高校辅导员生活化思想政治教育工作探析

高校辅导员的主要职能是对大学生进行思想政治教育工作,辅导员通过开展生活化思想政治教育更能起到“润物无声”的效果。生活化思想政治教育有利于体现思想政治教育主体性、提升思想政治教育实效性,有利于践行社会主义核心价值观。辅导员在对大学生进行生活化思想政治教育过程中要以学生为本、深入大学生实际生活,注重与学生的互动。通过教育内容生活化、教育方法综合化、教育载体多样化,达到育人目的,促进大学生全面发展。     

浅析微博在学生思想政治教育工作中的应用——以无锡商业职业技术学院艺术设计学院为例

文章通过对无锡商业职业技术学院艺术设计学院2010级学生群体的分析和研究,结合思想政治教育工作的开展,对当前网络时代下微博在大学生思想政治教育工作中应用的有效性进行初步探讨,分析微博在学生思想政治教育工作中的应用性。     

将“四史”教育融入高职院校思政理论课教学路径研究

思想政治理论课是高职院校课程中对学生进行历史唯物主义教育的主渠道、主阵地,如何在思想政治理论课中有效融入“四史”教育,提升学生学习的实效性,在高职学生中厚植家国情怀,是当前高职院校思想政治理论课教学改革需要突破的重点和难点问题之一。     

在思想政治教育中加强对学生的情商培养

在思想政治教育中忽视情商培养,对学生本人、学生家庭以及国家和社会的危害都很大。在思想政治教育中加强学生情商培养,就要有意识地拓展情商培养内容,加强对学生进行情商辅导,与家长共同关注学生的情商发展状况,还要把情商作为重要素质和能力进行严格考核。     

发扬优良传统创新育人机制"五大工程"凸显高专学生思想政治教育新格局

大学生思想政治教育工作,在高校工作中占有重要的地位。在新形势下如何搞好大学生思想政治工作,本文进行了积极的探索,对高专学生思想政治教育的新方法和新途径作了有效尝试。     

关于高校学生思想政治工作的几点理性思考

对高校学生思想政治工作面临的形势与任务、学生思想政治的工作思维视野与观念创新、学生思想政治工作队伍的组织与建设等进行了理性探讨。     

学生公寓社会化对大学生教育管理工作的影响及对策

本文从对高校后勤服务社会化改革以后学生思想、观念上所发生的新变化的分析入手 ,对我校高校后勤服务社会化改革以后 ,在学生思想政治教育和管理工作方面所做的一些新探索进行分析 ,并在此基础上提出高校后勤服务社会化改革以后学生思想政治教育和管理工作的新模式。     

基于职业生涯规划视角的大学生思想政治教育体系的构建——以在杭高校为例

当前大学生自我发展意识淡薄,传统思想政治教育遇到发展瓶颈,思想政治教育工作缺乏优良的育人环境,城市的快速发展对高校思想政治教育构成冲击,这都是大学生思想政治教育工作面临的问题。应进一步发挥大学生职业生涯规划教育对思想政治教育工作的效用:以生为本,让职业生涯规划成为思想政治教育的最大推动力;主动追求,让职业生涯规划成为学生成长发展的内在要求;挖掘潜力,让职业生涯规划成为思想政治教育的得力工具。在基于职业生涯规划视角进行高校思想政治教育工作创新时,应以课程为主导,让广大学生牢固树立职业生涯规划发展的理念;对照榜样,让大学生在思想政治教育中寻找成功路径;动员全员参与,形成思想政治教育工作的全新合力。     

论高职学生日常生活中思想政治教育的关键问题

对高职学生进行思想政治教育的重点在于贯彻行动。教育工作者在分析高职学生态度、教育方法和过程的基础上,突出落实行动的重要性,教师要将细节处理的思想贯彻到教学过程中,使高职学生在日常点滴中受到思想政治的教育和影响。     

马克思主义方法论在思政教育研究中的创新

学校在开展思想政治教育活动时，需要转变学生的一些思想政治观念，同时也要对学生的思想观和价值观进行积极的培养。教师要充分借助马克思主义方法论进行教学，提高自己的专业性以及对马克思主义方法论的理解，从而促进思想教育的发展与创新。     

