网球带

对于许多打网球者来说,用手拿或是用小口袋装网球颇感不便。这里向大家介绍一种网球带,这种网球带既可配戴在腰间成为一条很时髦的腰带,又可为打球者提供能装6个网球的网球袋,免去您伸手去口袋中取球的麻烦。这对于网球爱好者而言无疑是一件极好的产品。 其构造见图1、图2。 图1 网球带的正面视图 图2 网球带的剖视图 图3 为球袋体4的平面图     

组织提升篇

李娜式改制 如果把刚刚获得法国网球公开赛冠军的李娜比作一个企业的话，可谓经典案例。李娜这个企业成长的轨迹应该是这样的：家族式小作坊一收归国有一关门歇业一国家再次注资一改制成民企一重组引进战略投资者和财务投资者一成功上市。如果说6岁的李娜在父母投资下开始练习打球，     

浅析网球专选一年级学生利用网球墙练习的重要性

目前高校大学生喜欢上网球课的人数多,然而因为网球场地有限,专业技术要求较高等诸多原因使高校网球运动的开展受到一定影响.为了使网球运动在高校中能够更好更顺畅地进行,本文对网球专选一年级学生利用网球墙练习的重要性做了浅析.网球专选班学生在刚开始练习网球的时候,课余时间就算网球场地充足,专选班一年级的学生使用网球场地训练的意义也不大,因为网球运动是一项以技术为主导的隔网对抗类运动,对技术的要求极高,所以,在技能还不熟练之前,即使和你对打的人技术再好,在场地上对打也会很困难.与在场地上用对打的方式练习相比起来,网球墙的作用要比之明显的多.通过此文的分析,我们能充分了解网球墙的作用和练习方法,给网球专选一年级的学生一个参考.     

心理因素对网球运动员发球的影响

发球是网球比赛中唯一由运动员自己控制而不受对方制约的技术,是网球运动员克敌制胜的有力武器。网球发球不仅仅是一个技术动作,而是一个由技术层、战术层、心理层和体能层组成的完整的体系,各个要素之间相互联系、相互依存、相互制约。本文着重从心理因素对网球运动员发球的影响进行科学分析。     

浅谈高校网球教学中多球训练法的应用

在普通高校网球选项课教学中,多球练习方法是有利于学生掌握正确网球基本技术和提高教学质量的重要手段。本文通过对多球练习在网球教学中的运用进行研究,希望学生掌握网球各项技术动作,形成正确的动作定型,从而提高学生的热情。     

网球发球技术与常见错误探究

发球是网球技术里面较为难掌握的技术之一,通过对网球发球技术中的握拍站位,抛球,向后挥拍,过渡阶段,挥拍击球以及随挥六个分解技术的定性分析,针对发球技术提出自己的看法,并分析发球技术在练习中的常见错误,提出解决方法,对网球发球技术的提高具有重要的作用。     

亚洲十佳球场

欧美最佳球场的质量无疑比亚洲的球场精美，然而由于言语隔膜、文化差异，我们到欧美球场打球，感觉会不顺畅，无法获得顶级享受。相反由于地理和文化与我们的差异不赶大，我们比较容易适应亚洲球场，悠然自在，充分享受乐趣，专程到亚洲一些顶级球场去打球是许多成功人士的首选。本文将列出亚洲最佳的十佳球场。[编者按]     

教练技术成长时

教练技术源自于美国的网球运动.最早在网球运动中,教练大多比较重视运动员在技术层面的提升.但是,有一位名为添·高威的网球教练与其他教练有所不同,他提出的理念更专注于网球运动员的身心状态,让运动员在达到目标的过程中调动内在资源,从而提炼出了教练技术.作为新兴行业,教练主要运用发问、倾听和回应等教练技术开展有方向性的个人探索,挖掘个人愿景、使命和核心价值观.通过持续性地运用教练技术,改变和改善人的心智模式,可以提升当事人的认知和意识层次,最终达到开发潜质的目的.那么,教练和教练技术能为企业带来什么,又能给人力资源工作提供哪方面的便利?     

卖掉公司——濒危企业重组出售实战攻略

至尊网球器材控股有限公司(简称“至尊”或“至尊公司”)是一家注册于香港，专门从事生产和销售网球运动器材的企业．公司由任我行老先生于1978年创建．专门在亚太地区销售以至尊为品牌的与网球相关的运动器材。     

浅谈网球运动中截击技术的训练方法

随着网球运动的发展,后场击球能力整体在不断地提高,企图依靠后场击球得分相当困难,而最终依靠上网截击解决一分的可能性较大。截击是网球基本技术中十分重要的一项技术,也是网球运动员的制胜武器之一。因此通过了解和分析截击球的技术特点和训练方法可以使运动员正确掌握这项技术动作,为比赛中合理运用此项技术打下良好的基础。     

