高校成本核算:从理论到实践的跨越——基于《事业单位成本核算基本指引》的出台

《事业单位成本核算基本指引》的出台,标志着高校成本核算即将进入实践阶段,这是执行《政府会计制度》的必然结果,也是应对政府全面开展预算绩效管理,强化高校内部控制建设,提升管理会计水平的重要措施。自从20世纪80年代以来,学术界、实务界在高校成本核算的理论和实践方面进行了长期探索,形成了一些基本观点,也存在一些分歧。本文通过对高校成本核算相关问题的梳理,聚焦《基本指引》下的高校成本对象和成本内容的重组,以期为高校成本核算从理论到实践的跨越提供一些有价值的参考。     

高校教育成本核算方法比较研究

高校教育成本核算是高校教育成本管理的核心,但目前高校教育成本核算在实践中举步维艰。本文通过将高校教育成本核算方法进行比较研究,提出了将战略成本管理思想初步应用于高校教育成本核算中的新思路。     

高校教育成本核算绩效管理研究

随着我国教育体制改革的不断深化，高校教育成本研究关注点已从宏观教育投入转到微观教育支出，特别是随着高等学校办学自主权利的逐步回归，高校教育成本管理重心开始倾向于微观教育主体的绩效管理。将高校教育成本核算结合绩效的理念，在绩效管理中，     

普通高校部门成本核算问题探究——以某高校A学院财政经费为例

2019年1月1日开始实施的政府会计准则制度，为推行成本核算奠定了坚实的制度基础。开展高校成本核算，是准确测算生均成本、科学合理确定高校预算拨款标准、全面实施高校预算绩效管理、提升高校内部管理和运行效率的重要基础工作。本文回顾了高校开展成本核算的政策背景，梳理了高校开展成本核算的要求与原则。通过A学院的财政经费成本核算，简要介绍了高校部门成本核算的过程，对高校成本核算结果的运用进行了分析，对高校成本核算工作需要注意的问题进行了探讨。     

高校成本核算问题探讨

高校开展成本核算是准确测算生均成本、科学合理确定高校预算拨款、全面实施高校预算绩效管理、提升高校内部管理和运行效率的重要基础工作。本文结合政府会计制度和《事业单位成本核算具体指引》的相关内容,分析其对高校成本核算的影响,探讨了高校开展成本核算情况,分析了存在的问题和难点,即成本的归集和分配,提出了数据从相关系统采集并分配到成本核算对象上的方法,以及高校开展成本核算应采取的措施建议等,以期为高校成本核算的实施提供有价值的参考。     

基于价值链理论的高校教育成本核算研究

基于价值链理论与高校对学生这种"产品"的生产过程具有相似性,按照生产流程对高校的各项活动进行价值环节划分和成本核算,以达到成本控制的目的。文章将在生产领域普遍应用的价值链理论引入高校教育成本核算及成本控制中,设计了价值链管理下的高校成本核算流程。     

事业单位成本核算工作的开展策略

提高事业单位的预算绩效水平和资金使用效益,离不开健全完善的成本核算体系.然而,事业单位的成本核算,在核算的对象、内容等方面有着较大的特殊性.本文针对事业单位的成本核算,首先简要介绍了成本核算的内涵特点及其作用,并分析了一些单位在成本核算具体实施中所面临的问题,并就如何强化事业单位的成本核算管理提出了具体实施策略.     

高校教育成本核算探讨

文章从高校教育成本的概念入手,就现行财务会计制度的制约、成本核算的主要原则、成本核算范围、成本核算程序设计、成本的计算方法对高校教育成本核算进行探讨。     

高校教育成本核算对象

近年来,高校教育成本核算问题已经成为政府、学校、学生及家长越发关注的焦点问题。而进行高校教育成本核算,首先就是要确定高校教育成本核算的对象,正确确定成本核算对象,是进行成本核算的前提。     

高校教育成本核算影响因素探析

高校教育成本核算既是满足高等教育不同投资主体对投资回报的客观需要,也是合理建立高等教育成本分担机制的必然选择,但因各种因素的制约,我国目前高校教育成本核算工作尚未有效的开展。本文在阐述教育成本相关理论及框架结构的基础上,从高校自身认识、宏观制度和微观技术性等方面,对影响高校教育成本核算的因素进行了分析,并提出了高校教育成本核算的措施。     