跨学科视域下的大学生思想政治教育探析

高校思想政治教育对学生的道德修养、思想观念以及职业素养等方面都有很大的影响。特别是信息时代的来临,使得社会上很多的不良风气、腐败气息传入校园,对学生的思想教育工作带来很大的影响,为了能够培养出具有高素质、高情操、高能力的全面型人才,对高校的思想政治教育工作进行改进已经成为必然。本文将从跨学科的角度,将思想政治教育与多学科进行有效结合,从学生的特点出发,对当代大学生思想政治教育工作的方法进行论述。     

网络环境下高校思想政治教育探析

本文针对互联网对高校思想政治教育的负面影响进行讨论,从而提出网络环境中高校思想政治教育的对策,以求在新的形势下高校思想政治工作能够适应时代要求,进一步提高学生整体素质,培养适合现代化需要的人才。     

全面加强青年学生的素质教育

素质教育对青年学生思想政治工作提出了新的要求,本文在界定素质与素质教育内涵的基础上,阐述了学生思想政治工作的新途径,提出了要把握四个结合,并且提出了提高教育者自身素质的几种方法。旨在把握素质教育与学生思想政治工作的契舍点,提高学生思想政治工作实效。     

独立学院思想政治理论课教学学生满意度的调查与研究

调查研究独立学院思想政治理论课教学的学生满意度现状,对于提高独立学院思想政治理论课的教学效果具有重要意义。调查发现,独立学院学生从总体来看对思想政治理论课任课教师及其教学是比较满意的,对思想政治理论课不同课程的满意度有所不同,思想政治理论课教学的学生期望值与实际满意度之间还存在着一定的差距。要提高思想政治理论课的学生满意度,就要进一步提高思想政治理论课教师的专业水平和驾驭现代教育技术的能力,同时还要促进师生心理相容。     

学生公寓社会化对大学生教育管理工作的影响及对策

本从对高校后勤服务社会化改革以后学生思想、观念上所发生的新变化的分析入手，对我校高校后勤服务社会化改革以后，在学生思想政治教育和管理工作方面所做的一些新探索进行分析，并在此基础上提出高校后勤服务社会化改革以后学生思想政治教育和管理工作的新模式。     

院党委召开学生思想政治工作座谈会──集中探讨新形势下成人高校学生思想政治工作新路子

面对学生年龄年轻化、成份多样化的新特点,如何针对实际,加强和改进学生思想政治工作．促进学生全面成才。院党委干1999年6月召开了全院学生思想政治工作座谈会。旨在探讨新形势下成人高等学校学生思想政治工作新路子．总结学生思想政治工作的新经验,推动和促进全院学生思想政治工作,使之提高到一个新水平。院党委书记高水到出席座谈会,并做了总结讲话。高永别同志着重对我院学生思想政治工作所面临的形势与任务讲了四点意见：一是要充分认识学生思想政治工作的地位和作用。思想政治工作是我党的优良传统．是我们一切工作的生命线．在…     

模块式考核法在思想政治理论课中的运用

对思想政治理论课实行模块式考核法,就是根据教学实际,将这门课程的考核分成思想政治理论课成绩、所在系部评价、社会实践和顶岗实习等四个模块加以考核。这有利于对学生的思想政治素质进行综合考核,形成一份相对客观的学生思想政治状况和水平的总体性结论。     

浅谈高校社团建设对学生思想政治教育的促进

随着高校社团文化的兴起,学生社团已成为高校校园文化及思想政治教育的新载体和新阵地。笔者从学生社团在学生思想政治教育中的作用及如何加强社团建设两方进行了阐述,通过健全机制、科学指导、多元化发展,从制度、措施、方法上加大对社团的指导和管理力度,以保障学生思想政治教育在学生社团中顺利进行,为大学生的成长成才提供更为广阔的舞台,充分发挥高校社团的育人功能。     

试述思想政治理论课的人性化教学方法

高等学校思想政治理论课是对在校大学生进行思想政治教育的主渠道,但思想政治理论教学的现状却不乐观,针对教学过程中的一些问题,本人尝试采用人性化教学的方法,使思想政治理论课真正成为学生喜欢的课程。     

旅游院校大学生思想政治教育工作刍议

旅游院校学生思想政治教育工作一直被视为学校学生工作的瓶颈,积极探索适应新时代要求的学生工作管理模式成为当务之急。分析了新时期旅游院校学生管理中面临的问题和挑战,并尝试着结合笔者多年的旅游教育管理工作的经验,对做好旅游院校学生思想政治教育工作进行了初步的探讨,以期对旅游院校学生思想政治教育工作提供一些有意义的借鉴。