现代化教学手段在《画法几何及工程制图》中的应用

《画法几何及工程制图》是工程专业一门必修的技术基础课。该课程内容抽象，图形较多，教师口头表达较为困难。在《画法几何及工程制图》教学中应用现代化的教学手段，既可以解决上述问题，叉可以拓宽学生的视野，激发学生的学习兴趣，增强学生的空间思维能力，达到较好的教学效果。     

工程制图教学内容和方法改革的实践

工程制图课程要使用多媒体CAI教学与网上教学等现代化教学手段 ,加强投影制图教学 ,将CAD三维绘图融入工程制图 ,并在该课程中引入新设计思想、设计理念 ,提高学生的工程意识。     

高职土木工程CAD课程改革探索

本文在全面分析工程制图CAD课程特点的基础上,提出了高等院校工程制图CAD课程教学改革方法和措施,针对教学内容、教学评估、教学方法等开展了深入探讨,以提高学生实际动手能力为切入点,提出了高职院校工程制图CAD课程教学改革方案。     

工程教育背景下BIM技术在“工程制图与CAD”课程中的应用与研究

探讨“工程制图与CAD”课程教学在工程教育背景下的现状,对照传统教学方法,提出引入BIM技术与“工程制图与CAD”课程相结合的创新教学方法,得出BIM技术在“工程制图与CAD”课程中的融入取得了良好的效果,为相关专业课程教学方法的研究提供了借鉴。     

基于三维CAD技术的工程制图教学改革研究

通过分析三维CAD技术发展现状、设计和制造领域发生的巨大变革以及对工程制图课程的影响,提出了现实条件下工程制图课程改革的必要性及改革的具体思路,介绍了基于三维CAD技术的工程制图教学改革的探索与实践的过程与结果.     

工程制图与CAD课程教学改革必要性的探讨

传统的工程制图课程主要讲授二维投影,工程领域也把二维投影作为主要表达方法。但二维投影本身与设计方法事实上是相悖的。三维CAD的发展使得设计可以按照设计本身的规律进行。通过分析三维CAD技术的发展,以及因此而引发的对设计和制造领域的变化,对工程制图课程的影响,提出了高校工程制图课程面临的问题和改革的必要性。     

发电企业工程成本造价精细化管理之我见

考察了实施工程成本造价精细化管理的背景,分析了实施工程成本造价精细化管理的过程,提出了工程成本造价精细化管理的措施。     

“土木工程制图”课程教学内容改革与实践

针对“土木工程制图”这门课程的专业性质，对课程的教学内容进行优化，整合“画法几何”、“制图基础”和“土木工程专业制图”3部分内容，删减“画法几何”部分内容，增加了“建筑结构平面整体设计方法”部分内容，将传统教学方法和多媒体教学配套使用，培养大学生对土木工程专业图的识图、读图、绘图能力。     

提高建筑给排水课程设计质量研究

建筑给排水工程课程设计是给排水科学与工程专业重要的实践课程,但目前存在课时不足、重视不够等问题。建筑给排水课程设计教学中,要严格选题与过程管理,利用多种手段增强学生的感性认识,以规范和制图标准作为设计依据,借助软件提高识图能力,通过手工绘图锻炼学生绘图能力,进而提高教学质量。     

环境艺术设计专业的AutoCAD教学初探

环境艺术设计专业AutoCAD软件教学定位应侧重培养学生的应用操作能力。要针对艺术类学生的共性,重视其良好操作习惯的养成,将制图规范贯穿软件操作中,从软件操作练习中习得制图规范,从记忆制图规范中熟练软件操作。     

对施工企业做好工程结算工作的思考

我认为如果要做好工程结算需要实行成本的过程跟踪,进行工程成本过程动态分析。根据成本的事先分析,研究降低成本、提高结算造价的对策,通过对各专业在设计图纸、施工方案、进度等方面的全过程优化管理,才能取得结算效益最大化。     

