信息等14个专业开展了认证工作。文章以高校参与工程教育专业认证为契机,以计算机科学与技术专业的教育教学和人才培养为例,积极探索专业认证视域下信息类高校人才培养的方略。     

论加强人文素质教育与高校校园文化建设

我国正处在改革发展的关键阶段,高等教育面临着多方面的挑战。深化高校教育体制改革,全面提高教育质量,必须科学地认识人文素质教育在高校校园文化建设中的价值定位和功能作用。     

试论高校网络教学方法改革与创新型人才培养

高校是培养创新型人才的重要基地。近年来,我国高校在教育理念、专业设置、课程体系、教学内容、教材建设等方面都进行了卓有成效的改革,但由于在教学方法改革上的滞后,直接影响了教学改革成效的发挥,不利于创新型人才的培养。因此,大力推进高校教学方法改革,培养学生的创新精神和创新能力,是新时期高校深化教学改革,提高教育质量,实现高等教育科学发展的重要任务。     

浅谈高校计算机基础教学改革

大学计算机基础是一门发展速度快,重视实践操作能力的基础课程.本文对目前高校计算机基础教学中存在的一些问题进行了一些分析和探讨,并提出了相应的一些改革建议,籍此以提高目前高校计算机基础教学的质量.     

高校计算机实验室管理软件设计

高校计算机实验室作为计算机实践教学的开放场所,如何对计算机实验室进行系统而科学的管理,以便提高实验室的管理效率和使月效率,成为计算机实验室管理员的当务之急.针对高校计算机实验宣传统的人工管理模式存在的弊端,设计并开发了基于c/s模式的一套计算机实验室管理系统,本文将对该系统敞简要的介绍.     

浅谈高校计算机实训基地建设研究与管理创新

改革开放以来,尤其是上世纪九十年代以来,随着我国经济、文化、教育的不断发展,高校计算机实训基地建设和管理已然跃上了一个新台阶。实训体系逐渐完善、设备愈发先进、越来越被人们关注。高校计算机实训,可以很好地锻炼学生独立分析问题、解决问题的能力,同时也可以更好的提高学生计算机应用水平,增加就业能力。凭借对高校计算机实训基地建设目的、条件、职责,以及基地管理、教学创新进行深刻研究,探索出一条适合我国高校计算机实训基地科学、向上蓬勃发展的道路。     

浅谈中等职业中学计算机教育改革存在的问题

计算机专业培养目标不明确、专业课程设置不合理,计算机教材内容组织不合理,教学组织不合理、教学手段和教学方法落后等问题突出.中等职业中学计算机教育亟待改革改革.     

高校人事管理制度创新与可持续发展

本文从研究高校人事管理制度现状出发,阐述了现在各个高校人事管理制度存在的问题,提出了高校人事管理制度的改革策略,主要从建立人力资源管理的新管理理念、建立科学的用人制度和建立完善的考核制度等方面进行详细阐述,使高校人事管理制度具有创新性,实现可持续发展,更进一步提高高校师资力量,继而提高教育教学质量.