关于推进产学研协同创新的实践与思考

产学研合作是技术创新各种生产要素的有效组合,是作为技术需求方的企业与技术供给方的高校院所之间的合作,目的是通过科技成果转化和技术创新,改造传统产业、发展新兴产业,增强企业活力和竞争力。随着产学研合作的深度融合,产学研合作方式逐渐从短期向长期、从松散向紧密,从技术单向转移向双向流动的趋势发展。本文结合山东省胶州市推进产学研协同创新的实践,就这项工作中应注意的几个问题给出对策以供参考。     

2011年中国产学研合作创新与促进奖获奖者摘介

在2011年中国产学研合作创新与促进奖的评选中,涌现出一批在产学研合作创新工作中成果显著,取得了较大经济效益和社会效益,推动了本行业、本领域的自主创新和技术进步,具有示范和带动作用的先进个人。本期产学研合作创新与促进奖栏目摘介其中几位获奖者,以期进一步发挥这些先进个人在产学研合作领域的示范带动作用。     

强化产学研合作公共服务平台建设 不断优化科技创新环境

长春市把强化产学研合作公共服务平台建设作为增强自主创新能力的基础性工程,不断完善公共技术服务体系,加强以共享为核心的制度建设,强化对公共技术服务平台的管理,有效提升了平台运行服务能力,推动了产学研合作和科技成果转化,较好地发挥了科技创新对长春经济社会发展的支撑引领作用。一、明确目标任务,强化产学研合作公共服务平台体系建设产学研合作     

提升企业为主体、产学研合作创新水平的对策建议

目前世界上各主要国家的企业都已经把合作创新作为企业的基本创新战略．加强产学研合作和企业间合作。我国企业目前的技术创新能力和水平决定了更需要通过产学研合作来快速提升企业的自主创新能力。分析结果表明，更有效进行产学研合作，首先必须要选择科学、可行的产学研合作模式和路径。其次，针对不同的产品创新类型，应选择不同的合作创新模式。目前我国高校既可以与风险投资公司和相关企业合作．通过建立新的高技术企业进行成果转化．也可以在高校的参与下，以企业为主体进行产品的集成创新，实现科技成果转化。 理论分析和实际调查还发现．目前我国建立以企业为主的产学研合作创新体系。还面临许多困难，还有许多需要解决的问题。政府应为其营造更好的环境。     

2011年中国产学研合作创新与促进奖获奖者摘介

在2011年中国产学研合作创新与促进奖的评选中,涌现出一批在产学研合作创新工作中成果显著,取得了较大经济效益和社会效益,推动了本行业、本领域的自主创新和技术进步,具有示范和带动作用的先进个人。本期产学研合作创新与促进奖栏目摘介其中几位获奖者,以期进一步发挥这些先进个人在产学研合作领域的示范带动作用。     

创新券与中小微企业技术创新

正在实施创新驱动发展战略,着力强化企业技术创新主体地位,构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系过程中,数量众多的中小微企业已成为技术创新的重要力量。如何建立以企业为主导的产业技术研发创新、产学研深度合作的体制机制,促进技术、人才等创新要素向企业研发机构流动,培育和壮大创新型企业,对各级政府的政策制定提出了更高的要求。     

2011年中国产学研合作创新与促进奖获奖单位概览

中国产学研合作创新与促进奖是经国家科技奖励工作办公室批准,为充分发挥社会奖励的积极作用,面向国内在促进产学研合作及创新方面做出突出贡献的单位及个人所颁发的年度荣誉奖,是目前中国政府批准的专门针对产学研合作而设立的唯一奖项,在中国产学研界享有较高声誉。本期产学研合作创新与促进奖栏目选择部分2011年获奖单位予以宣传报道,介绍其在推动本行业、本领域的技术进步和产业发展中取得的成绩和经验,以飨读者。     

