人力资本投资对于高校毕业生就业能力的影响

人力资本投资直接影响着高校毕业生就业能力。我国高校毕业生就业能力较为低下的主要原因在于政府和高校对于大学生进行的人力资本投资方式不尽合理。为了有效提升高校毕业生就业能力，就必须要改进入力资本投资方式，提高其就业能力，顺利解决高校毕业生就业难问题。     

加快土地流转有利于我国农村人力资本投资的增加

增加农村人力资本投资,不仅是应对人口老龄化的需要,也是发展现代农业的必备条件。该文认为,增加我国农村人力资本投资,眼光不能仅盯着人力资本,还需要关注物质资本和土地资本;当物质资本或土地资本由于某种原因不能增加或增加受限时,人力资本投资也就只能低水平徘徊;由于我国土地流转成本偏高,从而阻碍了投资者在人力资本上的投资行为,因而要促进我国农村人力资本投资,就必须加快土地流转。     

人力资本投资与西部经济开发

改革开放以来，我国国民经济以较快的速度发展，取得了令人世人瞩目的成就。但我国也存在着任何一个大国都存在问题：二元经济结构比较严重，且随着经济的发展，东西部差距还有扩大的趋势。为此，我国提出了西部大开发战略，力求加快西部地区的经济增长，缩小东西部差距。促进西部经济持续、快速增长的因素很多，比如开发利用西部丰富的自然资源、旅游资源，加大资本投资，大力吸引外资，实行财政转移支付政策，吸引人才，等等。但笔者认为，其中最关键的是人才的建设，因为新增长理论和发达国家的经验已经证明，知识和人力资本是“经济增长的发动机”。因此，发展西部经济，首先要做好的就是人力资本投资工作。     

新形势下增加农村人力资本投资对促进农村经济发展的作用

文章通过对现有农村人力资本现状的分析，发现农民缺乏投资的动力和能力，人力资本投资收益率低。教育体制不健全，正规学校教育与农村经济发展相脱节，农村职业教育投资不足，非正规就业等方面制约了农村人力资本的投资、而增加农村人力资本投资，提升农村人力资本存量是农村经济持续发展的保障。     

人力资本投资、内生增长与经济发展研究

人力资本是推动经济增长和持续发展的原动力。时下我国正面临着提升经济发展效率、加大人力资本投资并努力提高人力资本存量的问题。因此,对人力资本投资存量和经济发展之间关系进行研究就显得十分必要。本文通过采用内生增长及其修正模型研究了人力资本存量、持续投资与经济增长之间的关系,得到如下结论:第一,物质资本和人力资本配比及人力资本内部构成情况均对经济发展构成影响;第二,人力资本存量与经济增长存在外生引致作用;第三,人力资本投资存在短期和长期两种效应。     

企业人力资本投资风险及规避策略研究

在现代市场经济条件下，企业面临的是一个充满竞争的环境，企业竞争首先表现为产品质量、市场价格和市场占有率的竞争，而这些竞争的背后是人才的竞争、人力资本的竞争。企业要想赢得竞争优势，就需要有针对性地进行人力资本投资，但人力资本又不同于物质资本，它是一种会跑的“资本”，并且它的使用控制权天然由其载体控制，即人力资本投资者与人力资本所有者相分离，意味着人力资本投资风险的存在。因而，决策者应迅速转变观念、提高认识，运用多种激励手段，强化对人力资本投资的管理，把有限的资金投资到能创造最大利润的项目上。     

西部开发的人力资本策略探讨

人力资本是促进社会进步的决定性因素，对人的投资所带来的收益率要远高于对其他一切形态的资本的投资收益率。在卢卡斯等人基础上发展起来的新增长理论认为，知识积累、技术创新及专业化人力资本不仅能使自身的收益增长，而且还可以使其他投入要素收益递增，从而使经济增长动态化。改革开放以来，在科技突飞猛进的时代，实施西部大开发，更应树立以人为本的观念，重视人力资本策略。     

企业人力资本投资风险分析及其对策

人力资源在对经济发展贡献中已经呈现出取代物质资本的趋势,但是企业对人力资本进行优先投资,也存在相应的直接成本和机会成本,如何找到盈亏平衡点对企业来说至关重要.人力资本投资是必然的,企业要做的不是避免对人力资本进行开发投资,而是积极对企业本身进行分析,从历史数据中得到启发,采取相应科学措施,最大限度地降低投资风险率.     

农村人力资本投资亟待重视

人力资本是以劳动者的质量或其技术知识、工作能力表现出来的资本形式。在发达国家，物质资本对经济增长的重要性日益降低，而人力资本对经济发展所起的作用则日益突出。中国是农业大国，农业劳动力占总劳动力的比重为44%，44%的农业劳动力创造的产值仅占全部GDP的18%，产业结构和劳动力构成很不协调，其原因固然是多方面的，但其中重要的一点是农村人力资本投资的不足，农村劳动力仅有5.25%具有高中以及上学历，纯农业户的从业人员中有17.23%的文盲，显然，这种状况亟待改变。     

基于个人决策的人力资本投入研究

随着经济发展,人力资本投资的主体也趋于多元化。进行大规模的人力资本投资,除了政府、企业外,个人也是重要的投资主体,并且能否形成大规模投资,关键在于个人投资。人力资本投资与物质资本投资一样存在着投资成本和投资收益的问题,投资成本和投资收益的关系,决定了人力资本投资     

