高校思想政治工作中融入中国梦的几点思考

中国梦的理论内涵与高校思想政治教育具有共同之处。在高进行思想政治教学中融入中国梦一方面可以加强高校思想政治教育工作,另一方面有助于培养大学生的历史责任感,在今后的学习和工作中努力实现中国梦。本文主要研究了中国梦的思想政治教育意义以及如何在高校思想政治教育工作中融入中国梦。     

高校辅导员思想政治教育工作的思考

随着如今社会经济的高速发展以及高校大众化时代的来临,高校的关注焦点已经聚集到大学生的思想政治教育和其核心竞争力的培养上来。高校辅导员作为思想政治教育的骨干力量,在开展思想政治教育和提升大学生素质方面作用显著。本文从高校辅导员思想政治教育工作概述、特点、存在的问题以及其在思想政治教育工作中的方式探析几个方面来对高校思想政治教育工作进行思考。     

高校思想政治工作与社会价值观取向的思考

在我国高校进行思想政治教育的过程中,注意将思想政治教育工作与社会价值观取向进行紧密结合,一方面可以为我国高校进行思想政治教育课构建新的教学平台,推动高校思想政治教育工作的快速发展,另一方面可以使学生形成正确的人生观、价值观、世界观,对于推动当代大学生的健康发展具有重要的作用。当然将高校思想政治教育工作与社会价值观取向教育结合起来,在实践会遇到各样问题。本文主要研究高校思想政治教育工作与价值观取向教育融合的意义以及如何实现高校思想政治教育与社会价值观取向进行融合。     

高校思想政治教育工作实现路径研究——“互联网+”背景下

当前,在社会的主流思维中就包括互联网思维,大学生可以通过此平台获得有效信息、互相交流感情以及学习专业知识,这也为高校思想政治教育工作赢得教育学生的主动权提供了崭新的视角。在互联网思维融入高校思想政治教育工作模式的过程中,高校也面临着难得的机遇与更多的挑战,因此要实现高校思想政治教育工作和"互联网+"的有效结合,必须通过互联网思维来实现其有效性,提升高校思想政治教育工作的科学性以及教育工作者的参与性,让高校的思想政治工作能够适应时代的特点和要求,最终推动其迈向现代化。     

试析利用网络信息技术开展高校思政教育工作

随着社会的不断进步,高等学校的招生规模不断扩大,高校学生的思想政治教育变得越来越复杂。信息技术发展对当代的政治、经济以及社会生活领域产生着巨大而深远的影响,同时高等学校的思想政治教育工作也同样面临着严峻的挑战以及难得的机遇,所以我们思政教育工作者如何有效地利用好网络信息技术,来更好地迎接挑战,促进高校思政教育的创新。本文拟从新形势下高校学生思想政治工作状况入手,阐述网络信息技术在学生思想政治教育工作中发挥的重要作用。     

浅谈思想政治教育工作者人格力量培养

思想政治教育工作是我国高校的重要工作之一,只有坚持“以人为本”的原则,且充分发挥思想工作人员的人格力量,才能做好此项工作.人格力量主要是由思想品德、工作能力、工作作风和思想作风构成的.人格力量在思想政治教育工作中具有十分重要的地位.当前,我国高校思想政治教育仍然存在一些问题.而提升思想政治教育工作者的人格力量是最好的解决途径.文章对人格力量的构成因素以及思想政治教育工作人员人格力量的培养途径进行了分析与研究,从而有效提升思想政治教育工作人员的人格力量,最终提升思想政治教育工作的工作效率.     

分析网络思想政治教育工作的特点及发展

在当前的教育中,特别是高校教育中欧冠,网络思想政治教育工作始终处于一种落后状态,其教育较为片面和单一,同时,队伍建设方面也十分缺乏。如何针对当前网络思想政治教育工作的特点,找出作为未来网络思想政治教育工作发展的方法,让整个网络思想政治教育工作具备主动权,提升整个网络思想政治教育工作的话语权,让网络思想政治教育工作发挥出应有的贡献。     

高校思想政治教育无形环境的要素调查与分析

在当前大学生主体性意识不断增强,社会化程度日益提高,社会影响作用日趋多元化的时代背景下,单一的显性教育模式已不能满足思想政治教育的实际需要,思想政治教育的成效在一定程度上有所削弱。在这一情况下,隐性思想政治教育作为一种于显性思想政治教育相对应的教育方法获得了教育界的普遍重视,并被实际运用到大学生思想政治教育的实际工作中。正视与思想政治教育活动的展开密切关联的思想政治教育环境,寻求高校思想政治教育无形环境及其构成要素以及各要素对大学生的影响程度,有利于真切地审视思想政治教育这一复杂过程,促进思想政治教育功能的发挥。     

做好“90后”一代大学生思想政治教育思索

当前高校在校生中,已完全成为了90后的天下,面对日渐严峻的高校思想政治教育困境,不少思想教育工作者在抱怨高校思想政治教育工作该何去何从,是遇险则退还是迎难而上,答案当然是后者。为此,首先分析了90后一代人的思想、行为特点,之后分析了当前针对90后一代开展思想政治教育工作所存在的问题,最后结合90后一代的具体思想、行为特点以及结合笔者工作实践经验,就如何搞好90后一代的在校大学生的思想政治教育工作提出了见解。     