中国产学研合作创新与促进奖获奖单位摘介

＂中国产学研合作创新与促进奖＂是经国家科技奖励办批准、专门针对产学研合作而设立的全国性奖项,在我国政产学研界具有很高的荣誉。奖项设立的目的在于通过对产学研合作及创新方面作出突出贡献的单位及个人进行表彰,广泛调动产学研、政资介各方的积极性,提高产学研结合的水平,引导创新要素向企业集聚,引导企业积极参与创新实践,促进我国科技成果转化、产业升级和跨越发展。奖项分为中国产学研合作创新奖、中国产学研合作促进奖、中国产学研合作创新成果奖和中国产学研合作突出贡献奖。在第四届中国产学研合作高峰论坛及2010促进会年会期间,举行了2010年中国产学研合作创新与促进奖颁奖仪式,集中对获奖单位和个人进行授牌、授证仪式。本期《中国科技产业》杂志开辟专栏,对部分获奖单位的情况进行介绍。     

中国产学研合作创新示范企业认定与指导办法(试行)

第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006—2020年)》,围绕国家产业振兴计划,推进以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的国家技术创新体系建设,提高企业自主创新能力,依据《中华人民共和国科学技术进步法》、《中华人民共和国促进科技成果转化法》等有关规定,做好中国产学研合作创新示范企业(以下简称产学研示范企业)认定和指导工作,特制定本办法。第二条产学研合作示范企业应拥有良好的产学研合作条件和技术创     

中国产学研合作创新示范基地落户上海光明村

12月17日,在中国产学研合作创新大会暨2011中国产学研合作促进会年会上,上海奉贤区南桥镇光明村正式成为2011年新增的中国产学研合作创新示范基地。目前,中国产学研合作创新示范基地和试点单位共有66家,光明村的授牌是中国产学研合作促进会首次在村级层面上进行的全国性产学研合作创新试点。选择光明村不是偶然。中国产学研合作促进会副会长、秘书长王建华说,"完善的基础条件和良好的产学研氛围让光明村更加‘光明’。把光明村作为促进会的第一     

产学研协同创新知识流动效率的影响因素研究

文章提出了影响产学研协同创新知识流动效率的研究假设和理论模型,基于问卷收集的样本数据运用Amos对假设和模型进行了验证和分析,参考相关指标对理论模型进行修正,验证结果表明,企业方合作意愿、学研方对企业方的了解程度、利益驱动、约束机制等因素经由合作双方互动和合作成效的中介作用间接对知识流动效率产生影响。最后,提出提高产学研协同创新知识流动效率的建议。     

2011年中国产学研合作创新与促进奖获奖单位概览

中国产学研合作创新与促进奖是经国家科技奖励工作办公室批准,为充分发挥社会奖励的积极作用,面向国内在促进产学研合作及创新方面做出突出贡献的单位及个人所颁发的年度荣誉奖,是目前中国政府批准的专门针对产学研合作而设立的唯一奖项,在中国产学研界享有较高声誉。2011年中国产学研合作创新与促进奖的颁奖仪式于2011年12月17日在中国产学研合作创新大会上隆重举行。中共中央政治局委员、国务委员刘延东致信祝贺,全国人大常委会副委员长陈至立作重要讲话,引起社会各界广泛关注,产生了积极反响。本期产学研合作创新与促进奖栏目选择其中部分获奖单位予以宣传报道,介绍其在推动本行业、本领域的技术进步和产业发展中取得的成绩和经验,以飨读者。     

基于复杂网络理论的产学研合作网络结构及特性研究

产学研合作网络的拓扑结构将直接影响知识在网络中的流动效应,最终决定产学研合作效率。论文将产学研合作中的管理问题抽象为小世界网络模型,建立对应于复杂网络理论中相关参数变量的映射关系,分析产学研合作网络拓扑结构,系统地构建了产学研合作网络模型,对产学研合作网络状态、合作效率以及各种宏观和微观网络特性进行测度,可以作为产学研合作参与主体制定政策的依据,以提高产学研合作效率,促进科技创新成果的形成。     