农户人力资本投资演变趋势研究——以安徽农村为例

文章以安徽农户对人力资本投资为基础,对农户人力投资演变趋势进行了分析。发现:农户人力资本投资无论从绝对数量还是比重上都呈上升趋势;人力资本投资对于农户而言具有奢侈品和正常物品的双重性质;农户人力资本投资既具有主动因素又有被动因素。农户人力资本投资导向是把人力资本投资转为正常物品,使农户对人力资本投资从被动变为主动。     

人力资本投资与收益价值测评研究

企业人力资本投资是以带来新的生产要素和增加企业预期收益为目的经济活动。论文通过分析人力资本投资以及效益的特性分析,运用人力资本投资价值函数公式对企业人力资本价值进行分解、量化和综合测评。为实现人力资本合理的收益分配提供量化依据。     

浅谈人力资本出资的意义、风险和控制

随着经济的高速发展,人力资本出资已经是大势所趋.文章通过讨论人力资本出资在当前企业经营中所起到的积极作用揭示了人力资本出资的必然性,讨论了由于人力资本的特性所导致的人力资本出资所特有的一些风险以及对于这些风险的控制及防范措施.     

婚姻市场的教育分层与女性人力资本投资

在经济转轨时期,中国女性的劳动力供给表现出"非理性"现象:在劳动力市场的性别歧视越来越严重的情况下,女性人力资本投资却不降反升.婚姻市场的教育匹配和分层趋势,说明女性人力资本投资不但在劳动力市场上有收益,在婚姻市场上也有收益.劳动力市场上的性别歧视导致女性人力资本投资在劳动力市场的收益率下降,但只要这一投资行为在婚姻市场的收益率上升足以弥补这种损失,女性增加其人力资本投资就是一种理性的选择.     

中国农村投资与农民收入和经济增长——对两类农村投资效果的分析

保持经济较快增长、实现农民持续增收是我国经济政策的核心目标.大量研究表明,投资是实现我国经济保持增长的重要动力,但不同投资的性质决定了其效果和影响的层面相差很大,文章认为投资发生地的不同也将导致投资的效果有所差异.本文利用计量手段,定量的经验分析了我国1990-2010年的数据,比较分析了农村人力资本投资和农村固定资产投资对农民收入、经济增长这两大指标的影响结果,发现固定资产投资更具有滞后效应,人力资本投资总效应更强的结论,并对此进行了解释.     

中国农村人力资本投资与农村经济发展

文章认为,目前我国农村广泛存在着教育投资动力不足和教育能力缺乏的问题,其中原因主要是农村人力资本的投资收益率不高。除此之外,教育体制方面的不健全、学校教育与农村经济发展状态脱节的事实以及农业职业教育力度不够,在很大程度上制约了农村人力资本的投资额。但在现代新农村环境下,只有依靠加大对农村人力资本投资才能够真正实现农村经济的可持续发展。在这种现实的背景条件下,文章对人力资本投资和农村经济发展之间的相互关系进行了说明和分析,以试图对农村人力资本收益与农村经济发展提供一些思路。     

福建省农村人力资本对农村经济增长贡献的实证分析

中国是一个农业大国,保持农业的可持续发展,农村的安定,农民的稳步增收是中国经济快速发展的基础。本研究以福建省1997-2012年的数据进行实证分析,将人力资本投入作为一个要素引入到修改后的C-D生产函数中,研究农村人力资本在促进农村经济发展过程中的作用并对促进福建省的人力资本投入献策。通过双对数回归分析得出,人力资本存量的系数远高于物质资本投入的系数,说明在农村经济发展的过程中,人力资本具有重要的促进作用,劳动者素质的提高作用非常明显。     

中国国有经济投资对非国有经济投资的动态影响研究

中国国有经济投资与非国有经济投资之间的动态关系始终是改革历程中的焦点问题。在理论上推导国有与非国有经济投资关系,应用协整模型和误差修正模型进行实证检验。研究发现,国有与非国有经济投资之间不存在长期均衡关系。新世纪以来,国有经济投资能够拉动非国有经济投资增长,但后危机时期的拉动效应较危机前明显下降,且拉动效应具有滞后性;同期国有经济投资会挤出非国有经济投资;非国有经济投资受两者之间长期均衡关系制约。     

河北省人力资本投资效率研究

利用全国30个省市的人力资本投资数据,采用DEA模型选取5个投入指标和3个产出指标,对河北省的人力资本投资效率进行研究.结果显示,河北省的人力资本投资综合效率和技术效率在全国同期水平中偏低,但规模效率略高于全国平均水平,主要是由于技术效率的偏低引起的综合效率较低,最后通过分析冗余值提出提高河北省人力资本投资效率的建议.     

人力资本投资中的职业教育

人力资本在生产增长中的作用远大于实物资本的作用。职业教育这种人力资本投资具有显现性、高效性、多元性,职业教育无论是在发达国家还是发展中国家日渐受到重视。这主要体现在职业教育在整个教育结构中和教育投资结构中的比例逐渐提高,从而使得个人、企业和国家都积极地参与职业教育的投资。