基于对比为导向的高校办学成本核算体系研究

高等教育办学成本作为高校财务热点问题,近年来成果颇丰,但以往核算体系的设计多为了核算成本而去设计成本核算,没有考虑高等教育公益性的本质。文章从实际应用出发,概要设计了基于对比为导向的高校办学成本核算体系,以使高校办学成本核算结果用于不同地域、不同层次间高校的对比。     

高等教育成本核算研究

社会主义市场经济和高校教育体制改革，迫切要求高校加强成本核算、提高办学效益。本文拟从高等教育成本核算的内涵和意义、成本核算的原则与内容以及成本核算方法等方面，进行初步探讨。     

高校人才培养成本核算的原则与程序设计

本文论述了高校人才培养成本核算应遵循的基本会计原则,并结合高校工作实际探讨了人才培养成本的核算对象、核算期间、归集范围和核算方法,以期建立科学适用的高校成本核算制度。     

高校教育成本核算体系构建研究核心思路分析

近年来随着我国高等教育体制改革的不断深入,社会各界对于高校教育成本信息的关注度也进一步增大,其不仅是财政部门下拨高校经费的重要评价依据,也是高校提升自身成本管理以及绩效管理水平的实际需求.但是目前我国高校教育成本核算体系在开展过程中还存在有比较多的问题,对于高校教育成本管理工作的开展也造成了一定阻碍.因此我国各高校部门...     

高校成本核算问题思考

<正>《事业单位成本核算具体指引——高等学校》（以下简称《具体指引》）对规范高校成本核算工作、提升高校内部管理水平、全面实施预算绩效管理、提高资源配置效率和确定相关成本补偿标准,提供了基本制度保障。高校开展成本核算工作是完善绩效评价、勤俭办学、教育服务定价的需要,应不断改进和优化成本核算的组织和实施工作,实现成本核算信息质量动态提升。     

中美高校教育成本核算比较和研究

近几年来,中国高校发展迅猛,其中高校教育成本成为教育体制改革中社会普遍关注的问题.文章从教育成本核算的角度出发,对比中美高校教育成本核算中的不同,借鉴美国高校教育成本核算的优势,以提高我国高校教育成本核算水平.     

我国高校教育成本核算方法探讨

本文通过对统计调查法、会计调整法和会计核算法这三种成本核算方法进行比较,提出在我国现行高校会计制度下采用会计调整法进行教育成本核算较为可行,并分析了高校教育成本核算的具体过程。     

高等学校教育成本核算研讨

随着我国高等教育事业改革的快速发展,高校办学过程中的经济行为日趋多元化,各投资主体对教育成本的信息和教育成本的核算也提出了更加迫切的要求.文章从高校教育成本的概念、作用入手,探讨高校教育成本核算的原则、对象、期限及教育成本核算的项目和方法等,旨在为我国建立科学合理的高校教育成本核算制度提供理论参考.     

透视绩效管理视角下教育成本与高校的重要关联

随着普通高校发展速度过快与财政拨款严重不足这个主要矛盾的缓解,之前被矛盾所掩盖的高校财政资金使用不合理、效益不高、浪费严重等问题也不断地暴露出来。作为非营利组织的高校,也应当对资源使用情况进行考量,其中最重要的就是对教育成本的有效控制。本文对高校生均教育成本与办学效益、生均教育成本与学校规模、生均教育成本与高校内部管理、生均教育成本与高校经费投入等关系作了较为深入的探讨,重点论述了进行成本核算以及加强成本控制对今后高校实施整体绩效管理的积极作用。     

高等学校教学成本核算探析——以B高校为例

财政部发布《事业单位成本核算具体指引——高等学校》（简称《具体指引》）以来,为我国高等学校成本核算提供了具体制度依据,健全了政府会计成本核算体系。依据《具体指引》的核算步骤,本文以B高校教学活动为成本核算对象,采用完全成本法,测算了院系教学成本,结合测算过程中存在的不足及遇到的困难,介绍了B高校成本核算工作的启示及思考。