江苏省产学研合作若干问题的思考

产学研合作是建立创新型国家的重要途径,是江苏创建创新型省份、推动经济增长和转型升级的重要手段。近年来,江苏省产学研合作发展势头迅猛,在创新驱动的新形势下取得了一定的成绩,产学研合作在全国居于前列。但是,江苏省产学研合作各方的动力和能力难以对接的矛盾仍然存在,制约着产学研合作在新形势下的发展,包括整体政策环境需待补充改善、宏观管理体系不健全、科技资源配置和利益分配不协调、重大成果转化渠道相对闭塞等问题。文章在此背景下提出促进产学研合作发展的若干建议,即运用优化管理体系和政策环境、加强产学研合作的统筹协调机制、推进科技中介机构发展、创新政府科技资源配置杠杆作用、探究转移通道等方式。     

产学研合作创新成果奖颁奖词

大力推进科技创新成果向现实生产力转化是推动我国产业结构调整,转变经济发展方式的重要途径。通过众多研究院所、高等院校和企业的共同努力,涌现出一大批由产学研合作开发的、具有自主知识产权和国内外领先技术水平的突出创新成果,有力地推动了行业技术进步,为提升企业自主创新能力、加快创新型国家建设步伐做出了积极的贡献。经中国产学研合作创新与促进奖评审委员会认真评审,决定对北京仁创科技集团有限公司的沙漠硅砂资源化利用重大攻关技术等77项成果授予"2011年中国产学研合作创新成果奖"。     

中国产学研合作创新示范基地

为进一步推动产学研用紧密结合,推动产业升级和经济转型,中国产学研合作促进会与地方政府密切合作,支持建立了一批产学研合作创新示范基地。示范基地通过集成创新、产业集群和特色产业,促进创新要素和创新资源向区域、园区、乡镇集聚,发挥了先进典型的示范和引领作用。中国产学研合作促进会根据《产学研合作创新示范基地认定与指导办法》,组织专家组对2020年产学研合作创新示范基地申报单位进行严格评审考察,认定以下19家单位为中国产学研合作创新示范基地。     

区域产学研合作模式机制创新调查分析与启示——以义乌市为例

通过调查分析,义乌市区域产学研合作模式机制创新主要做法是：政府创立公共服务平台,形成技术、信息、资源、人才、成果共享机制,创意园搭建平台促进产学研合作,浙江大学义乌创业育成中心孵化企业,虚拟研究院促进科技成果产业化,企业博士后工作站攻克关键技术,校企深度合作协同创新。结合国际比较,得到启示：区域产学研合作模式机制创新人才、资金是核心,建立产学研共赢机制是关键、建立有效的激励与约束机制促发展。     

热烈庆祝中国产学研合作促进会成立大会暨高峰论坛在京召开

搭建产学研合作平台提升产业和国家核心竞争力中国产学研合作促进会是以"加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系,引导和支持创新要素向企业集聚,促进科技成果向现实生产力转化"为目标,搭建产学研合作平台,为建设创新型国家服务的全国性、非营利性的社会团体。她将成为连接产、学、研各方的纽带,对于推动产学研合作、提升自主创新能力具有重要的现实意义。     

产学研合作模式及机制创新初探

<正> 产学研合作指的是企业、科研院所和高等院校之间的合作,合作双方(或三方)通常是以企业为技术需求方,科研院所或高等院校为技术供给方。在以知识和信息的占有、生产、分配、传播和使用为主要因素的知识经济时代的今     

加强产学研联合加快科技成果转化加速构建区域科技创新体系

1产学研联合的基本情况近年来,我市以多种形式,与高校、科研院所开展产学研联合,取得了一定成效。先后组织了30多次规模不等的产学研合作洽谈会,共达成合作协议近600项,解决企业技术难题1千多项。至2004年底,全市开发的市级以上新产品中,产学研联合开发的占72%以上;实施的省级以上科技计划项目中,产学研联合的项目占90%以上;2004年,获得江苏省科技成果转化专项资金近5千万元资助的四个项目,都是产学研合作的项目。全市组建了博士后科研工作站4家、省级博士后技术创新中心4家、国家级技术中心2家、省级技术中心9家、省级工程技术研究中心5家…