探析高等职业院校思想政治工作的载体创新

高职院校学生的思想政治教育工作在具体实施过程中，出现教学方式单一，栽体不足的问题。为了解决这一问题，提高高职学生的思想素质，就要对其思想政治工作的载体进行创新。对于思想政治教育载体的发掘和创新，文章提出了一定的措施，如将学生的实训基地、学生公寓以及职业规划等作为思想政治教育的载体，使载体更加多样化，实现随时随地进行思想政治教育工作，从而提高学生的整体素质。     

高校青年教师思想政治工作现状及对策

教师在提高教学质量、发展教育中扮演者举足轻重的作用。高校青年教师作为高校教师队伍中的重要组成部分，其在高校教学中不仅承担着大量的教学一线任务，更为重要的是，其同时也承担着对高校学生进行思想政治教育的任务，因此，可以说，高校青年教师的思想政治素质的高低，直接关系到高校教学质量的发展以及高校办学的办学方向。因此，本文通过研究当前高校青年教师思想政治工作现状以及其思想政治教育工作存在的问题，并在此基础上提出具体的对策建议，以期能为今后进一步加强我国高校青年教师的思想政治教育工作提供一点有益借鉴。     

传统文化对当代高校思想政治教育工作者的启示

传统文化中强调的仁爱、礼敬、明智、勇毅品质要求当代高校思想政治教育工作者提高自身素质、尊重教育对象和更好的驾驭语言有的放矢以及勇于探索新时代思想政治教育工作的新途径新方法。体会领悟这些品质必将对当前思想政治教育工作大有裨益。     

网络环境下高校思想政治教育模式的思考

新时期,互联网的快速发展对我国高校思想政治教育工作带来了前所未有的机遇和挑战。高校网络思想政治教育模式应运而生,其主要作用是着眼于高校网络思想政治教育理论体系、高校网络日常思想政治工作体系、高校网络思想政治自我学习和教育体系以及高校思想政治教育网络规范体系的构建。     

独立学院辅导员思想政治教育工作研究

高校辅导员的思想政治教育工作在我国高校教育工作中极其重要,在某种程度上对培养高校学生起着举足轻重的作用,而在新时期教育背景下发展起来的独立学院的辅导员思想政治工作更为重要。结合独立学院辅导员思想政治教育工作开展存在的问题进行分析,并对加强独立学院辅导员思想政治教育工作提出相应对策。     

关于高校校园文化促进思想政治教育时效性的研究

当前,各高校都在不断的开展思想政治教育,在这个过程中,有效的利用校园文化是十分关键的。因此,在推行高校思想政治教育时效性的过程中,应当坚持以人为本、和谐共生的原则。高校校园文化对提升高校思想教育时效性构建主导价值体系、树立思想政治教育工作的思想核心,构筑当代高校精神,推动高校思想政治教育的发展,丰富校园文化,创设思想政治教育工作的良好环境。     

利用大学生社团促进高校思想政治教育建设

大学生是高校开展思想政治教育工作的最主要对象。大学生社团的建立与开展活动以不影响学生的学习任务和学校正常的教学秩序为前提,又有利于大学生的健康成长,因此,研究大学生社团在高校开展思想政治教育工作中扮演的重要角色,以及挖掘如何创造性地利用大学生社团来为高校的思想政治教育工作发挥作用,都具有重要的意义。     

浅析大学生思想政治教育工作的创新

如今,大学生的思想政治教育的对象、内容、任务以及环境随着时代的不断发展都产生了很大的改变。这篇文章重点对当代大学生的思想政治教育工作之中存在的问题进行了详细分析,并在这基础上提出在如今大学生的思想政治教育当中应当遵循的具体工作原则以及与时代发展相适应的创新途径。     

马克思主义中国化理论文本研究对思想政治教育的意义

在马克思主义与中国实际相结合的过程中,产生了一系列中国化的马克思主义理论文本。在新时期,加强马克思主义中国化理论文本研究,为我们增进思想政治教育过程中的理论指导品质和促进思想政治教育工作的繁荣发展以及带动思想政治教育与马克思主义中国化理论文本研究的相互促进具有重要意义。     

从管理思想看思想政治教育的先进性

思想政治教育是一门管理学问,在长期的思想政治教育活动中,思想政治教育工作者要运用管理学相关理论才能准确把握思想政治教育科学性,将各种管理思想理论与思想政治教育实践相结合,用管理学理论探索思想政治工作的对策。     

工读学校思想政治教育路径创新

目前我国正处在由传统社会向现代社会转变的时期,在这种新的社会变革中,人们的思想意识、思想观念也发生着巨大的变化。尤其是在接触社会更多的工读学校学生之间,传统的学校思想政治教育已经不能适应变化着的工读学校学生工作。如何提高思想政治教育工作的实效性成为工读学校思想政治教育工作成功与否的关键。因此,引入新的社会工作理念和方法有利于丰富工读学校思想政治教育的内容、改进工读学校思想政治教育的方式、增强工读学校思想政治教育的效果、对工读学校思想政治教育工作的创新有着积极的意义。