基于精益思想的工程制图教学改革研究

工程制图课程教学应该着重培养学生实际应用能力。在教学实践中,我们基于精益思想改革工程制图教学,建立连续的教学流程,建立自主学习平台,引入精益生产中的价值流对教学流程进行改善,并对知识进行优化,以提高课程教学效果。     

浅谈建设工程设计阶段造价失控及对策

在工程项目实施中,造价控制工作贯穿于项目建设的全过程.而设计阶段的造价控制又是投资决策的主要依据,直接影响着整个工程的造价控制过程,所以设计阶段的造价控制显得十分重要.但是,目前设计阶段造价失控的情况时有发生,严重影响了整个工程的建设.本文将在分析设计阶段造价失控问题的基础上,探讨解决对策.     

安装工程容易遗漏的项目浅析

随着经济的发展,安装工程造价越来越大,对于整体工程造价的影响也越来越大,但是安装工程很多东西很难在图纸上完全反应出来,需要依靠造价从业人员的专业水平把一些项目计算出来。本文主要对安装工程中各种容易遗漏的项目进行整理说明。本文是个人的一些浅见。     

浅议工程施工前预备控制阶段造价控制

施工前预备控制阶段是施工阶段全过程造价控制中的一个不可缺少的阶段,这一阶段的工作对后续的造价控制有很重要的作用.在这一阶段应该围绕造价控制准备去工作,搞好组织机构设置和人员安排、资料搜集、工程相关的调研工作,另外还是分析工程的中标水平,编制出造价控制方案和实施细则,确定施工阶段全过程造价控制的目标,这样才能使接下来的造价控制实施做到有效、科学.     

房屋建筑实务课程教学实践改革探索

房屋建筑实务作为房地产经营与管理专业的专业基础课，具有综合性强、实践性强的特点。根据当前教学中存在的问题，在房屋建筑实务的教学环节与实践环节等方面进行教学课程改革，加强了直接的教学方法，使学生对房屋建筑构造的过程有具体的认识；建立模块化的教学系统，巩固基础，拓展知识；强化工程制图基础技能训练，培养学生的建筑工程图表达能力，取得了良好的教学效果。     

对“土木工程制图”课程教学的思考

从新时期培养土木工程高等技术应用型人才的角度出发,对“土木工程制图”课程专业制图部分教学实践所涉及的教材建设、教学理念、教学方法改革等方面进行了阐述和分析,并结合当前国内土木工程行业发展趋势,提出了几点看法。     

工程制图“三阶梯进协成式”教学模式研究

在调查高职传统工程制图教学存在弊端与局限性、深入研究人图对话规律基础上,提出"三阶梯进协成式"教学模式。从综合提高工程识图与制图能力角度出发,分三个阶段全方位设置层层递进的教学内容,将课程分为"3+4+3"的教学模块,各模块间环环相扣、相互融合且过渡性强,通过多层次的系列实践,培养学生图学思维与工程素质。     

施工阶段如何控制工程造价的思考

施工阶段工程造价的核心在于合理和有效控制工程造价,目标在于提高工程效益。造价控制应贯穿于工程建设的各个阶段,以更好地完成各项工程。为了合理地确定和有效地控制工程造价,靠的不单单是某一部门的个别因素,而是需要各部门和相关专业人员的综合协调、共同努力,才能最大限度地控制工程造价,实现较为理想的投资效益。     

应用Solid Edge三维造型功能提高工程制图课的教学质量

用SolidEdgev11参数化造型软件建立三维实体模型,以真正的空间概念和动态方式表示工程对象能形象直观地表达一个对象的三维实体与多幅二维视图之间的关系。而在工程制图课程的传统教学中,表达或理解这种关系往往是一个难点。文章将SolidEdge应用于工程制图教学中,从表达方式上达到一种突破。将SolidEdge与AutoCAD结合可提高绘图速度,对提高学生空间想像力和绘图能力起到积极作用。