软件测试专业基于技能培养的教学体系探讨

当前,职业教育蓬勃发展.软件测试专业作为传统专业的新兴分支,如何在职业教育的体制下,遵循市场需求与教学要求,培养并提供多方认可的高技能型专门人才,是目前教学体系中主要思考和解决的问题.如何在教学体系中平衡改善现状,研究教学法,提高专业教学成果,是本文说明的主要问题.     

行为引导型教学模式在电子商务专业教学中的应用

行为引导型教学模式是职业教育领域全新的教学模式，本文阐述了行为引导型教学模式的特点，在电子商务专业教学中如何实施行为引导型教学模式以及在实施中要注意的问题，在电子商务教学中探索这种创新型的教学模式。     

财务管理专业实践教学体系构建的思考

在分析我国国内高校财务管理专业实践教学的现状的基础上，发现目前财务管理专业实践教学中存在的问题和不足，并围绕财务管理专业的人才培养目标进一步探讨财务管理专业实践教学的体系建设，如何与理论教学相结合，尤其是如何进行财务管理专业实践教学改革等内容。     

连锁经营管理专业实训体系搭建与运行构思

连锁经营管理专业实训体系搭建及运行在本专业人才培养中起着关键性的作用,因为没有校企合作的职业教育就不是真正的职业教育。因此,是否实行校企合作以及校企合作的程度如何,是职业教育区别于非职业教育的根本特征。本体系由校内实训基地、校外实训基地、综合实训孵化网络三大部分构成。前两者是实训体系实体方面建设,而后者则更多体现在观念意识、优势互补等方面,更有利于形成本专业实训体系的立体化、网络化、全国化、乃至全球化的覆盖。     

五年制高职会计主干课程实施模块教学的研究与实践

学科本位的课程与教材体系制约了职业教育教学方法的实施,五年制高职会计专业主干课程应从模块教学入手,旨在培养学生岗位职业能力,主干课程模块教学主要从建立新型专业教材体系、提升教师实践能力、转变教学组织形式、调整教学评价机制入手。     

五年制高职会计主干课程实施模块教学的研究与实践

学科本位的课程与教材体系制约了职业教育教学方法的实施,五年制高职会计专业主干课程应从模块教学入手,旨在培养学生岗位职业能力,主干课程模块教学主要从建立新型专业教材体系、提升教师实践能力、转变教学组织形式、调整教学评价机制入手.     

对高职经济管理类专业实践性教学的思考

经管类专业主要是培养高技能型应用人才，实践性教学是其必不可少的内容，实践性课程的设置、实践性教学体系的完善以及校企合作基地的建设，对培养学生的创新能力、竞争能力和实践动手能力是非常重要的。本文以湖北职业技术学院财经学院的经管类专业为饲，分析备专业在实践教学方面存在的问题，并提出如何改进实践教学的思考和构想。     

职业学校专业基础课程教学研究

职业教育是国民教育事业的重要组成部分,在实施科教兴国和人才强国战略中占有重要地位,是促进经济发展和劳动力就业的重要途径。根据"以就业为导向,以服务为宗旨"的职业教育目标,职业学校的教学工作必须以就业为导向,全面提升学生的综合就业能力。在课程体系中,专业基础课的地位非常重要,它既是学生学习专业技能的有效保证,也是学生进行跨专业选择工作岗位的必然要求。职业技术教育只有重视专业基础课,才能培养出既有上岗能力又有可持续发展能力的技能型人才。文章从教学改革的角度探讨如何进行专业基础课的教学,为更好地实现职业教育目标服务。     

当代美国旅游职业教育的特点

美国是一个旅游大国，也是目前世界上旅游职业教育发达的国家。60年代美国的职业教育异军突起，成为教育体系中重要的组成部分。80年代初，美国设有旅游专业的高等院校为75所，中等学校300所，形成了庞大的旅游职业教育体系。到90年代初，培养普通旅游工作人员的旅游职业大学或学校多达2000多所。     

高职酒店管理专业实践教学体系优化思路

本文结合现代职业教育理念,介绍了武汉船舶职业技术学院酒店管理专业实践教学体系,分析了酒店管理专业实践教学体系存在的问题,并提出了进一步优化实践教学体系的基本思路:优化校企协同育人模式,优化实践教学形式及优化实践教学师资队伍结构.     