心理暗示在高校网球教学中的应用

心理暗示是一种心理反应现象，是指借助某种手段或周边环境向个体发出某种信息，使个体在无对抗、无批判、无抵制的情况下不自觉地接受某种思想、观点、态度和行为模式的心理过程。在高校网球教学中，心理暗示法有助于提升学生的体育兴趣，改善学生的动作技能，提高高校网球教学质量。因而，应当深入分析心理暗示对高校网球教学的影响，探究心理暗示法在高校网球教学中的具体运用。本文首先对网球教学中心理暗示的特点进行分析，在此基础上，对网球教学中开展心理暗示的前提和方法进行了探究，以期能够通过心理暗示的积极作用提高高校网球教学质量。     

针对高校网球零基础学生教学方法的初探

网球运动是一项时尚、高雅、具有深厚的文化底蕴、关注健康需求的运动项目。作为高校体育课的一个新兴项目,高校网球教学方法具有沟通或连结教与学、对体育教学内容加工、对知识技能和品德转化、激发学习动机等重要作用。根据当前高校体育网球选项课的教学情况,找出了存在的问题,提出了解决办法,同时指出如何对网球教学内容进行安排,以便使学生在短时间内能较好地掌握网球基本技术,从而提高网球课的教学质量。     

旧时王榭堂前燕 飞入寻常百姓家——网球的普及

从从十四世纪，法国宫廷开展起“掌球戏”的游戏，网球运动便流传下来。到了二十世纪九十年代的今天，网球已经成为最受大众欢迎的运动之一。网球的魅力打过网球的人都有体会，当你身着白衫，奋力挥动球拍，绿色的小球划过白云碧空落向远处，那一瞬间的体会，不亚于乐者演...     

高校网球课教学方法的改革与创新

近些年高校体育教学特别是网球项目的教学越来越得到重视,网球成为了当今青年人最喜欢的运动项目之一,但目前的教学方法与方式还不能有效的实现预期的教学目的,本文将从网球教学方法的必要性入手结合现阶段网球教学的现状以及学生的身心特点与网球运动的规律特征,通过对网球教学方法改革的必要性和特点进行初步分析,同时阐述网球教学方法创新运用中自己的一些浅显的认识。     

网球运动中的步法训练特点与要点

网球技术近年来在我国大专院校发展较快,如何使网球技术达到最佳化和效率化,确保每次击球能力不徒劳,并能够在对抗中抓住机会击好球赢得时间,这是研究击球的脚步动作和教学训练的最终目的。在教学训练中加强对学生正确的基本姿势与脚步动作的培养是重要的一环。     

协同学视角下网球教学中的步法练习

从协同学的思想出发,分析网球步法练习中存在的竞争与协同.研究发现,不同起点的学生对网球步法的掌握快慢的不同,身体素质、技术特点、思维方式、运动基础等,另外还包括不同运动动作间的竞争在自动化和泛化阶段起着一定作用.     

让钱努力地工作

高尔夫球场上,一个打球的人与一个球童边走边聊天。打球者:“你知道吗?在你跟着我走这么一圈的时候,我已经赚了你的钱。”球童:“这怎么可能呢?我为您提供服务,您会给我小费,事实上,是我赚了您的钱。”打球者:“你是不是在汇丰银行开有账户?”球童:“是啊。”打球者:“你喝不喝可口可乐?”球童:“喝啊。”打球者:“你每天洗脸用不用吉列的剃须刀?”球童:“用啊。”打球者:“那么,实际上我每天都在赚你的钱,因为我是这些公司的股东,即便我持有的股票仅仅占这些公司极小的一部分。”你为钱工作,还是钱为你工作,这是一个值得关注的问题。我见到…     

消费者：毁誉参半

24％的用户担心实名制会使个人信息泄露 严先生在某新闻机构供职，今年初他不断接到推销类的骚扰电话，说是请他到某高尔夫球场去打球。严先生巧问对方，告诉他是通过什么途径买到他的电话号码的，否则不予考虑打球一事。这时对方才说，是从汽车交易市场花钱买的，并说您的号码至少已被卖了5次。     

挥舞吧网球拍

网球是一项激烈而优美的运动，以其独特的魅力吸引了越来越多的爱好者，在时尚的年轻人中尤为盛行。很多人玩一次网球，就感慨很吃力，于是将网球定为一种非常耗费体力的运动。其实，网球并没有想象的那么费劲，只是你没有掌握正确的发力方法，导致各个肌肉块不能协调运动．相互阻碍，可以说你费的力气没有用在击球上，而是用在了跟自己较劲上。     

女子网球服装对网球运动发展的价值影响

从分析女子网球服装的发展与演变入手,探究其对网球运动发展的价值影响。品位、时尚一直是当今网球运动的代名词,经过百余道年轮的打磨,女子网球服装正以其深厚的历史底蕴和敏锐的时尚气息,影响着整个网球运动。她提高了球员的运动能力,增加了比赛的观赏性,推动了网球运动的普及,开拓了网球市场带来巨大经济效益,并不断丰富着网球的文化发展。