财务管理专业实践教学体系构建的思考

在分析我国国内高校财务管理专业实践教学的现状的基础上,发现目前财务管理专业实践教学中存在的问题和不足,并围绕财务管理专业的人才培养目标进一步探讨财务管理专业实践教学的体系建设,如何与理论教学相结合,尤其是如何进行财务管理专业实践教学改革等内客.     

职业学校会计实训基地运行之效能探讨

职业学校实训基地是学生实践教学的主要场所，是提高学生职业技能的主要途径，加强实训基地的运行管理是搞好职业教育的关键，本文就职业学校会计专业实训基地运行中存在的问题进行了分析，并就如何提高基地运行效能提出了一些对策。     

对构建旅游管理专业“双证”沟通教学体系的思考

如何构建旅游管理专业“双证沟通”教学体系，恩施职业技术学院在制定人才培养方案过程中，通过制定与“双证”沟通相适应的教学计划，建立与之相配套的教学模式，建设专兼结合的“双师型”专业教学团队等方面的大胆探索，取得了良好的效果。     

浅析职业教育会计专业实习指导教师的培养途径

职业教育中会计专业是中国职业教育的重要组成部分，而职业教育中会计专业的教学实习则是培养学生实际操作能力的重要手段，职业教育院校会依据会计专业实习的目的，建立一个会计专业实习的模拟教师，组织学生进行校外实习，毕业实习环节对于每个专业来说都是起到了非常重要的作用，它是提高学生专业技能的重要途径。通过一系列的手段，给学生搭建一个实践的操作平台，提升职业教育院校会计专业实习的效率，为社会培养应用型的会计人才。     

高校财务管理专业实习环节存在的问题与策略

财务管理专业是实践性较强的专业，实习是学生接触实际、联系实际、巩固理论知识的必要手段，因此，加强财务管理专业的实习教学环节建设有着十分重要的现实意义。本文针对高校财务管理专业实习环节存在的问题展开分析，提出了构建高校财务管理专业加强实习环节教学体系的具体措施，并对如何保障实习教学的正常运行和管理进行了研究。     

应用型人才培养导向的市场营销专业实践教学体系研究

市场营销是一个实践性、操作性极强的专业,实践教学对市场营销专业的学生来说尤为重要。本文分析了目前很多应用型本科院校市场营销专业在实践教学中存在的主要问题,提出了市场营销专业实践教学体系的构建。     

中职物流专业课教学中行动导向教学理论的应用

在当前新的教育改革环境下,越来越多的学校要求在教学过程中充分发挥学生的主体作用和教师的指导作用.所谓的行动导向教学主要是以行动导向驱动为主要形式,培养学生的分析问题,解决问题的能力.本文主要从职业教育出发,分析当前中职学生的课堂学习情况,探讨中职物流专业课堂教学中行动导向教学理论的应用.     

中职物流专业物流配送实训室建设探讨

职业教育的根本任务是培养培训有较强实际动手能力的技能应用型人才，完成这一任务的关键在于加强学生实际动手能力的训练，做到这一点必须加强职业教育实训基地的建设。实训基地的建设，能为学生动手实践创造良好的条件，提高学生的学习兴趣，使学生在学校中能够接触到实际工作的环境和问题，增强解决问题的能力。本文主要探讨作为物流重要组成部分的物流配送环节，应该如何建设配套实训室。提出了中职学校物流专业实训室的建设思路。     

法律职业院校实践教学的思考

实践教学在高等法律职业教育中占有极为重要的地位。加强实践教学，要探索建立相对独立完善的实践教学体系，建设相对稳定的校内校外基地建设，加大师资的实践教学能力培养，制定规范的实践教学规章制度。     

国际贸易实务实训课程内容研究

加强和完善高等学校的实训基地建设和实训课教学体系改革，是新形势下高校建设的新任务。国际贸易实务专业实训课教学是科学、合理的实践教学体系，是高等院校实践教学的前提和保障。从适应时代发展的角度来分析，建立具有实用性和创新性的实训塞地和完整的实践教学模型，对国际贸易实务专业的教学工作来说显得尤为重要。本文主要是国际贸易实务实训课程内容进行研究。